1樓：匿名使用者
是的、清楚的認識到自已目前所處的位置、狀態、程度。就是說目前你個人的這種學習方法、努力程度、成績是怎樣?和學校同級的那些最好的差距有多大,和以往考上較好大學的差距有多大,他們的成績是怎樣的,學習方法是怎樣的,努力程度是怎樣的,和他們作一個比較,認清你現在所處的位置,給自已一個明確的定位(是處於上還是中還是差),找到一個距離,明確一個努力的方向,確定自已的學習計劃,這個是非常重要的,只有做好這點之後才能從根本上作成與開展學習計劃,達成學習目標。
(這一點也是一個總結的過程,總結過去的長處與不足之處,以利於將來更好的學習)
2、識清自已的現狀之後,就是作成一個學習的目標。先客觀的調查一下你現在的學習方式將來能達到哪一種程度,結合個人的興趣給自已定一個學習的目標,這個目標可以是趕上某一個同學的學習成績,也可以是根據以往大學的分數線,給自已下一個分數作一個目標(這個目標也可以把它看成是你要考哪一所大學的目標,比如說某某大學的錄取分數線去年是多少,今年是多少,以一個大學作為目標也是可以的),當然在給自已定目標時,不能定得太低了,往往現在的大學錄取分數線一年比一年低,這個與招生的人數增多有一定關係的,目標適當定高一點可以促進自已努力程度的增多,收穫也就更多。當然,目標定得太高,也不利於學習的開展,那樣的話壓力太大,反而不好!!
3、明確目標之後,就是作成一個學習計劃。學習計劃是非常重要的,你要達成你現在的目標,要怎樣才能達成,這一個過程就是你要去計劃安排的,計劃的內容有:學習時間的按排,學習課目的安排(相對較差的課目應怎樣學習)、學習方法的安排,學習進度的安排,進度的安排是很重要的,它就是把總目標細分化,比如高二的上一學期,學習成績要達到多少,然後才是下個學期等一直往下安排。
4、計劃有了之後,就是實施。實施這裡有幾個關鍵:一個是一定要去做,不做什麼都實現不了;二是一定要堅持,這一點是非常重要的,堅持就是勝利,這是我成長過程中感觸最深的一點,不管什麼情況,都要學習,要拋開一切,以學習為重點,古時有「懸樑刺椎」的典故,講的就是把長頭髮掛在樑上,想睡覺都不可以,可見這就是學習堅持用功的堅強毅力。
另外,在學習過程中要善於總結,定期瞭解個人的學習狀況,以便改變學習方法和進一步努力學習。
以上所講四點實質上是一種工作方法(目標管理),我想把它用到學習當中應該也會取得一些較好效果,如果按照這四點去做的話,當然是很好的。下面我想談一下你現在這種現狀我認為應該注意的一些具體的學習方法:
1、 立即下點苦工,趕上現上上課進度。也就是說你現在首先要做的是必須跟得上現在的進度,上課所講的你能接受並消化,這一點是必須的,一定要做到。
2、 在趕上進度的同時,超前學習,也就是預習,這樣可以使你學習變得有主動權,基本上上課時沒有原來那累,因為老師講的你都能可以輕鬆接受並消化。這樣子一來你就有更多的時間做一些其它的動作,比如課外閱讀等。
3、 在趕上進度而且取得了學習的主動權的同時,複習以前所學習的內容,包括懂的和不懂的,這樣的話你的基礎就會很好,可以彌補你高一的不足。
以上我講三點實質上就是一個過去、現在、將來三點,三點都必須要把握,當然最重要的一點還是現在,所以我講的第一點就是一定要跟得上老師課堂上所講的進度,這個是第一。以上三點是關鍵的關鍵,學習的好壞就看這三點了,一定要這樣做,而且要達到這種狀態,必須的,如果這種狀態都達不到的話,就不要談什麼上大學了??
下面我再談一點關於學習的一些輔助要點:
1 、一定要有很強的自信心。作為正在成長的青年人,自信心的培養至關重要。不管是生活還是學習,任何事情都要有自信。
你應該看過很多比賽,運動員談感受時都說到一點:就是有自信。時時刻刻都要想到一點:
我一定可以,沒有什麼不可以的,事在人為,同樣是人,別人能做到,我一樣可以。每天早上起床後對自已說一遍:今天我一定要好好學習,我一定要考上某某大學;每天進入教室前都想到我一定可以成為全班第一,一定可以聽懂老所講的每一句話等。
不管在哪一方面,都要有不認輸的態度,一定要好強,而且相信自已一定可以做到!!什麼都不要怕,沒什麼大不了的,要敢做、敢為,上課敢說,下課敢動(我這裡所講的是好的,不違法亂紀的事)………
2 、要培養對學習的興趣,要從內心感情上去學習,要對學習產生感情,不能說我學習只是為了什麼,這樣的話就會把學習的重點位置放開,也會失去一些對學習的熱情,要對學習產生感情和好感,目的是要增加對學習的熱情,只有熱情高漲,才能信心十足,精神百倍。在學習過程要把每門課程看成是你身邊最親切最友好的事物,比如說英語,英語是很難學的,當你有一天覺得英語話很好聽,很親切的時候,你就對英就興趣了,也就有了熱情。這裡可以當你講一些我在這邊的英語的事,我有一次去深圳和廣州,都碰到老外當我問路,但是我只能張著嘴:
啊、呀!什麼也說不了,從那時起,就想到,其實可以說英語很好的。興趣很重要,試著對現在所學的知識產生興趣吧!!
3 、要加強身體鍛鍊,身體是革命的本錢,是一切活動的保證。在學習過程中,一定要注意身體健康,要加強身體鍛鍊,提高身體素質,只有身體好了,才能有充足的精力去學習,那樣的話學習才能更好。另外,現在有一些疾病是不能上大學的,我想這一點你們都很清楚。
在學校人很多,自然有問題的人也很多,所以要特別注意傳染病,不要隨便和別人共用餐具、洗漱用品等,不要隨便吃不衛生的食物等!!平時要抽出時間做運動,身體好學習不好沒關係,但是學習好身體不好那就問題大了,這涉及到一生的問題,必須要注意!!
4 、要掌握生活中的方式方法,學習也是一樣。我在這裡所講的只是我個人的看法,關鍵在於自已的靈活運用,總結和找出適合個人發展的一種方法。不能生搬硬套,一定要很活,活學活用才是關鍵
2樓：生肖星座運勢分析
如何明確孩子英語學習的目標
怎樣制定學習目標和計劃？
3樓：匿名使用者
（1）制定一個你想要實現的廣泛的目標，比如：考上重點大學。然後建立一些具體目標，具體日期來實現這些目標。
→比如：提高語文考試成績到125分，預期達到目標的時間是一個月後的某次考試。（下文也以語文提高來舉例子）
（2）評價你的現實，看看你已經達到了什麼程度。這意味著對自己要誠實，真正瞭解自己的學習、學科情況，想想你現在距離它們還有多遠。
→比如：我現在的語文成績是95分，導致語文丟分的主要環節是閱讀理解、作文。
（3）弄清楚你將如何達到自己的目標。為了實現目標，你必須採用什麼方法？分析你要完成的步驟，把這些步驟寫下來。
→比如：提高語文閱讀理解，每天花費10-20分鐘做一篇閱讀理解，文體要逐漸都涉及到，今天做的是說明文，那麼做之前就把說明文的一些相關知識瞭解一遍，瞭解後就開始閱讀作答，做好之後對比答案，分析自己閱讀、理解、答題存在的一些問題。
（4）一段時間（如一個星期）後，評估你的計劃是否成功。你是否完成了你預期這一週可以完成的所有事情？ 如果沒有，是**出了問題？
通過認識你所需要做的事情，你下週就能更有效地堅持你的計劃。
→比如：一週後，首先檢查自己完成了幾篇閱讀理解（按每天一篇的量）；其次，完成的效果怎麼樣，是否有提高，在做閱讀理解的時候是否找到了一些方法、技巧，遇到問題的時候是否可以很好地進行順利作答。如果沒有完成閱讀量，導致無法完成的原因是什麼，把問題找出來才能很好地解決和調整；閱讀做題量完成了，取得的效果是否滿意，滿意就再接再厲，不滿意分析原因進行改進。
（5）讓自己有動力。你一定會成功的唯一方法是你一直有動力。如果你某一天偏離了計劃，不要讓自己再這樣做一遍；也不要因為你覺得你接近了你的目標就企圖放棄——堅持你的計劃。
如果你發現你正在做的一些事情沒有用，就修改你的計劃。
4樓：性寧辜戊
份好的學習計劃
大致包括三方面的內容。
一、進行
自我分析
我們每天都在學習，可能有的沒有想過是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。確定學習目標
學習目標是學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的
流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、要突出重點
也就是說，要根據地自我分析中提出
的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實**況定期檢查。可以制定一個計劃
檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成**，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
5樓：匿名使用者
要區分低年級和高年級。
低年級學生要根據學校的課程表，安排每天的複習和預習，家庭作業要最先做。高年級學生和中學生以上，還要根據定期測驗的時間安排好測驗前的準備工作。
要符合實際，做到切實可行。
制定學習計劃破要考慮上學、睡眠、休息和吃飯的時間，做到切實可行。 列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一天、每一週，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。
檢查效果，及時調整。
每個計劃執行到結束或執行一個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就耍找原因，進行必要的調整。檢查內容是：
是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成f學習效果如何?沒完成計劃的原因是什麼?
什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?等等。
通過檢查後，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。
靈活調整學習計劃。
確定計劃後，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。
6樓：cz0593的夏天
怎樣制定學習計劃呢？ 一份好的學習計
劃大致包括三方面的內容。
一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。
如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？
哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。
數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實**況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成**，完成一項，就打上"√"。
根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
如何為自己制定目標,如何制定自己的目標，如何給自己制定目標
制定容易實現的小目標，一步步來。首先是看你喜歡哪方面的了。目標 必須要有。目標 不要定到太高。否者累死都達不到。也不能太底。這樣說吧。選者一個自己愛好的專案，要符合實際。然後定箇中等偏上的目標。切記不要定太高或太底，太高的話很難達到，底了還叫目標麼。再以定的目標為中心，堅持，堅持。努力，努力。有句話...
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