求作文 青春的意義,中學時代對我們的意義。作文300字

2021-07-07 10:40:26 字數 5010 閱讀 4281

1樓:匿名使用者

我們是正執青春年少。青春需要激情;青春需要昂揚的鬥志。

我們把「青春」分開來看,「青」讓我們想起了青青的小草,那無邊的原野上青蔥一片。那是希望再跳動!

在勃發!是生命得力量!那就是青春。是綠色的青春!是跳動的青春!縱使熊熊的火焰也不能毀滅我們激情的心。「春」往往

預示了春天。春天是萬物復甦的時節。那不就是我們嗎?

青春正是我們拼搏的時候,是我們展現自我的時候。

青春得意義在於我們的拼搏、我們的奮進、我們的努力!

讓我們揚起自信的風帆,成就青春的意義!加油吧!

2樓:我的天涯在彼岸

青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也並不一定知道青春真正的含義。

美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心裡,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的訊號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。

在我眼裡,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬於我們自己的,自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知,現在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。

比如上學的時候如果我們的路程並不遠的話,我們應該自己走到學校,不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗,自己的作息時間應該自己定,自己的週末應該自己去安排,自己的學習應該自己完成……,像這種例子有許許多多。我們應該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以後自己一定會後悔的。

把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好我們自己的青春啊,因為只有青春是屬於我們自己的,只有青春是我們唯一的權利,如果不好好把握,時間是不允許我們

3樓:老子起什名字好

你開學來我辦公室一趟

4樓:寧

你可以上網找一下,有很多。

求作文:青春的意義

5樓:婁子童乜舒

我們是正執青春年少。青春需要激情;青春需要昂揚的鬥志。

我們把「青春」分開來看,「青」讓我們想起了青青的小草,那無邊的原野上青蔥一片。那是希望再跳動!

在勃發!是生命得力量!那就是青春。是綠色的青春!是跳動的青春!縱使熊熊的火焰也不能毀滅我們激情的心。「春」往往

預示了春天。春天氦籂份餃莓祭逢熄撫隴是萬物復甦的時節。那不就是我們嗎?

青春正是我們拼搏的時候,是我們展現自我的時候。

青春得意義在於我們的拼搏、我們的奮進、我們的努力!

讓我們揚起自信的風帆,成就青春的意義!加油吧!

6樓:象夏菡赤白

何謂hip

hop嘻哈!!

hiphop的字義:

按照字面解釋hip是臀部,hop是跳躍的意思;實際上,它是一種生活文化的統稱。

文化起源:

hiphop

文化是70年代美國紐約的貧民區、哈林區,也就是美國一些窮困黑人和南美洲人所住的布魯克林區,因為物質生活匱乏,他們很窮,每天無所事事,所以他們大都在街上打混,有的人打籃球、有的人就會在街上放著**隨著**盡情的solo

,有的人藉由噴畫、塗鴉、即興演唱發洩情緒,玩著玩著就玩出了hip

hop。

它是個深入生活文化的精神,結合了黑人的語言、**、舞蹈、life

style......等

,才足以構成hip

hop的全貌。

hiphop

包含四大元素:

1.dj:party裡

,用很有押韻節奏表演饒舌說唱的人〕

2.b-boy〔跳霹靂舞

breakdance的人〕、

3.graffiti

writing

〔街頭塗跡涪管皇攮郝歸酮害捆鴉〕,

4.還有很cool的黑人捲髮、裝扮......等

潮流興hip-hop,其實所謂hip-hop是指一種美國街頭黑人文化,當中包括**、舞蹈、塗鴉、刺青和衣著。在大都會中,我們亦會從電視廣告和**錄影帶中接觸到這種文化。

據估計hiphop是源自美國紐約的黑人社群bronx,他們將生活上的娛樂發展成為現今多樣的hip-hop文化,發揮黑人獨有的特質,如節奏感及歌聲進而舒緩情緒和消遣。因帶有樂觀開朗的特質,逐漸慢慢的在全美蔓延開來,進而擴散到全世界;

潮流勁hit的hiphop舞有型又好睇,難怪年青人熱愛有加,紛紛加入跳舞熱潮,但要留意這種舞的動作難度較高,不是人人適合。但如果想對hiphop文化有更深入的認識,或想加入跳舞行列;就要留意詳細介紹:

hip-hop起源於80年代,b.p.m約在90-110拍,中文翻譯為嘻哈。

hip-hop前生是rap和一點點的r&b,再加上各種磨片的音效聲,屬於80年代開始年輕人愛玩的**。hip-hop舞從字面上來看hip是臀部;hop是單腳跳,hip-hop則是輕扭擺臀,可以看出它的出處。hip-hop涵有有rap的饒舌和較r&b複雜的節奏以及電唱機的音效,另外在牆上塗鴉也是hip-hop文化的延伸。

隨意又健康(不磕睡)的party若有hip-hop助興是很容易交上朋友的。

hip-hop的組成可分成五個要素:**、舞蹈、塗鴉、刺青和衣著。

7樓:簡聖祭蓓

青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看氦籂份餃莓祭逢熄撫隴法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也並不一定知道青春真正的含義。

美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心裡,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的訊號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。

在我眼裡,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬於我們自己的,自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知,現在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。

比如上學的時候如果我們的路程並不遠的話,我們應該自己走到學校,不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗,自己的作息時間應該自己定,自己的週末應該自己去安排,自己的學習應該自己完成……,像這種例子有許許多多。我們應該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以後自己一定會後悔的。

把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好我們自己的青春啊,因為只有青春是屬於我們自己的,只有青春是我們唯一的權利,如果不好好把握,時間是不允許我們

請問2023年全國卷三語文作文以青春不散場為題,內容寫的是青春的意義,這樣子偏題了嗎? 10

8樓:大道之行

我覺得應該是以師生情誼,或者自己高中生活三年的感悟為主吧!

我認為保險一點寫成關於感恩類的文章一更妥帖一些。

根據你的這個描述,合作文的題目有些牽強附會,但是如果你的內容提及到感恩,或高中三年的時光,以及老師對你們的期許方面,也是可以的。

就看你的內容有沒有切題,如果一味地寫青春的價值和意義,我個人認為不容易寫出真情實感,而且和題目有些偏離,當然了,如果你的文采非常好,可以給加分的。

中學時代對我們的意義。作文300字

9樓:匿名使用者

那是我們的中學時代,是我們青春的縮影,快樂,傷感,激情,拼搏……這就是我們青春的年代,我們的中學時代。

每一片白雲飄過,都是一個純潔的遐想;每一束陽光照射,都是一個夢幻的境界;每一個大膽的念頭,都是一位浪漫詩人的抒情。啊!這就是中學時代!

校園是現代社會的一個縮影,當今社會充滿著競爭,瀰漫著競爭的硝煙。誰說我們是井底之蛙,沒有感受社會,沒有體會社會,學校雖然沒有社會的腥風血雨,那麼寧靜,卻充滿著對手。其實,我們應該感謝對手,如果沒有石塊的阻擊,小河不會飛濺起美麗的水花;如果沒有波浪的撞擊,海邊不會形成柔軟的沙灘;如果沒有風雨的撞擊,梅花不會發出傲骨的清香。

同樣如果沒有競爭對手,那麼就不會有那青春的豪言壯志;如果沒有對手,就不用再有高昂的鬥志,進取的精神。就會懶惰,燈下就不會再看到我們那伏案讀書的身影……

中學時代沒有世俗的目光,沒有任何虛偽的雜質,也沒有功利的色彩,一切都是那麼純潔,那麼美好。鼓勵中不帶著嘲笑,讚美中不摻雜**。這兒孕育著最美好的友情,最真摯的友愛。

校園生活中,沒有歧視,只有祝福。

中學時代是那麼古樸,卻又是那麼鮮活,這兒充滿著生命的活力,洋溢著青春的光彩,在這兒,青春的生命享受著生活的樂趣,體會著年輕的快樂。年輕的生命在知識的海洋裡遨遊,在書堆中享受著陽光浴,每天有著同樣的生活節奏,卻創造著不一樣的快樂。

中學時代的我們是張揚的,我們放浪形骸,卻有著不變的宣言「我青春所以我快樂」,霸氣十足的我們不言敗,不怕失敗,就怕言敗。管你是刀山還是火海,管你是陷阱還是險灘——我們上!沒有被銘心刻骨地扎過,沒有被滄桑和世故蹂躪過,沒有嘗過絕望的感覺,更沒有窮途末路的悲哀……我們不懂得退縮,瞧不起畏首畏尾,患得患失!

也許,初生之犢總有一天會撞得頭破血流,但現在我們仍然義無反顧——敢拼、敢闖、敢博!贏得起,也輸得起!

我們的中學時代,我們不認輸,我們懷著必勝的信念準備迎接我們接下來的沒每一個挑戰……

四年級下冊作文 《有意義的課餘生活》

10樓:hi小小大人物

看,這不就是多情的青春?

青春是五彩繽紛的,讓我們暢想青春!

感悟青春,暢想青春作文400字

常常聽到父親感嘆:「青春真好!」青春?

真好?青春到底有什麼好?我把這一連串的不解都虛心向父親請教。

父親不慌不忙的吸了一口煙,吐出一圈圈白霧,然後說道:青春就是時間,就是金錢,部隊,是金錢換不來的。我若有所思的望著爸爸。

不經意間看到父親雙鬢間的一絲銀白。哦!我明白了父親這是在感嘆時間流逝呀!

感嘆歲月的無情!於是我獨自坐進房間,趴在書桌前,仰望著窗外的藍天白雲,遐想……

中學時代對人的發展起到了哪些作用

1 中學階段是人生髮展的一個新階段,可以為我們的一生奠定 重要基礎。2 中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著 身心的不斷髮展,我們開始深入探尋生活的奧祕,滿懷好奇地撩開精 神世界的面紗 3.隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發現和認識 自己 4.隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對...

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