1樓：匿名使用者
雨是我最喜愛的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得乾乾淨淨，一塵不染；她又像開心果，沖走我的煩惱和憂傷，讓我重新擁有快樂。 「轟隆隆，轟隆隆」，這熟悉的聲音使我喜出望外——雨就要來了。
她敲著鑼，打著鼓，興高采烈地看望我們來了。 看！她來了！
從天而降，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。哦，這是她給我的見面禮。她們在和我打招呼：
「嗨，好久不見，我真想你們，老天爺仁慈，派我來看你們來啦！」她們落在田裡，河裡；蹦到樹葉上，草尖上；墮在大路上……她們像母親在為心愛的孩子洗澡，耐心地，溫柔地，間或嚴厲了些，但不過多時，又恢復了慈祥的面容。 「逝者如斯夫，不捨晝夜。
」時間過得真快啊。雨走了。留下一個煥然一新的世界。
路邊的小草越發的青綠，正炫耀自己的優美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的綵衣，洗濯了曾經的汙跡，對著陽光貪婪地伸著懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍了，雲更白了，彩虹出來了，小鳥又飛翔在碧空，唧唧喳喳個不停。整個世界一片聖潔，孕育著生機，孕育著美好，孕育著希望…… 雨，我的最愛！你掃清了世間的一切汙濁，重顯了一個如此美好的世界，我們感謝你！
以《大自然中的景物》為話題寫一篇作文
2樓：匿名使用者
**磨練
曾鈺銘"白玉不毀，孰為珪璋。"
雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢？同樣道理，如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇於面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。
同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過去並抱起孩子，不停地自我責備，並叫孩子打她幾下以討得小孩不哭；而另外一位母親的態度則截然相反，她卻沒抱起孩子，而是站在孩子的身邊，並鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最後還是自己站起來。這兩位母親的不同做法，必然會對孩子的成長帶來一些不同的影響。相對後一位母親來說，第位一母親的目光就比較短淺了。
她應該明確地知道，今天是由昨天發展而來的，必須嚮明天發展而去。人的一生會面臨無數的困難挑戰，如果連這麼小的困難也應付不來，那麼將來面對稍微大一些的困難時又怎能"站"起來呢？
從前人馴養了一隻虎皮鸚鵡。約半個月後它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥歸林，魚入水，正是"得其所哉"，便也心境安然。
誰料十多天後，在山坡上的樹林子裡，找到的卻是它的僵硬屍體。看林老人說："家養的鳥兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領。
一旦飛出籠子，難免會餓死?quot;主人半信半疑，拿回來一解剖，可不是，腸胃空空，沒有一點食物渣子。可悲啊，天底下竟有這種鳥兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實累累的林子裡。
人總是在長大的。換一個角度說，人是會變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢？
如果不讓他從小經過一番磨鍊，讓他的意志堅強起來，那麼長大後遇到挫折時就會一蹶不振，最終成為社會的廢棄品。
"舉世人生何所依，不求自己更求誰。"忠告所有的家長大人們，孩子長大後靠的還是他們自己，如果你不讓他們經過一定的磨鍊，那麼他們長大後經受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養你的孩子成為一個可以在高空飛翔的雄鷹吧！
阿 平吳紅靖
"啪！"我剛開門便聽見鄰居家的扣門聲，隨後便是主要李大媽撕心裂肺的嚎哭聲。只見她倒在地上，雙手撲地，邊哭邊叫：
"臭小子！枉我含辛茹苦養了你這麼多年，你竟這樣對我，老天沒眼啊！"我扶起哭得死去活來的李大媽，詢問一下，才知原來阿平賭馬輸了錢，又遇上李大媽患肝病，所以為了減少負累，狠心趕她出去。
天下竟敢有這麼狠心的兒子。我覺得阿平今天變成這樣，李大媽亦有很大的責任。記得小時候，我們便在一起玩耍，因為年紀相似是而非，而且都是獨生子，可謂父母的掌上明珠。
但我總覺得父親對我的愛不及阿平父母，因為從小到大阿平的房間總堆滿零食、玩具，而且他的父母對他千依百順，有求必應，而我總求上半天，老爸才買給我，所以我挺羨慕阿平的。
我清楚記得孩提時，我和媽、阿平與李大媽經常在樓下的小公園玩耍。有一次，我與阿平賽跑，不料竟絆著腳了，我倆都摔在地上。清脆的哭聲驚動了兩位媽媽，她們都爭忙跑過來。
李大媽驚慌地抱起他，連哭帶哄："乖乖！別哭，摔著了吧！
都是媽不好，你打媽幾下吧！"她不停地自責。而媽媽卻狠心地站著，鼓勵我說：
"爬起來吧！孩子！從**跌倒就從**起來?
quot;
隨後，我們一起上小學、中學，在學校每次阿平與同學們打架，李大媽總是告狀學校，明知自己無理，亦袒護自己的兒子。一再縱容，使阿平變得蠻橫起來。阿平缺少知心朋友，僅有一班追隨他吃喝玩樂的狐朋狗友，最終他在初二時被開除學籍。
而我在爸爸、媽媽嚴厲的教導下，成為一個品學兼優的學生。我也慢慢感到媽媽的"不愛"是世界上最偉大的母有。雖然童年的我沒阿平多姿多彩，但我是開心及充實的。
又是"啪！"的一聲，阿平開啟了門，把我的思路打斷了。他粗聲粗氣地吆喝著：
"回來！"我看不順眼，罵道："你還算人嗎？
連對待母親你都這樣?quot;阿平青筋暴起："用不著你管！
"我正想還擊，李大媽叫住我，即舒爬滿皺紋的額頭，笑眯眯地走過去。只見阿平在她耳邊喃喃幾句，想必是又要錢了。李大媽臉色一沉但又無可奈何地點了點頭。
望著李大媽蹣跚的背影，我陷入了沉思：10年後阿平是這樣，再過10年又會是怎樣呢？
夢馮杏金
十年後。
"起床啦！再不起床就遲到了，老師會懲罰你啦！"寶寶聽見有聲音在叫他。
但他不管三七二十一，被窩裡多舒服！不是嗎？即使現在不起來，媽媽等一會兒也會把那討厭的牛奶跟雞蛋端進來的，哼，要是遲到了也不怕，老師如果要懲罰他，他就會告訴爺爺聽。
爺爺以前是好大好大的官，小時候還不是他的"馬兒"嗎？誰叫自己是家裡的"小太陽"呢！
怪了，媽媽怎麼還不進來呢？已經過了好一會啦，寶寶終於決定"睜眼看世界"。咦，怎麼這麼刺眼？
寶寶幾乎不能睜開眼，他揉了揉那疲憊的雙眼，好像不大對勁呀！為了更好地玩遊戲機，平時那惟一的小窗戶都是被關得嚴嚴實實的，現在怎麼會開啟呢？仔細瞧瞧，更奇怪了：
平時凌亂不堪的房間今天可真乾淨，寫字檯上的文具擺放得有條不紊。對了，這好像不是他的房間，他的房間從不貼"字母表"。糟了，電腦呢？
沒有電腦，就好像要了他的命。天哪，這到底是怎麼回事呢？
寶寶胡亂地抓過一件衣服披在身上，決定看看這眼前究竟發生了什麼事。哎，寫字檯上的**怎麼變成了班長--龍龍的？哈哈--這回還怕報不了仇？
每次我不交作業，你都要到老師面前"打小報告"，這回我可要"打小人"了。"哈哈！"寶寶忍不住大笑。
慢著，又有怪事了，**上的人會動。噢，看錯了，這原來是鏡子。--鏡子？
鏡子？這麼說我就是龍龍！天哪，我怎麼會變成討厭鬼龍龍？
"出去走走也許有什麼新發現。"眼前的一切著實令寶寶感到莫名其妙，昨天明明是睡在自己的床上呀，今天醒來怎麼會在一個陌生的屋子裡？寶寶心裡的一面嘀咕，一同走到客廳裡來。
噢，這客廳不是龍龍家的嗎？上個星期他還來過。這會兒怎麼靜悄悄的，龍龍呢？
他忘記自己已經是龍龍了。唉，時間也不早了，回到學校看看是怎麼回事吧！
當寶寶回到學校時，同學們差不多都來了。寶寶的座位上坐著另一個"寶寶"。寶寶發現"寶寶"看見他進來時的神情怪怪的，莫非他知道我不是真"龍龍"？
好，先準備上課吧，那些事情下課時再跟他聊聊。他剛要從抽屜裡拿出課本來，咦，是什麼東西軟綿綿的？掏出來一看，是一隻死老鼠！
"呀！"他尖叫起來，那死老鼠嚇得他魂飛魄散了。全班"哄"的一聲，都笑起來了，大家把焦點聚在他身上。
如果那地板上有條大裂縫的話，他一定會毫不猶豫地跑進去的，看他那發紅的耳根就知道了。回頭一看，"寶寶"笑得最厲害--抱著肚子在那兒捶桌子。唉，這都是自己作的孽。
"寶寶"還不是為了報復龍龍才搞這種惡作劇，最後的苦竟然是寶寶自己吃了。可憐的"龍龍"只好啞巴吃黃連。
好容易熬到下課鈴響了。"寶寶"走到"龍龍"面前，陰陽怪氣地叫：「呀！我好害怕！」還扮出一副吃驚
的鬼臉，逗得周圍的同學又一陣鬨笑。最後"寶寶"又"同情"地說："喲，咱們班長真的運氣不好咧，碰上這麼倒黴的事，你知道是誰不？
我幫你告訴老師。"寶寶氣得肺都要炸了，但這不正是自己慣用的手段嗎？他一句話也說不出來，只是大聲地吼：
"你，夠了！夠了！"然後想衝出教室，可被旁邊的"寶寶"伸過腳來，絆倒了。
"媽呀！哎喲！"
"寶寶，寶寶，你沒事吧？"睜開眼一看，媽媽坐在床邊。
3樓：苟柏寶
還是雪好，雪奇形怪狀，好寫
範文:雪是自然世界的精靈，是神祕冬季的寵物，它是晶瑩的，純潔的，它帶來的是白色的世界，給人浪漫的感覺。
4樓：任俏鍾離湉
雨是我最喜愛的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得乾乾淨淨，一塵不染；她又像開心果，沖走我的煩惱和憂傷，讓我重新擁有快樂。 「轟隆隆，轟隆隆」，這熟悉的聲音使我喜出望外——雨就要來了。
她敲著鑼，打著鼓，興高采烈地看望我們來了。 看！她來了！
從天而降，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。哦，這是她給我的見面禮。她們在和我打招呼：
「嗨，好久不見，我真想你們，老天爺仁慈，派我來看你們來啦！」她們落在田裡，河裡；蹦到樹葉上，草尖上；墮在大路上……她們像母親在為心愛的孩子洗澡，耐心地，溫柔地，間或嚴厲了些，但不過多時，又恢復了慈祥的面容。 「逝者如斯夫，不捨晝夜。
」時間過得真快啊。雨走了。留下一個煥然一新的世界。
路邊的小草越發的青綠，正炫耀自己的優美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的綵衣，洗濯了曾經的汙跡，對著陽光貪婪地伸著懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍了，雲更白了，彩虹出來了，小鳥又飛翔在碧空，唧唧喳喳個不停。整個世界一片聖潔，孕育著生機，孕育著美好，孕育著希望…… 雨，我的最愛！你掃清了世間的一切汙濁，重顯了一個如此美好的世界，我們感謝你！
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