1樓：貝戔入
流出生命的精彩
瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那麼貼近，那麼真切……
我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。於是，我追隨著它的流向，開始了對水的追求。
一我靜靜地書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。
是的，當我踏入屈原生命最後一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高超的志節與流水融為一體，向東奔流。他並沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。
從那一刻起，我對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。
水在洶湧，在奔流，流動著激情與生命的活力……
二書的倩影也印在了我的心間，流水激盪著我對自然的追求。於是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。
我登上了高山，在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因為前方有它的理想。「泉水擊石，泠泠作響」，在流水擊動山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。
我隨著流水走去，總會發現那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摩它們的腦袋。
所有生靈在流水的協調間，有了生命的貼近……
三流水伴著我回到了生活，生活在流水的盪漾中更加煥發出光澤。
我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的汙穢與疲憊，洗去了喧譁與忙碌，只留得人們對明亮居室的讚美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經意間就化為蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命……
每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩，流出價值。
又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。
點評:本文采用小片斷的形式，從三個不同角度落筆，賦予流水深刻的內涵。全篇抒情意味濃烈，處處洋溢著「激情與生命的活力」。
從書卷中，「流出了對生命價值的追求，對自然的追求，對人生的感悟」。文章形似散而中心鮮明，體現了作者知識面之廣和對生活的感悟之深。結尾藉助比喻的修辭手法「生命如流水」巧妙地點題「應該讓它流出精彩，流出價值」，使得這篇文章的立意提升到了一定的高度。
擬人手法的恰當使用，增強了文章的親切感，更讓文章熠熠生輝。描寫細膩傳神，展示出小作者非凡的語言駕馭能力。讀罷此文，給人以文盡而意長之感，堪稱考場佳作。
2樓：匿名使用者
寫作文的方法略有不同。首先要根據所給範圍確定自己所要選擇的角度。角度以積極向上，新穎為宜;其次命題，對於一篇話題作文，題目若能顯露出中心而又不太過直白，那麼就差不多了;再者正文，很多人喜歡在開頭結尾上大下文章。
其實還應就文章的基調而定。
中考滿分作文加點評 500字左右
3樓：純愛恰恰
我找回了自尊（文題一）
河南一考生
我忘不了英語老師為我舉行的「老土」的加冕儀式。
那天，英語老師身著西方風格的時尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋「咔咔」有聲地在教師裡來回地響著。突然，「咔咔」聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前。
「這是誰的臭鞋，脫在過道上？」原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習慣，我又坐在過道邊上，不知何時鞋子跑到過道的**。「老師，對不起，是我的。
」我說。「是你的——大家都看看，看你的穿著打扮，整個一個老土，一點也不講究儀表！」同學們的眼光「唰唰」地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了「老土」的「桂冠」。
我也只好聽從父親的教導了：「自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學，要學會點頭哈腰、低眉垂目……」於是，當有人說：
「老土，今天替我值日！」我就說：「好好好！
」；當有人說：「老土，把我的英語練習做了！」我就說：
「好好好！」；當老師說：「老土，坐後面去，在這裡影響班容！
」我就說：「好好好！」……
（此處刪節2段）
我昂起了頭，想大笑，象電影裡的俠客喝完一罈子酒之後的大笑。可是我張了一下嘴，卻一時間想不起大笑的技術要領。
這時，我們的班主任興沖沖地跑進班裡。「告訴大家一個好訊息，咱班的aa同學的作文發表了，《我是沒有尊嚴的老土》，很感人啊！」「aa——老土？
」「老土——aa？」終於，同學們給了我另外一種目光。我「哇」的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的哭聲。
那節英語課我把我的頭一直高高地抬著，而英語老師後來卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！
點評：這篇文章構思巧妙，結構完整，全文渾然一體；語言生動精練，自然流暢，描寫細膩形象，感情真摯樸實，心理活動的變化過程鋪敘描寫合理。特別是文章首尾兩段值得一說：
文章開頭一段，很簡短的一句話，起到提綱挈領的作用，引起下文的故事的，用得很精巧。而文章結尾一段短短的兩句話既真實地描寫了「我」當時的心態，又點明瞭文章主題。結尾的一個「爽」字，簡直可以作為讀者讀完文章之後的評語。
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4樓：弱弱的阿蛋鍋
2013濟寧中考作文範文：成長的快樂 丨 快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲．
從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支援，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽**或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！（這篇作文感情真摯、語言自然樸實，真實的才是最感人的。按時間來敘述自己的快樂卻又不是流水賬，洋溢著青春活力。）
《雨夜，父親為我撐起一把傘》 一直以來，我苦苦地尋找一個恰當的詞把父親的形象樹立起來，可是就是不能如願。在我的印象中，父親是一個嚴肅的人，是從來不知道表達愛的-------
寂寞難耐時，陪伴我的，是母親；受挫傷時，安慰我的，是母親；生病時，照料我的，是母親；偶爾犯錯時，教育我的，是母親……
偶爾，得到父親難得的關心，也是象徵性地問問我的學習，卻全然沒有母親那般的熱情與細心。我疑心，就連這難得的「關心」，也只是為了顯示自己的一份責任而走走程式而已。
也不記得那是怎樣的一個漆黑的夜晚，天空突然下起了雨。下晚自習後，雨絲毫沒有要停的意思。我滿懷希望，焦急地等待著母親，時間一分一秒地過去了，正當我絕望時，眼前出現了一個熟悉而又陌生的身影--------竟是父親！
我的心不禁為之一動。
父親遞給我一把傘，又扶住我，讓我換上膠鞋，然後彎下腰把我換下的鞋提上。剎那間，一種怦然心動的感覺傾入我的心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今天……
「媽呢？」
「哦，你媽不在家，見雨下得這麼大，放心不下你，所以我就來了……」
我很驚詫，同時也有一種歡欣，一種感動。
感激之情油然而生。
我明白了，時間之河掩飾了父親對我的愛，而他的愛總是表現在這種漫不經心的舉手投足中。
就在這一瞬間，父親的形象在我心中開始高大起來，或許正是他這種平凡而質樸的愛，使我對他產生了一種怦然心動的感覺，但願這種感覺伴隨我一生。
（欲揚先抑，前半部分以母親對自己的愛來反襯父親對我程式化的愛、走過場的愛、象徵性的愛。後面運用了細膩的手法，「遞」「扶」等動詞的運用，真切的表達了父親的愛。父愛深沉、平凡、樸素，但伴隨我們一生。
）姐姐沒空，趕作業，先幫你到這，你自己鼓搗兩篇。
5樓：菜雙鴨山譾
暮春歸故山草堂（錢起）
6樓：forever丶謹護
這個建議去上學吧作文**看看，很多的。咱得利用好網路資源呀！
中考滿分作文,600字,帶點評
7樓：匿名使用者
開 端北京一考生
"一年之計在於春，一天之計在於晨"、"好的開始是成功的一半"。這些名言警句都告訴了我們開端對於成功的重要性。
《相對論o蝴蝶效應》中有這樣一句話："系統初始量微小的變化，便能引起計算結果的巨大誤差……南美洲一隻蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋上的一場風暴。"
萬事開端的好壞，往往預示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。
2023年9月1日，初三的開端，也許有人認為中考還有一年之隔，實際上中考已經在悄無聲息中硝煙瀰漫……
初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧；有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實。年輕的心靈在學習中悸動。
我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身於知識的海洋，縱情於學習的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。
課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的流行**為純正的英語發音所代替。
第一次月考優異的成績，肯定了我初三的開端，讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠處。
中考在不知不覺中悄然而至，是那麼神聖，那麼神祕，或許中考的結果早已決定，決定於初三的開端。也許有人認為中考是初中的終點。但我認為中考是人生的又一個開端。
我們的信念並不因中考而改變，我們的學習並不因中考而停止，我們的人生更不因中考而變換。
中考對我們來說只是一個開端，一個新的開端，也可以說是一個驛站；新的萬里征程就在我們眼前，我們惟有把握開端，樹立目標，才能使我們的前途充滿希望。
回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬於自己的天空!
〔評析〕
這是一篇優秀的考場散文。小作者根據考題的提示，準確、深刻地把握題意，以"初三生活點滴"為線索剪裁、組織文章材料，敘述為主，議論點綴其中，全文渾然一體，不可分割。篇末的議論抒情恰到好處地深化了文章主題：
"一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬於自己的天空!"提升了對"開端"的理解。
文章語言也有許多可圈可點之處，引用、對比、比喻、排比等多種修辭手法點綴、穿插在文章之中，給人以賞心悅目的美感。
誰有中考滿分作文誰有10篇中考滿分作文
2008年江蘇省蘇州市中考滿分作文 中考原題 半命題 聆聽 滿分例文 人有時是一種既糊塗又固執的動物。人們總是慾望無盡而又遺憾頗多，慨嘆已失去的，憧憬未得到的。殊不知今日的，手中的卻已悄然而逝。時間 生活中的佛，用事實教人蔘悟。可惜我們卻不是靈蛛，不可能用上千年來慢慢結我們的人生之網，來慢慢參悟生命...
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長大的童心 小時候，我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的，很安全。夕陽下，爸爸總是揹著我，孜孜不倦地給 我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時而用手拉著爸爸的耳朵，調皮地嚷 著 爸爸是豬八戒！爸爸笑得更深了 去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬 父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。小時候，...
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那是一個星期二，我永遠不會忘記 當鈴聲打響之後，數學陳老師三步兩步走到門口前，只見她拿著我們剛測的數學試卷，氣沖沖地走進教室，把分數低的同學狠狠地批評了一頓，然後，陳老師的目光轉移到我身上，冷冷地問 黃裕德，你可知道你這次測驗的分數是68分。呀 驚人的分數在我面前打轉，我感到有悲劇將要發生，太陽變黑...