1樓：銀川英皇出國留學諮詢****
所有的雅思書的用途就是做
聽力和閱讀的高分都是做出來的，而且聽力要好的話還是要背單詞，閱讀主要就是技巧和練速度
寫作的話就要用到範文，因為題目的型別都是差不多的，背幾篇不一樣型別的文章，在寫作文的時候多用範文裡的連詞啊，甚至有一些idea都可以通用
雅思寫作範文模板怎麼用?
2樓：獅子安安
我是三四年之前考的雅思，不知道現在變化大不大。雅思作文套路都是一樣的，題目有個庫，有時候就算是不一樣的話題，很多話都可以重複的寫，就有一套自己慣用的格式，根據不同的話題，大多都能套用的。我當時是準備了幾句開頭的話，幾句總結的話，都是根據範文學的格式化的句子，多看幾篇，多記幾個句型就行了。
中間部分就是靠自己的水平來寫，如果詞彙量不高，就走清晰路線，寫的清清楚楚簡簡單單的不用太長，如果詞彙量高就可以多寫一些華麗的詞彙和句子多一些加分點。如果你是6分左右的水平，就看7分左右的範文模仿一下，如果你是7分水平就看看8分文章。看多了範文，你就會發現，其實雅思作文都差不多的，大體分三部分，開頭，中間，和總結。
如果你時間緊急，背下幾篇也是有用的。。。但是雅思出什麼樣的文章不一定，如果可以還是儘量多看幾個型別的文章，背不過來也能大體記得梗概，到時候用自己的話寫出來，寫完再回頭讀一遍檢查一遍錯誤，會有1分左右的浮動的
3樓：思潤教育
在雅思考試中寫作部分一直是國內考鴨的短板，尤其是很多英語基礎較差的考生熱衷於寫作範文模板。那麼背誦雅思作文範文模板能實現寫作逆襲嗎？考鴨們如何利用雅思寫作範文模板才能發揮其最大價值呢？
寫作模板是幫**鴨學習寫作技巧的好教材。而不是通篇背誦用於應付考試的救命稻草，根據雅思寫作評分標準需要從字詞句篇多種方面對文章進行評分，如果對背誦的模板生搬硬套，很容易造成前後文的搭配不當或者甚是牽強。
不論是學習別人的優秀寫作範文，還是準備自己的寫作模板，好多考生均反映說即使自己準備的模板與這次考試寫作題目非常相近，本以為可以拿到一個較高的寫作成績，但最終發現並沒有明顯的提高甚至還有所降低，這究竟是怎麼一回事呢？這就是很多國內考生的固有思維，文章中只要有句型或者詞彙亮點，一定能幫助自己提升寫作成績，其實並非如此，在雅思寫作考試中首先要完成對寫作任務的迴應，其次就是語言文字表達是否準確合理。另外就是不要懷疑雅思考官對寫作模板的辨別能力，一旦發現就會被直接丟人低分檔。
那麼雅思寫作備考如何利用好範文模板呢？
考生們不要將高分寄託於模板範文之上，更應該注重寫作的基本功，比如詞彙量的拓展（這方面可以按照話題進行相關詞彙擴充），其次學會多個簡單句合併成一個複雜句。其中詞彙的拓展可以通過範文進行發掘擴充，另外文章中的句型不需要原汁原味的背誦記憶，而是學會舉一反三靈活運用複雜句型。另外學習總結雅思高分範文在詞彙句型的使用，以及文章邏輯結構劃分等。
4樓：培頓國際教育
寫作可能一直都是考生的一個短板，我們可以藉助模板，但是不能完全的依賴於模板，還是要有自己的模式和思維
但是為了能夠寫好 也可以自己總結幾句較好的開頭和結尾的句子，中間的部分靠自己來完成，如果成績真的一般，也不要拔的太高，就簡簡單單的就好
如果你真的是覺得自己這樣還是不能使用的好，就建議您選擇一個適合自己的培訓班
雅思寫作如何才能提升 雅思寫作的範文參考
5樓：西安思潤雅思託福中心
寫作材料
《九分達人寫作母題》《慎小嶷十天突破雅思寫作》和《劍橋雅思寫作高分範文》。
寫作訓練
寫作是比較頭疼的部分，因為寫作沒有人能很準確的**題庫（不像口語）。我找了十多種型別的topic，其實雅思寫作也是有題庫的，但是就是比較多，所以我們需要那些母題，有本叫《九分達人寫作母題》。
我用的是9分達人的那個母題訓練，在清楚寫作骨骼的前提下，再來補充血肉和靈魂，哈哈。然後積累範文裡面的好句子。有了骨架，寫作材料就是血和肉，你的主題思想就是寫作思路就是你整篇文章的靈魂，三者缺一不可。
每天練習兩個大作文兩個小作文，兩個月練了200多篇，有條件的找老師幫你把把關，沒條件的可以找身邊的學霸掌掌眼，實在沒條件的，網上很多語法糾錯軟體也可以適當用來參考一下。最後說一句，你要的就是像備考高考那樣去讀過這兩個月了，你一定會喜出望外的得到自己的目標分數。
如何有效利用水資源，如何有效利用水資源
1 大力發展綠化，增加森林面積涵養水源。森林有涵養水源 減少無效蒸發及調節小氣候的作用，具有節流意義。林區和林區邊緣有可能增加降水量，具有開源意義。2 提高水資源的綜合利用，水在同一空間是有綜合利用的特點。水庫可以蓄洪，也可以養殖水生動植物，大的水面可以通航，有些水體還可開闢旅遊。水力發電用過的水，...
如何對學生寫作進行有效指導,如何有效的指導學生提高寫作能力
怎樣對小學生作文進行有效的評價近幾年來，作文教學出現了許多值得深思的問題，如教師只重視命題，忽視對作文內容的把握使學生缺乏素材的選擇能力，所寫的內容過於寬泛，教師的作文指導針對性不強，指導過程未能循序漸進，無助於學生觀察 描述能力的培養，造成學生練習寫作缺乏成就感，形成對抗 應付 依賴等不良心理。的...
如何利用雅思閱讀文章提升雅思寫作能力
我們經常說閱寫不分家，在這句話背後隱藏的一個原理其實是no input,no output,沒有輸入，就沒有輸出。很多考生都能很清楚地意識到自己在雅思寫作上的問題，無非就是想不到論據 素材枯竭 語言平淡 論證不充分等等，但就是找不到改變這些狀態的方法。其實，考生們不必去苦苦搜尋市面上各類雅思寫作的參...