1樓：想考北京
首都師範大學：
專業介紹：基礎心理學 教育科學學院心理學系於2023年4月成立的，現擁有專職教師15名，其中教授3名，副教授10名，講師2名；博士生導師2名、碩士生導師9名,擁有「發展與教育心理學」博士點，擁有「基礎心理學」、「發展與教育心理學」兩個碩士點。
發展與教育心理學教育科學學院心理學系於2023年4月成立，擁有專職教師15名，其中教授3名，副教授10名，講師2名；博士生導師2名、碩士生導師9名,擁有「發展與教育心理學」博士點和「發展與教育心理學」、「基礎心理學」碩士點。發展與教育心理學研究方向主要是：發展與教育心理學有三個研究方向：
學習與認知方向主要探索動態智力測驗和pass模型、自我調節學習理論和心理測量；動機與情緒研究方向主要**學習動機、情緒和情緒調節、情緒的腦機制；社會性與個性研究方向主要**：兒童早期的社會性發展、網際網路使用與青少年社會性個性發展關係、心理健康與社會性個性發展。
導師：丁錦紅 中科院心理所博士。 現為首都師範大學教育科學學院心理學系教授，碩士研究生導師。 研究方向：記憶與視覺認知。
崔麗霞，博士，副教授 2023年畢業於北京師範大學心理學系。現在首師大心理系從事心理諮詢的教學、科研等工作，任碩士生導師。主要研究方向：
青少年的心理與行為問題的諮詢、干預和矯治,心理諮詢與心理**。
方平 首都師範大學碩士、博士。美國 whittier college 高階訪問學者。現任首都師範大學教育科學學院黨委書記兼副院長，教授、博士導師。
中國心理學會心理測量專業委員會常務理事、祕書長，北京市心理學會常務理事、副祕書長。主要研究領域是教育心理學、心理測量統計與評價。
雷靂 北京師範大學學士、碩士、博士。香港中文大學高階訪問學者。香港中文大學博士後。
現任首都師範大學教育科學學院心理學系教授，碩士研究生導師、博士研究生導師；中國心理學會發展心理學專業委員會委員、學校心理學專業委員會委員、北京心理學會理事。研究方向：兒童青少年的個性與社會性發展。
郭德俊 北京師範大學碩士。 現為首都師範大學教育科學學院心理學系教授，博士生導師。研究方向：動機與情緒
王爭豔 山西大學碩士，北京師範大學博士。研究方向：兒童個性、社會性發展及依戀與人類發展。
汪玲 首都師範大學博士。 現為首都師範大學心理學系副教授。研究方向：動機與學習。
孫延軍 吉林大學博士。中國心理學會理論心理學與心理學史專業委員。《心理學探新》編委。
現任首都師範大學教育科學學院心理學系副教授，碩士生導師。研究方向：倫理心理學與心理學史，宗教心理學。
田寶 河北大學學校教育專業學士，武漢體育學院運動心理學專業碩士，首都師範大學教科院心理系發展與教育心理學專業博士，中國科學院心理研究所人力資源開發與管理專業博士後。 現為首都師大教科院心理系副教授，碩士研究生導師。 研究方向：
動機和情緒，人力資源開發與管理。
廖鳳林 吉林大學博士。香港中文大學訪問學者。現任首都師範大學教育科學學院心理學系副教授、碩士生導師。研究方向：心理測量、動機與情緒、自我概念和心理健康。
羅崢 首都師範大學博士。 現任首都師範大學教育科學學院心理學系副教授。研究方向：情緒心理學，心理測量。
張亞伶 首都師範大學碩士學位。 現為首都師範大學教育科學學院心理學系副教授、碩士生導師。 研究方向：發展與教育心理學。
張欽 北京師範大學心理系獲學士、碩士和博士學位。現為首都師範大學教育科學學院心理學系副教授，碩士研究生導師。研究方向：語言心理學。
2樓：小山村情懷
一、招生人數
我校2023年擬招收各類碩士生1950人左右，專業目錄上各院（系）、各專業所列招生人數包含擬接收推薦免試生人數[教育管理專業學位、公共管理碩士（mpa）除外]。招生人數僅供參考，錄取階段可能會根據生源情況及考試成績等進行微調。
二、學習方式
我校2023年招收的碩士研究生按學習方式分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生兩種。全日制碩士研究生在學校規定的修業年限內全脫產在校學習。非全日制碩士研究生在學校規定的修業年限內，教育碩士專業學位暑期集中學習，藝術碩士專業學位半脫產學習。
三、報考條件
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
3.身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的體檢要求。
3樓：木偶大少
我是首師大心理學在讀研究生。綜合實力還不錯，國內排名11名。應用心理每年招60人左右。報考導師看個人興趣啊，每個導師的研究方向都不一樣。
首師大心理學考研怎麼準備
4樓：交易員鋼鐵戰士
心理學專碩專業課347心理學專業綜合考試，由各招生單位根據應用心理專業碩士教育指導委員會提出的指導性考試大綱自行命制，全國統一考試，考試時間為180分鐘。
全國大綱版
教育部並沒有指定參考教材，考研市場上有很多心理學考研推薦參考教材，魚龍混雜，讓很多考生很難選擇。老師根據多年的輔導經驗，並結合考試大綱，以及歷年真題命題特點，特向廣大心理學考研考生推薦以下心理學專碩輔導教材：
一、心理學導論 《普通心理學》 彭聃齡 北京師範大學出版社二、人格心理學 《人格心理學》 許燕 北京師範大學出版社三、發展心理學 《發展心理學》 林崇德 人民教育出版社四、臨床與諮詢心理學
《心理諮詢與心理**》 錢銘怡 北京大學出版社《臨床心理學》 胡佩誠 北京大學醫學出版社五、**心理學 《**心理學》 錢銘怡 北京大學出版社六、社會心理學 《社會心理學》 章志光 人民教育出版社七、管理心理學 《管理心理學》 車麗萍、秦啟文 武漢大學出版社
5樓：勤思心理學張老師
同學你好，你打算考首師大學碩還是專碩呢？
學碩專碩區別，基本上到處可以查到，老師知乎上也有詳細的解答，我的知乎「心理學張老師」
首都師範大學，作為帝都的師範類院校，心理學實力在全國來看是不容小覷的。
一、院校特色
基礎心理學 教育科學學院心理學系於2023年4月成立的，現擁有專職教師15名，其中教授3名，副教授10名，講師2名；博士生導師2名、碩士生導師9名,擁有「發展與教育心理學」博士點，擁有「基礎心理學」、「發展與教育心理學」兩個碩士點。
發展與教育心理學
教育科學學院心理學系於2023年4月成立，擁有專職教師15名，其中教授3名，副教授10名，講師2名；博士生導師2名、碩士生導師9名,擁有「發展與教育心理學」博士點和「發展與教育心理學」、「基礎心理學」碩士點。發展與教育心理學研究方向主要是：發展與教育心理學有三個研究方向：
學習與認知方向主要探索動態智力測驗和pass模型、自我調節學習理論和心理測量；動機與情緒研究方向主要**學習動機、情緒和情緒調節、情緒的腦機制；社會性與個性研究方向主要**：兒童早期的社會性發展、網際網路使用與青少年社會性個性發展關係、心理健康與社會性個性發展。
二、導師團隊
導師這裡我們簡單的放幾個哈
張欽 ☆ 首都師範大學 基礎心理學
於萍 ▲ ☆ 首都師範大學 心理學
王亞珉 ☆ 首都師範大學 基礎心理學
劉興華 ☆ 首都師範大學 應用心理學
三、專業目錄及參考書單
書單及錄取情況：
錄取情況：
分數線 招生人數
16年 17年 16年 17年
學碩： 320 310 25 30
專碩： 325 321 45 53
注：招生人數可能略有出入，院校官網公佈的為院系人數，具體的建議**諮詢首師研招辦。
首都師範大學專碩的書單：
最後說一下學費
6樓：精分師師
是考學碩還是專碩呢？首師大的分數線每年都在**，備考壓力是不小的。
7樓：心理學考研
首先，定計劃。對於備考首師大專碩的同學來說，目標是已經確定的，那麼如何制定複習計劃就顯得尤為重要了。我們根據多年的學員輔導經驗將考研複習備考分為大致三個階段：
基礎、強化和衝刺，每個階段都有不同的複習目標和策略，如基礎階段重在全面和理解、強化階段重在建立框架和把握重點，衝刺階段重在迴歸課本和查缺補漏。小夥伴們可以參考這個大概的框架擬定屬於自己的複習計劃，不過一定要認真執行，計劃才會有效。當然，對於有輔導員的小夥伴來說，計劃的執行就有了很大保障。
再次，有反饋。所謂反饋即瞭解自己掌握了什麼、還需要掌握什麼。對於任何學習來說，反饋的重要性都是不言而喻的。
反饋的獲得途徑無非兩種，通過做題或通過他人反饋。當然，更重要的是模考及衝刺班的模擬題，要求各位一定要重視在強化和衝刺階段就開始利用模考和模擬題熟悉真題的考查方式和考查重點。
最後，要堅持。堅持的意義並不在於精疲力竭地努力，而是養成良好的複習習慣，就像每天吃飯、喝水那樣。合理的計劃、有效的監督、充分的自主以及適宜的動機強度會讓你一路前行而不覺太過費力。
華師大心理學考研複習，華師大心理學考研複習資料
彭聃齡 普通心理學修訂版 林崇德 發展心理學 陳琦和劉儒德的 當代教育心理學 張厚璨 現代心理與統計學 戴海琦 心理與教育測量 等是必讀教材,先把這幾本看了再說,謝謝.政治你打算報輔導班嗎？如果報班的話，推薦海天。不打算報班的話，等大綱出來後就買吧，還有任汝芬出的序列可以買來看，考前還有 最後四套卷...
上海師範大學心理學怎麼樣，上海師範大學心理學怎麼樣？
上海地區有四所心理學院校 華東師大，上師大，復旦，上交大。其心理學專業實力依次減弱。上師資暫時比復旦好，復旦現在還要從華東師大和上師大借老師給本科生上課。就考研而言，上海師大招學說和專碩，近年報考人數有500多人，學碩分數至少在340 專碩至少320 競爭力不太大，心理學專業實力較強，地理位置好。上...
華東師大的應用心理學考研，華東師範大學的應用心理學研究生專業
華東師大是自主招生的，考試內容可以參考全國統考用書。考研的心理學基礎綜合教材包括 彭聃齡主編 普通心理學 北京師範大學出版社出版2004版。葉奕乾等著 普通心理學 第四版 華東師範大學出版社 2010 林崇德 發展心理學 第二版 人民教育出版社 2009版 張向葵，桑標編 發展心理學 教育科學出版社...