1樓：
100分米=10米（因為1米=10分米）
要像兩根繩子一樣長，則兩根繩子加起來，在平均分成兩份。即：
（10+60）除以2=35米（即：兩根繩子一樣長時有35米。）用35米-10米=25米（綠繩補給紅繩的長度。）減法公式
1、被減數-減數=差
2、差+減數=被減數
3、被減數-差=減數
減法相關性質
1、反交換率：減法是反交換的，如果a和b是任意兩個數字，那麼（a-b)=-(b-a)
2、反結合律：減法是反結合的，當試圖重新定義減法時，那麼a-b-c=a-(b+c）
2樓：匿名使用者
首先換算 100分米=10米（因為1米=10分米）要想兩根繩子一樣長,則兩根繩子加起來,在平均分成兩份.即：
（10+30）÷2=20米（即：兩根繩子一樣長時有20米.）用30米-20米=10米（綠繩補給紅繩的長度.）
3樓：平凡人生底蘊
100分米=10米
(10+30)=40
40÷2=20米
30-20=10米
4樓：流沙漸變
紅繩子十米，綠繩子三十米，把綠繩子補給紅繩子10米，就都二十米。
理工學科 -> 數學
5樓：匿名使用者
3,-4,1
-2,0,2
-1,4,-3
理工學科->數學
6樓：
從小明家到學校的路程是2400米，如果小明早上7點離家，要在7點30分到40分之間到達學校，設步行速度為x 米/分，則可列不等式組為__30x<=2400; 40x>=2400________________，小明步行的速度範圍是____60<=x<=80_____。
理工學科----數學
7樓：淚笑
作1個三角形，4塊=1+3×1^2
作2個三角形，13塊=1+3×2^2
作3個三角形，28塊=1+3×3^2
..作n個三角形，最多可分成=1+3×n^2塊這是我在靜心思考後得出的結論，
如果能幫助到您，希望您不吝賜我一採納~（滿意回答）如果不能請追問，我會盡全力幫您解決的~
答題不易，如果您有所不滿願意，請諒解~
理工學科〉數學
8樓：匿名使用者
a1=1,a(n+1)=an +2，所以an=2n-1bn=2^an 所以bn=2^(2n-1)由等比數列求和公式得
sn=2(4^n-1)/(4-1) (b1=2 q=4)s5=682
理工學科數學 20
9樓：匿名使用者
奧數老師幫你回答：
這是一道追及問題，追及路程為：200*3=600米，所以追及時間為：600/(250-200)=12分鐘，所以甲跑的路程為12*250=3000米，乙的路程為200*12=2400米
回答完畢，最後祝你學習進步！
10樓：群星聚
這樣，按照條件，我們用時間差來求解。
設總的路程為x
甲用時=x/250
乙用時=x/200
則，甲比乙晚出發3分鐘，可知
x/250+3=x/200
這樣的方程就把問題解決了，結果自己算吧。
11樓：大明白
(x/200)-(x/250)=3
x=3000m
百度-理工學科-數學
12樓：
有許多問題不是想出來了，我喜歡來這裡幫別人解題，並不是為了分數，而是想幫幫愛學習的好孩子
13樓：q刺客
很想知道答案是吧，實踐是檢驗真理的唯一標準，所以強烈建議你自己去試試。在諷刺你都聽不出來，看來這樣智商的人也最多提這樣的問題
數學理工學科
14樓：體育wo最愛
你的計算是完全正確的！！！
15樓：old史拉姆
這是第一問，你看看有問題麼
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對摺再對摺後繩子被分成4段，所以每段繩子長4 4 1分米望採納 折再折半再半 4 2 2 1 每段繩1米 一根4分米長的繩子，對摺再對摺後，每段繩子有多長 4 2 2 2 2 1分米 這樣的題目要充分發揮空間想象能力，理解題目的意思，把實際動作轉換的數學可以計算的方式，這樣解起來就簡單了 4 2 2...
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