1樓：
寫作文技巧
一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：寫任何東西決
定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富
想象，培養情感，鍛鍊意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，託物言志。
四、作文大目標的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五
年級綜合，六年級提高。
2樓：阿呆小
切合主題、思想創新、文筆活潑、展現陽光、正向。
小學生作文寫作要領
3樓：雅默幽寒
小學作文意在讓學生把
自己看到的、聽到的、想到的有意義的內容用文字表達出來。
小學生作文寫作技巧
一篇作文從本質上說，就是一種綜合思維的語言表達能力的體現。迄今為止，許多學生把作文練習視為畏途，教師把作文教學當作一大難題。究其原因，主要存在兩個盲點：
第一、認識的誤區。他們覺得培養學生作文能力的做法是：按照「記敘——說明——議論」的序列，採取與講讀課文同步訓練作文。但是這樣的話，盲目性較大，沒有明顯的訓練重點。
第二、訓練的盲目。教師單純地在寫作技巧、方法上進行概念傳授。他們沒有顧及學生思維的發展是從形象思維向抽象思維過渡的，而一味地追求「蠻練」，奉「功到自然成」為玉律，所以收效甚微。
4樓：匿名使用者
哇塞，現在小學生水平這麼高啦
寫作文的基本要領是什麼？ 10
5樓：傾城回眸
寫作文的技巧,要領有以下幾點:
1:當試卷發下時,先看作文題目,審清題意學會打腹稿,做其他題目時邊構思作文的內容.
2:寫事時,要選用有代表性的材料.
3:作文要有仰有揚,形成波瀾,不要太平穩.
4;平時要廣泛閱讀,到考場上才有靈感的出現.
5:巧妙利用一些修辭手法,使文章更生動.
6:寫好後注意修改:文章是否切合題意;全文的主旨是否一致;詞句是否通順暢達;有沒有錯別字.
7:作文題目要新穎,開頭結尾要點明中心.
寫作文就有以上這幾點技巧,要領
寫作文的要點是什麼？
6樓：847941103q接花
我認為要點有許多，比如：字數、書寫。我是初三的，根據經驗閱卷老師基本只看開頭、結尾、書寫、字數。對於你還要有自信！
7樓：堂菲素小春
要點是把你的寫作目的通過文章轉達給看文章的人。
作文是思想的交流，通過寫人、寫事、抒情、議理來展示你的思想認識。如何展現你的思想認識這得琢磨琢磨。
簡單說，作文和有目的的聊天一樣
小學生作文寫作要領,寫作指導小學生寫作文的幾個要點
小學作文意在讓學生把 自己看到的 聽到的 想到的有意義的內容用文字表達出來。小學生作文寫作技巧 一篇作文從本質上說，就是一種綜合思維的語言表達能力的體現。迄今為止，許多學生把作文練習視為畏途，教師把作文教學當作一大難題。究其原因，主要存在兩個盲點 第一 認識的誤區。他們覺得培養學生作文能力的做法是 ...
小學生,怎樣學習寫作文，怎樣指導小學生寫作入門
小學生作文掌握方法就很簡單，你可以搜尋小舉人作文免費學學看 小學作文一般寫的是記敘文。小學的作文雖然結構簡單，但要能體現孩子的特色。第一，要提高學生的寫作興趣，從模仿開始。第二，寫作格式的套用，套用格式可以快速寫成作文，而且確保結構的完整性，如最常用的 總 分 總 式，課文也常用，學生易理解。第三，...
小學生作文怎麼寫如何教小學生寫作文入門
思路分析 不僅要看，還要學會思考 平時多加練習 解題過程 一 作文要學會積累 讀書破萬卷，下筆如有神 巧婦難為無米之炊 古人這些總結，從正反兩方面說明了 積累 在寫作中的重要性。平時靠積累，考場憑發揮 這是考場學子的共同體會。一 語言方面要建立 語彙庫 語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞 短語的...