1樓：未央宮中斬韓信
名媛就詞語本意是個褒義詞的，名媛是一個源自古代、在20世紀三十年代開始流行的一個稱謂，一般是指那些出身名門又經常出入時尚社交場的女子。現代名媛亦有時尚界及名人界之有名及社會有錢人士，包括歸國富人或歸國子女，或是憑自己努力所賺取的地位。
根據美國社會學家t.veblen的研究，「名媛」的產生背景，源自於十九世紀末、二十世紀初的工業革命。當時出現一群不具貴族血統的新富階級，因投資金融事業一夜致富，這些暴發戶的妻子女兒為了向世人炫耀財富，身著華服出入社交場合，躋身上流社會，由於不具有伯爵夫人、公主等貴族稱謂，被統稱為「名媛」。
現在講名媛是對有身份有地位的女人的雅稱，常出席一些交際場合，就被這樣稱呼。與身份的關係或者有無褒貶要看人們怎樣看她和評價她。
長久以來，中國人將女人劃分為：大家閨秀和小家碧玉。20世紀30年代，法國人創造了「交際花」概念。
「交際花」的概念傳入中國後，國人在原有基礎上加了一條「出身」要求，催生了一個在意識形態上亦中亦西的「名媛」階層。
自此，出身政界、商界的豪門女子們開始作為一個群體活躍起來，並憑藉自己的背景與才情在上流社會的社交場上佔據一席之地。當時的名媛，她們既有血統純正的高貴族譜，更是從小便接受中西方文化的教育。
她們都持有著名女子學校的文憑，家庭教師既有前朝遺老和舉人學士，也有舉止優雅的英俄沒落貴族夫人；她們講外語，也讀詩詞；學跳舞鋼琴，也學山水畫；她們即可以開車騎馬打網球，甚至開飛機，又可以舞文弄墨彈琴賦詩。
這樣的女人，單單一個「大家閨秀」已經不足以表達她們的內涵和紆貴，她們是淑女中的淑女，女人精華中的精華。「名媛」是她們身上的標籤。
2樓：q王小年
名媛是褒義詞，意為有名的美女，指名門閨秀。
媛：美女。
讀音：míng yuàn
引證：巴金《雨》五：「在大賭場裡……紳士和名媛們正在一擲千金地縱慾狂歡。」
舉例：這是一種多麼別趣前衛的時尚，既透露出名媛般高貴雅緻的生活品味，又釋放你狂野自由的個性追求。
近義詞：
閨秀 [ guī xiù ] 大戶人家的有才德的女兒，多指未婚者。
反義詞：
碧玉 [ bì yù ] 借指年輕貌美的婢妾或小家女。
引證：唐代·王維《洛陽女兒行》：自憐碧玉親教舞，不惜珊瑚持與人。
翻譯：他親自教授心愛的姬妾學習舞蹈，名貴的珊瑚樹隨隨便便就送給別人。
3樓：匿名使用者
貶義詞，就是形容高階妓女的意思，名媛**，就這個意思
4樓：萌萌噠
褒義詞名媛，是一個源自古代、在20世紀三十年代開始流行的一個稱謂，一般是指那些出身名門、有才有貌、又經常出入時尚社交場的美女，此外，她們多對社會有所貢獻，並熱衷慈善。
現代名媛亦有時尚界及名人界之有名及社會有錢人士，包括歸國富人或歸國子女，或是憑自己努力所賺取的地位。
5樓：匿名使用者
浪花旅行 上的名媛就是貶義，一點小錢就能帶出來玩兒的看起來漂亮又華麗的女人，我就線下玩過幾個，確實還不錯。
6樓：停機縮了縮
這個，看語境唄，既然古代是褒義詞，它的現代意思裡肯定也有褒義性的
7樓：葉孤妍秋梵
古代是褒義，現代是貶義
有關學習的詩詞？
8樓：我也想知道阿
有關於學習的古詩詞：
一、立志
少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童》）
朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。（《神童詩》）
讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。（明 楊繼盛《言志詩》）
二、勤學
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
三、惜時
青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）
......
9樓：籍菲佴霜
少壯不努力老大徒傷悲
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
學如逆水行舟，不進則退。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
10樓：喜飛英聶靜
《長歌行》：「青青園中葵，朝露待日。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。」
勸人立志的。《神童詩》：「少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。」宋•真宗《勸學文》：
富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有**屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀！
王安石《勸學文》
讀書不破費，讀書利萬倍。窗前讀古書，燈下尋書義，貧者因書富，富者因書貴。
勸勉刻若勤學的:
宋代詩人劉過也寫過一道題為《書院》的「勸學詩」：「力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。」該詩是說勤奮讀書如農夫種地，幾分耕耘，幾分收穫。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐顏真卿《勸學》）
勸勉講究學習方法的:
唐、宋「八大家」之首的韓愈寫過一首「勸學詩」：「讀書患不多，思義患不明。患足已不學，既學患不行」。詩中向我們提出治學上的四人重要方面：多讀、深思、虛心、躬行（身體力行）。
宋代陸九淵也曾寫過一首題為《讀書》的詩：「讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
」強調讀書切戒爭匆、慌忙，要貫徹「涵泳」（細心體會、琢磨、推敲的意思），這確是經驗之談。
關於惜時的:
盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉陶淵明《雜詩》）
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐《金縷衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去汩汩流，花落日日少。萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明文嘉《今日歌》）
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（清錢泳《明日歌》）
關於學習體會的:
半畝方塘一鑑開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，蒙衝鉅艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《觀書有感》）
關於學習樂趣的:
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。（元翁森《四時讀書樂》冬）
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。（**熊伯伊《四季讀書歌》春）
古詩詞勵志學習名句集錦
11樓：百度文庫精選
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原發布者:曹東山
老驥伏櫪，志在千里；山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物；隨風巽，君子以申命行事；漸雷震，君子以恐懼修省；善如水，君子以作事謀始；火同人，君子以類族辨物；步澤履，君子以辨民安志；艮山謙，君子以裒多益寡。少壯不努力，老大徒傷悲。窮且益堅,不墜青雲之志,老當益壯,寧移白首之心.
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。—《孟子.滕文公下》一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。
省時何必久睡死後自會長眠修身齊家治國平天下。(大學)發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。(論語)博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
(《禮記》)讀書百遍,其義自現。(三國志)千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。(鄭板橋)窮則獨善其身,達則兼善天下。
(《孟子》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)十年寒窗無人問，來日必過龍門庭有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚。
苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。
（可用於年老的但不忘拼搏的人）老夫聊發少年狂，左牽黃，右擒蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。（同上）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。你討
12樓：淡淡清香飄千古
成功胡秉言
若要成大器
千萬不著急
沉穩應萬變
煩憂壞自己
學習古詩詞的書籍有哪些比較好
13樓：小蟲子快點跑
1、施蟄存《唐詩百話》
2、葉嘉瑩《顧隨詩詞講記》、《唐宋詞十七講》
3、顧隨《古典詩詞感發》
4、俞陛雲《詩境淺說》、《唐五代兩宋詞選釋》
5、繆鉞《詩詞散論》
6、龍榆生《詞學十講》
7、高步瀛《唐宋詩舉要》
8、錢謙益《唐詩鼓吹評註》
9、沈軼劉、富壽蓀《清詞菁華》
10、瞿蛻園《學詩淺說》
14樓：匿名使用者
唐詩三百首師傅monkkkk咯麼dell咯
古詩詞的學習難在那
15樓：幸運
難在背誦
總會背錯一些字詞
難在理解
不理解作者所表達的思想感情
難在字詞的賞析
不知道她在句中的用意
16樓：流星雨中的野鶴
你好 很高興為你解答
這個難度可能是
難在文字方面吧
古詩詞如何學以及怎樣找準學習古詩詞的
17樓：匿名使用者
每一篇古文都有一段歷史背景，體現著作者的思維方式以及思想境界，每一首古詩都有作者的一分情感，把幾千年的時空連線幾起來，讓我們得以感受。
古詩文並非沒有樂趣，起碼學好了可以在很多電視劇中挑毛病，不亦樂乎？（開個玩笑）
學習古詩文就是了解古人思想、思維方式的過程，從語言學的角度來說，同時也是瞭解古漢語的過程，古代漢語和現代漢語除了在語音文字元號上的差別，語法上也有很大區別，這些區別很多時候與古人的思想、思維方式有著密切的聯絡。
另外，古詩文中也埋藏了巨大的中資訊量，這對我們瞭解歷史也有很大的幫助。很多古詩或古文的背後都很可能會有一個故事。
總之，如果把古詩文只當作古漢語來記憶背誦，由於古漢語與現代漢語的差別，那一定會很困難，但它也可是開啟歷史大門的密碼，可以非常有趣。
有關學習的古詩詞有哪些？
18樓：
1、《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
2、《詠史》
弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。
著論準過秦，作賦擬子虛。
邊城苦鳴鏑，羽檄飛京都。
雖非甲冑士，疇昔覽穰苴。
長嘯激清風，志若無東吳。
鉛刀貴一割，夢想騁良圖。
左眄澄江湘，右盼定羌胡。
功成不受爵，長揖歸田廬。
3、《勸學》
擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
4、《勸學》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、《菩薩蠻·人間歲月堂堂去》
人間歲月堂堂去。勸君快上青雲路。
聖處一燈傳。工夫螢雪邊。
麴生風味惡。辜負西窗約。
沙岸片帆開。寄書無雁來。
是褒義詞還是貶義詞,褒義詞和貶義詞分別是什麼意思？
褒義詞是情感詞語的一種，俗名 好字眼兒 又稱 褒詞 凡含有讚賞 嘉許 褒揚 獎掖 喜愛 尊敬 美好 吉祥等感 彩意義上的詞，就是褒義詞。褒義詞多為形容詞或副詞。褒義詞 是詞性帶有讚許，肯定感情的詞。賦予詞語什麼樣的感 彩，跟人們的道德觀念有關，道德觀念變了，詞的感 彩也隨之發生變化。一個詞帶不帶感 ...
團結是貶義詞嗎,是褒義詞還是貶義詞？？？？？？？？
參 團結含褒義。不是貶義詞。貶義詞 勾結 貶義詞指的是字句裡含有的不贊成或壞的意思的詞。團結是正能量，象徵著力量 集體 團隊 民族 國家。是加強的褒義詞。團結是褒義詞啊。這是一個褒義詞，但是如果放在不同的語言環境中它能表示不同的意思，單純的這個詞是褒義詞的。辯證統一好吧，你能說善良是純粹的褒義詞嗎？...
伺機是褒義詞還是貶義詞
一 逗比意思就 bai是說你比較du 逗，不熟的人這樣zhi說帶有貶義成dao分，熟的人這回樣說一般是開玩笑 答調侃，對陌生人說是侮辱的意思。逗比為玩家在遊戲中辱罵隊友在遊戲中一些傻現象出現，導致自己或大家輸掉本局遊戲。參考逗比好搜百科 逗比逐漸由貶義慢慢過渡到中性詞以後，可能還會廣泛的運用。在不同...