1樓：紫霏宮主
滿江紅》對國家的責任感
《遊子吟》對親情的責任感
從軍行楊炯 烽火照西京，心中自不平。
牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。
寧為百夫長，勝做一書生。
出塞 王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
春望 杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
岳飛 滿江紅
怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒、白了少年頭 ，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭收拾舊山河，朝天闕。
一起寫登高臨遠 ，憑欄眺望，句中隱括了荊軻於易不餞別、座中人發盡衝冠的故事。連「瀟瀟雨歇」一語，亦神似《易水歌》。
長嘯而仰天，足以表壯懷之激烈。
三十功名、八千里路，一縱一橫，兼寫壯懷壯舉，概括性極強。
又信手拈來古樂府名句「少壯不努力，老大徒傷悲」，將及時努力與抗金事業聯絡，洋溢著愛國主義激情，為千古箴銘。
上片寫出責任感、緊迫感，過片更直書國恥，慷慨陳詞。
謂當激勵士卒，功期再戰，北逾沙漠，喋血虜廷。
這裡，「飢餐渴飲」和「食肉被皮」兩個成語熔鑄一聯，如實反映了慘遭凌暴的宋人對金兵的仇恨，切齒之聲紙上可聞。
又由於「壯志」、「笑談」等語的運用，
造成「為君談笑靜胡沙的」輕快語調，表現出在戰略上對敵人的蔑視。
結尾以收拾金甌的決勝氣概鎮住全詞，與發端的力量悉稱。
全詞濡染大筆，直抒胸臆，忠義憤發，元氣淋漓。
寓絕大感慨，饒必勝信念。
從而成為豪放詞的千古傑作，至於岳飛英名，同垂不朽
2樓：淡淡清香飄千古
醫者仁心，責任擔當
胡秉言懷揣白衣天使的理想
責任勇於肩扛
心似蓮花開放
只為救死扶傷
醫德醫術高尚
病人痛苦心裝
開拓創新團結向上
吃苦吃虧奉獻擔當
認真兢兢業業守崗
凝聚團隊力量
傳承千年風尚
把世界一流爭創
行醫人誠信擔當
敬業勤奮愛心裝
為了患者身體健康
醫者仁心時刻不忘
古詩文中表現奉獻精神的詩句有哪些啊？
3樓：匿名使用者
1 衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴.
2 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.
3 橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子牛.
4 人生自古誰無死,留取丹心照汗青.
5 粉身碎骨全不惜 只留清白在人間
6 隨風潛入夜，潤物細無聲。
7 採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜.
8 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
9 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛
10 送人玫瑰，手有餘香
古詩文中運用聯想和想象的表現手法的句子有哪些
4樓：匿名使用者
聯想:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
想象: 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，**盤裡一青螺。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
小時不識月,呼作白玉盤,有疑瑤臺鏡,飛在青雲端。
黃河之水天上來，奔流到海不復回。
5樓：匿名使用者
「落紅不是無情物，化作春泥更護花」「臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東」抓緊時間啊
6樓：匿名使用者
忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開
7樓：扈琇仁冬萱
嚒嚒就是超級奶媽＋保姆
負責照顧和訓練皇室後裔的起居生活，薪水是政治機密
發展前途不錯，比當一輩子的老宮女好多了
古詩文中有哪些描述禮儀的句子
8樓：
儀表之禮：面容整潔、衣著得體、髮型自然、儀態大方八禮四儀。餐飲之禮：
講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：
遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
遊覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮：
按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
3.1 四儀
7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規範。10歲：
成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。14歲：青春儀式，要讓中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
18歲：**儀式，讓年滿18週歲的學生懂得**之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。
八禮四儀·儀表篇
小娃兒，愛儀表，
乾淨整潔勤洗澡。
衣著得體不花哨，
髮型自然又美妙。
舉止大方懂禮貌，
人人都誇好寶寶。
家裡家外都知道，
儀表之禮記得牢。
八禮四儀·餐飲篇
小朋友，懂禮貌，
吃飯喝水講門道。
之前洗手忘不了，
文明有序從不吵。
安安靜靜坐坐好，
節約糧食記得牢。
肚子只須七分飽，
光碟行動齊號召。
八禮四儀·言談篇
小朋友，好言表，
文明用語很重要。
盯著眼，把臉瞧，
點點頭，微微笑。
心平氣和不能少，
真誠友善人喜好。
言語交流有訣竅，
少說多聽是絕招。
八禮四儀·待人篇
小朋友，與人交，
文明禮儀要知道。
上尊老，下愛小，
團結同學好風貌。
寬容忍讓習慣好，
誠信待人是正道。
推己及人要做到，
朋友多了路好找。
八禮四儀·行走篇
小朋友，路邊走，
人行道，要堅守。
過馬路，不用愁，
斑馬線，到處有。
你來我往走在右，
禮讓三先品質優，
乘車落座有先後，
扶老助弱爭優秀。
八禮四儀·觀賞篇
小朋友，看匯演，
文明禮儀守在前。
有序進場把票驗，
落座之後不亂言。
不亂言，專心看，
安安靜靜很關鍵。
鼓掌喝彩要有限，
愛護環境樂無邊。
八禮四儀·遊覽篇
小朋友，愛遊覽，
文明出行記在前。
有山有水有夥伴，
手腳留情莫造難。
莫造難，不搗亂，
對待文物心存善。
入鄉隨俗大家念，
祖國河山美無限。
八禮四儀·儀式篇
小朋友，要成長，
有些禮節不能忘。
儀式規矩要增強，
事無大小有規章。
勤學習，有夢想，
觀摩儀式不慌張。
按規行禮記心上，
四化建設有希望。
9樓：神大人一樣
「不學禮,無以立.」
———《論語.季氏》
君子以仁存心,以禮存心：仁者愛人,有禮者敬人.愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之.
———孟子：《孟子.離婁下》
禮尚往來.往而不來,非禮也；來而不往,亦非禮也.
———《禮記.曲禮上》
舉止是映照每個人自身形象的鏡子.
———歌德：《親和力》
文明的最重要任務之一,是使人在他純粹的物質生活中也受形式的支配,使人在美的王國能夠達到的範圍內成為審美的人.
———席勒：《審美教育書簡》
禮貌是一個人自己的真實思想中進行選擇的藝術.
———阿.史蒂文斯：《德.斯蒂爾夫人》
禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅.
———孟德斯鳩：《論法的精神》
講禮貌不會失去什麼,卻能得到一切.
———瑪.沃.蒙塔古：《書信集》
禮節是所有規範中最微小卻最穩定的規範.
———拉羅什福科：《道德箴言錄》
禮貌是博愛的花朵.不講禮貌的人談不上有博愛思想.
———茹貝爾：《名言集》
使一個人偉大,並不在於富裕和門第,而在於可貴的行為和高尚的品性.
———奧維：《名人名言錄》
古代詩歌或者古詩文中，表示萬事開頭難的句子都有哪些
古詩文中運用聯想和想象的表現手法的句子有哪些
10樓：願末
1 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
2 憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢裡長。
3 還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風。
4 若為化作身千億，散向峰頭望故鄉。
5 重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。
......這應該都是吧，嘿嘿
11樓：匿名使用者
」空山松子落，幽人應未眠。「吧，，，
這應該是想象。
不知道能不能幫得上你。
12樓：seven7七兒
此去經年，應是良辰好景虛設。
13樓：匿名使用者
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。
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