1樓：匿名使用者
我感謝朋友
藍天白雲悠悠，紅蜻蜓遊在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠燃燒不盡的激情，一起去追共同的夢。從此，兩個人一起理解，一起幫助，一起鼓勵。
朋友的理解
「有什麼了不起，不就是老師選上你了嗎？」 「作文競賽拿獎，就她呀？」…… 一句句挖苦的話如針一樣刺痛了我。
天哪，不就是一篇參賽作文嗎？哪兒來的這麼多議論？我拿著作文字呆呆地坐在空蕩蕩的教室裡，感受從未有過的孤獨。
忽然，「叭」的一聲，窗外飛來一隻紙折的小飛機。我很納悶，滿懷疑惑地撿起來一看，只見上面寫著「我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌……，還記得汪國真的《檔不住的青春》嗎？」我猛回過頭向視窗一看，一張真誠的笑臉映在玻璃上，——哦，是小紅！
她向我招手。我看著小飛機，心頭一熱，先時的空蕩、孤獨頓時煙消雲散了。我笑著向窗外的小紅揮揮手：
「我們一起去放小飛機吧！」她微笑著點點頭。——是朋友的理解，讓我掃除心中的陰霾，我感謝朋友。
朋友的幫助
班會課上，我正收拾書本，把桌凳弄得「嘣嘣」直響。老師嚴厲地看著我：「怎麼？
你有意見？」我低頭嗜噥著：「為什麼把我和小紅分開？
我們坐得好好的嘛！」「把你調到後面去，是為了照顧視力差的同學，班上視力差的同學有很多，你也是在為班上做一件好事啊！」老師和藹地說。
我又小聲地埋怨說：「你怎麼知道我視力好？我說要和小紅坐。
」這時，老師臉都氣白了。身邊的小紅拉拉我的衣角，站起來：「老師，我坐到後面去！
」下課了，小紅怒氣衝衝地站在我面前：「你剛才的舉動太令老師傷心了。」「她要把我們分開，我才……」我小聲分辨著。
「分開又怎麼樣？生離死別還是咋的？老師很為難啊，你看把老師氣的……」小紅的語氣緩和了些。
「那我該怎麼辦？」我求饒似地看著她。「快去 向 老師認錯。
」我站了起來，她終於笑了，「好嗎，我和你一起去？」——是朋友的幫助，讓我學會了勇於承認錯誤，我感謝朋友。
朋友的鼓勵
100米賽跑，真要命呀！望著長長的跑道，我的腿都軟了。 「別緊張，你能行的！」眼前出現的又是那張熟悉的笑臉——小紅！
「放鬆些，別緊繃著臉嘛，笑一笑，這就對了，記住，你要用盡全力，心想著終點，認最快件的速度到達終點，我相信你能行！」她那樣子儼然是一個教練，我不由得放鬆了很多。「叭」發令響了，我努力地向前衝去。
有位哲學家說過：「如果有股力量促使你奔跑時，你是決不會爬行的。」剛才看來那樣長的跑道一—一下子就像縮短了許多，耳邊不時傳來小紅清脆的聲音：
「用全力衝刺，快！」我覺得自己成了一股吹向終點的風。終於，終點線甩在我的身後。
小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑，歡呼著：「你成功了，成功了！
」——是朋友的鼓勵，讓我跑向成功，我感謝朋友。
所以，在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友與我們一起走過，我們將會更加幸福更加快樂
2樓：匿名使用者
最好的方法是你把你想介紹的中文寫出來讓人幫你翻譯。
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介紹自己的朋友,初一的英語作文帶翻譯。要姓，名，電話，年齡
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