1樓：吉它三點
陽光·溫暖·友誼
有這麼一件小事，每天早上想起來，都覺得很溫暖。
記得剛入學的時候，我年紀還小，是個「瘋丫頭」，在寬闊的校園裡到處跑，起初還很得意，跟剛認識的朋友們玩瘋了。可是「樂極生悲」，不大一會兒就很有禮貌地給土地公公「磕頭」了，膝蓋撞破了，鮮血不停地湧出來，夾著一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎麼辦，可是一隻只溫暖的小手和一張張關切的臉，使我倍感溫暖，我的視線模糊了，一些異樣的東西在眼眶裡打轉……
不難想象，那一隻只溫暖的小手和一張張關切的臉，是我剛剛才認識的同學，我把手遞給了一位熱心的同學，其他同學簇擁著我到洗手池裡清洗傷口。我還是感到有一點疼，又有一個小同學二話不說，從揹包裡取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點疼，但是我還是堅持著站起來了，同學們看到我能站起來，擔心一下子就飛到九霄雲外，都開心地笑起來了。
這時，一束燦爛的陽光從枝葉縫中射出來，我覺得很暖，很暖……
這些都是一些很笨拙的、很細微的動作，好幾年過去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽光，更忘不了同學們稚氣的、可愛的面龐。
2樓：匿名使用者
還記得那一次，那是一次雨中的溫暖。
那一天，我和小夥伴正在忘了時間得玩，忽然，狂風大作，雷電交加，狂風暴雨卷席而來。我們趕緊撐開隨身攜帶的傘，希望能頂得住這輪狂風暴雨一輪，但老天似乎成心想與我們開玩笑似得，一陣風吹過，我們的傘立刻被吹翻了，而我一個拿不穩，傘跟著狂風暴雨給吹走了。我們立刻跑到了旁邊的又大又長又寬的屋簷下躲避那像一群活蹦亂跳的小精靈似的小雨滴，而在我心中，我就期盼著，盼天，盼地，盼父母，雲收雨散。
可天不從人願，雨反而愈來愈大，像潑，像倒；風反而愈來愈猛；閃電和雷聲就反而愈來愈亮；愈來愈響；愈來愈刺眼。我們只能心裡害怕地躲在屋簷之下發抖。
過了一會兒，雨還不見停。當我們要哭了時，突然，從遠處傳來一陣「嘀嘀……滴……」的聲音，我循聲望去，原來是一輛金黃色的計程車呀，我的失望情緒立刻燃起了一絲希望。可當我摸摸口袋裡沒有錢時，便問了一下小夥伴他有沒有錢時，他說：
「我也沒有錢呀。」我的希望火炬立刻跌到了絕望深淵中，不禁石化在那裡，久久不能自拔。
當計程車靠近時，我們還沒有上車。車上的大哥哥便說：「小朋友你們快上車吧。
」「可是……我們沒有錢呀。」「不要緊，等你們到了家再拿錢給我也不遲呀。」我們最終忐忑不安的上車了。
擋車停下時，我們立刻跑上去拿錢。可是我們下來時，大哥哥已經走了。我不禁感嘆，世上好人真多阿！
一絲溫暖在我心中燃起。
寫一篇以幫助為題首尾呼應表達方式的作文
3樓：匿名使用者
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級回
的時候答，一次語文考試它讓我懂得了「 幫助別人，快樂自己 」的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜裡拿出三支圓珠筆，剛到了教室裡。來到教室不一會兒鈴聲就響了「 零零零」上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裡拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
「開始考試」老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：「 曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎？
「借，」我有點不樂意，可我一想起 幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試後，當我聽到組長對我說，謝謝時我心裡感到美滋滋的。
這天我懂得了「 幫助別人，快樂自己 」的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱「最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……」
以我和朋友的友誼的作文用上倒敘和首尾呼應的
4樓：匿名使用者
友誼是什麼?你也許會奇怪我連友誼都不懂,不過,讓我深有體會的,真正明白它的含意的卻是在那件事之後.
那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地燒焦.我和曹青、餘佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋.我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說：
「天氣預報還說今天要下雨呢,我看是說假話吧.」我也支援她的觀點,餘佩說：「這麼好的天氣哪像要下雨啊.
」可是到了下午第二節課下課,老天不作美,偏向了天氣預報,不一會兒,天空就陰雲密佈了,我們連忙跑進教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠.
放了學,大家都「各奔前程」,我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡.忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友趙瑪麗在我的後面,她甜甜地笑著,說：「來,一起回家吧.
」我太高興了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了.
不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了.我正打算衝進雨中,她突然說：「給,這把傘你撐去吧.
」我說：「這怎麼行呢?那樣你不是要淋溼了嗎?
」她卻笑笑：「沒關係,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了.」我感動得不知說什麼好,不過我聽到我還是說了聲「謝謝」.
一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼.
有時你很暖,
暖得猶如母親的體溫
濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度
哪怕那冰冷的心碎了
也無法彌補我的你的謝意
有時你很輕
輕得猶如紛飛的雪花
熔化著、浸透著
哪怕那紛飛的舞者停止了生命
也無法償還我對你的歉意
然而在泥土下
有凍不碎的心扉
有割不斷的思念
或許,最寒冷的夜裡
你能看到
我的身影
我的身影
越走越遠
越走越淡
你在狂風之中嘶吼
咆哮著對我的呼喚
我的靈魂
悄然降落在你的身後
告訴你在冰封的世界裡
星星之火,也能溫暖你所有的體會
五年級作文《我的小貓》450字(要求首尾呼應)
作文好的開頭和結尾 要求：1.首尾呼應 2.點明中心（昇華主題） 3.點題 4.運用修辭 5.運用表達形式 20
5樓：月淨公主
其一：童年趣事
童年是五彩繽紛的
，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
我們家有號稱「常勝將軍」的爸爸，有「顧家達人」的媽媽，那次，我也賺了個「智多星」的稱號。那時在外婆家，閒來無事，媽媽便提議，我們全家來一次畫畫比賽。我聽後連連點頭，畫畫可是我的強項，我連忙請了小姨來當裁判。
並豪氣沖天的說：「媽媽，要是這次比賽我輸了，下個周洗碗的事兒我包了！」
媽媽聽後含笑不語，並承諾如果這次我能取得第一，便給我買我心儀已久的毛絨小熊。我手舞足蹈，更是那好了顏料畫筆嚴陣以待。
豈料在開賽前，媽媽又發話了：「這次比賽取勝的關鍵可不是畫畫得好與不好，而是方法和智慧。我們可不能親自動手，要靠動物動手」我聽了迷惑不解，剛才必贏的精神氣被戳去了一半。
媽媽看著我苦惱的樣子，更是大笑起來，爸爸也在旁邊添油加醋笑話我。不行，不能先輸了氣勢，我向小姨擠眉弄眼，小姨微笑不語。
比賽開始了，媽媽要打先鋒，從隔壁的雞籠裡抓了只小雞，我好奇的看著媽媽的所作所為，百思不得其解。只見媽媽調好了顏料，在地上鋪了白紙，並撒上幾粒米，還把小雞的爪放在顏料裡沾溼。哦，我明白了，媽媽不愧為媽媽，此計甚妙。
不一會兒，翠綠的竹葉點點呈現在紙上。媽媽洋洋得意的說：「這畫喚做『竹枝圖』」，媽媽的話剛完，吃撐的小雞在紙上拉了一坨屎，我頓時大笑起來，爸爸也大笑起來，揉著肚子說：
「驕傲使人落後，千算萬算你可不能算到……恩……這雞畫家啥時候拉屎！」小姨在媽媽的名字後面打了60分。
該爸爸畫了，爸爸大手一揮，「常勝將軍」來了，爸爸可是象棋的一把好手。這畫畫嘛，可就難說了。我疑惑地看著爸爸用小勺把白砂糖在紙上畫了一個「和」字。
嘿嘿，爸爸連畫畫都不忘說理，連嘮叨在嘴邊的「家和萬事興」都搬了出來。不多一會兒，白紙上呈現一個由螞蟻組成的「和」字，哎呀，字在移動，我蹲在地上，笑得直不起腰。爸爸可算漏了螞蟻是要把食物搬進螞蟻窩的。
小姨在爸爸的名字後面給了61分。
可輪到我了， 沒有達不到的目標，只有想不到的方法。我也向爸爸一樣，用糖在紙上畫了一個「大」字，可之前我可是用膠水了的，糖吸引螞蟻，膠水黏住螞蟻，巧計加前車之鑑。果然，螞蟻來了，擺了一個「大」字，這下爸爸媽媽可傻眼了。
我洋洋得意拿著手機拍著照，小姨給了我一百分。
我贏得了毛絨小熊，也贏得了家裡的「智多星」的稱號。這下我總算明白過來，這世上就沒有達不到的目標，只有想不到的方法。
其二：有一種溫暖，永遠都在
風華正茂的我們，習慣於在青春的年輪裡同叛逆詮釋我們的成長。而那些青春總被我們無意中或多或少的冷漠了一段溫暖的歲月。總是，覺得我們已有豐滿的雙翼足以翱翔；總是，覺得與父母之間的代溝是無法逾越的；總是，不聲不響的拒絕來自家的溫暖。
每次回家，都會發現媽媽兩鬢的白髮越發瘋狂的張揚這一種狂妄的姿態，心裡便湧起一種很凶猛的心酸，那些所謂青春就應有的叛逆便沒有地方可安放了。每次接到爸爸的**，他那越顯渾濁的聲音，卻始終包含著慢慢的期望，他相信他的女兒 。爸爸的背影在時光的輾轉裡變得佝僂，我不能肆意揮霍那些美好的時光。
曾有人說，總會有一種溫暖會讓我們在頃刻間翻然醒悟。曾經很無禮地和他們吵架，然後賭氣一個月不回家……弟弟說，姐姐，媽媽每個星期六下午都會做好飯菜等你回來，而你打回來的**卻總是找藉口不回家，媽媽的眼神冰涼，姐姐，你知道嗎？弟弟還說，爸爸也總擔心你學習跟不上，說每個月多給你一些生活費，營養一定要跟上……而我……其實……，我身體很好，以至於發胖。
總會在深夜想起父親在外掙錢養家餬口辛苦的樣子，他卻總是笑對一切，在我面前，他依然從容；總會在失落時想起面對苦難和不幸時堅強的背影，她依然咬緊牙關，克服一切……這些的背後，隱藏的一種溫暖，會讓我學會堅強。我知道有一種溫暖永遠都在，那便是來自——家，一個隱藏溫暖的地方。
有一種溫暖，永遠都在。
希望對你有所幫助
滿意請採納 o(≧v≦)o~~
6樓：湯粿
光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，彷彿歷歷在目，又彷彿漂移千年。
傍晚，我翻出了兒時的**：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的**。它喚起了我兒時的回憶：
大廳堂上掛著古老而發黃的相片；過節時爺爺蒸的白花花的糯米粄；院子**清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我的目光定格在窗簾上，記憶中的一道門虛掩著，我漸漸走近，推開那道門，去尋夢，去尋找兒時的回憶。
時光之駿馬揹著我躍到了小時候，我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我應該自己爬起來。
我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫「1、2、3……」。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚，奶奶揹著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打溼了。
我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路……
我的記憶被喚回，我重複翻看著所有的相簿，試圖找到和爺爺、奶奶的合影，讓我驚訝不已的是，除了全家福以外，竟沒有一張。爺爺，奶奶在我兒時那樣悉心照顧著我，他們一直默默地愛著我，不求任何回報，想到這些情景，我不禁潸然淚下。
那是誰？辛勤勞作在田間，從早到晚料理家務，穿梭在田埂泥濘的小路上。
那是誰？上山栽種小樹苗，翻山越嶺砍柴火，趕著黃牛去耕犁。他們不停地揮著手，朝我微笑。
每當看著他們矮小的身軀，古銅色的**，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭髮，我就特別感動，我的眼睛再一次溼潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的衝動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著「爺爺、奶奶」，你可聽到遠方的孫女深情的呼喚！
在燈火闌珊之際，石階的遠方，有兩位老人……
以溫暖為題的作文可以防寫的,以溫暖為題的作文500字可以防寫的
作文一 溫暖 嚴冬臘月，寒氣襲人，只有陽光直射的地方，才有縷縷暖意。嘯著，將枯葉撕扯著，拖拽著從樹上生硬地卷下。我邁著急促的腳步，匆匆趕到了車站。不一會兒，車就來了，我裹了裹衣服，上了車。車裡雖說開了暖氣，卻依然十分寒冷。車，依舊以走走停停的方式緩慢行駛。過度的疲勞，讓我隨遇而安起來，漸漸地，不知不...
以溫暖的味道為題目寫的作文以溫暖的味道為題目寫一篇800字的作文
曾經，我是個十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時伸出援助之手。那時，我認為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！那是發生在小學二年級時的事。深秋的一天。叮鈴鈴 叮鈴鈴 放學鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了 沒帶傘！我十分焦急...
以《溫暖的旅程》為題目，寫作文，以《溫暖的旅程》為題目，寫一篇作文600字
成長就是一次旅行，旅行中有父母的陪伴，老師的引領，有朋友的鼓勵嘛，生日乖，有大自然的風光，也有熱心人的目光。以 溫暖的旅程 為題，寫一篇不少於600字的作文 5 生活中處處有溫暖，老師對調節的，僅僅教會你是為了同學，朋友王巨集柱常常在不經意間溫暖人心，而父母對我們的儀器關，懷關懷。與愛更真實，一你 ...