1樓:
我學會了炒雞蛋
一個星期天,我在家看電視。突然,媽媽叫我進廚房,我依依不捨地關了電視,走到廚房,對媽媽說:“什麼事啊?
”原來媽媽想教我學炒雞蛋。我想:學炒雞蛋肯定很有趣。
於是,我跟媽媽學起了炒雞蛋。
首先,我從冰箱裡拿出一個圓圓的雞蛋,敲碎了雞蛋殼後,把裡面的雞蛋倒進碗裡。媽媽說:“炒雞蛋前要先下油,再把雞蛋倒進鍋裡,炒一炒,下一些調味料,再炒一炒,就行了。
”我聽了,把瓶子裡的油往鍋裡一倒,這時鍋裡有了許許多多的油珠子,一些油珠子濺到我的手上,燙得我直喊痛。媽媽說:“該放雞蛋了!
”我聽了,拿起碗,把裡面的雞蛋全都倒進鍋裡,只聽見“嘩啦”一聲,更多的油珠子從鍋裡濺了出來。
等我再看看鍋裡的雞蛋時,雞蛋早就燒焦了,成了一個“黑”雞蛋了。媽媽急了,對我說:“快翻一翻雞蛋啊!
”我連忙把雞蛋翻一翻,雞蛋才沒有完全燒焦。這時,我心裡開始打退堂鼓了,對媽媽說:“哎,炒雞蛋真難!
我不學了!”媽媽聽了,對我說:“做事不能半途而廢,我相信你能行!
”我想了一會兒,終於決定學下去。該下調味料了,我倒了一些醬油進鍋裡,再炒一會兒,就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋,心裡十分高興,因為我又學會了一個本領。
所以說,做事不能半途而廢。
2樓:中德橡樹園投資移民
樓上的,你寫的字好象2年級有很多沒學過的吧,不過用拼音代替就矇騙過關了..
我家的大公雞的日記怎麼寫二年級的
3樓:小熙
只見,曇花隨著時間的流逝,出現一個又一個微妙的變化,漸漸地曇花由小變大,成了一巨大白色的花骨朵,彷彿像一位亭亭玉立的少女,一枝枝驕傲的花蕾正在微微顫動,攏不住白玉般的花苞,漸漸地裂開,雪白的花瓣從花托中間輕輕地探出來,接著,一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊徐徐綻放,中間一根柱狀的心蕊高高翹起,微微散發一陣陣清香淡雅的味道,曇花全開了。很多早已拿出手機,為這個美麗的曇花拍照,藉著柔和的燈光,只見曇花白淨如玉,嬌媚,可愛。它還獲有月下美人的稱號,為寧靜的夜色增添了不少美,過了一段時間,曇花開始慢慢合攏。
曇花透出一種向上的精神,儘管花開是那樣的短暫,但卻是完美無缺的。
曇花一現作文400字
二年級小學生日記怎麼寫100個字10篇
4樓:美惠and藝馨
寫作方法:
1、在生活
中捕捉寫作的素材。學生寫作的源泉**於生活,要想讓學生喜歡寫作文,首先要引導學生學會尋找寫作文的源頭。生活是實實在在的,又是豐富多彩的,學生留心觀察生活,能把平凡生活反映出來,這對學生寫作來說具有重要意義。
因此,只有讓學生平時多留心觀察生活,多參加實踐活動,才能積累學生對事物的認識和感受。為了讓學生能夠從日常生活中獲得豐富的寫作素材,我注意培養學生留心觀察周圍事物的習慣。如果學生平時能夠養成多看、多聽、多思、多問的好習慣,日積月累,就豐富了自己的作文材料。
2、大量閱讀豐富語言的積累。多讀多練是寫好作文的“訣竅”。閱讀是作文的基礎,要提高學生的寫作能力,就要指導學生做好讀書筆記,要做好課內課文的讀書筆記,但這遠遠不夠,還要指導學生大量閱讀課外讀物,並做好讀書筆記。
平時閱讀教學中指導學生體會、認識課文中語言表達的規律性知識,要求學生不能只是泛泛而讀,要深入進去用心讀,還訓練學生逐步養成不動筆墨不讀書的好習慣,引導學生把課文中的好詞佳句、優美片段分類摘抄在採集本上,進行讀、背、記在心中,加強體會,以便在習作中運用。
3、有效仿寫提升寫作能力。仿寫文中的一段話或句群的表達方式。學生學會了仿寫段,也就為寫篇打下了基礎。
指導仿寫課文的寫作方法,進行篇的訓練。語文教材中安排的課文都是佳作,無論是語言文字,還是篇章結構都是學生學習的典範。這樣就可以把課內學到的知識巧妙地運用到了作文教學當中,達到了學以致用的目的。
注意事項:二年級是小學語文寫作打基礎的關鍵時期,家長和老師均應承擔起對小學生的教育指導工作。發現寫作不規範的地方要及時的指出並予以改正,要培養寫作的興趣,在日常生活中就要培養看書的習慣,多寫多練才能打成堅實的寫作基礎。
5樓:匿名使用者
二年級的人要寫100個字。
6樓:匿名使用者
破額了加油哦兩路口咯破咯額磕頭哦哭呢來咯困咯
7樓:匿名使用者
路路通旅遊英語毋庸置疑
8樓:匿名使用者
可以寫一寫每天干了什麼事
9樓:黎潤媚
這日記不好寫,就可以亂寫
10樓:鼕鼕
日記要記你每天發生了什麼事。
11樓:常躍軼
卡咯了開局啦啦啦啦啦啦啦筆記本太厲害了
12樓:匿名使用者
今天,早上我聽見媽媽說外面下雪了。 我連忙爬起來,很快的穿好衣服,我把臉和牙齒洗地乾乾淨淨得,吃完早飯,我開啟門,看見雪紛紛的飄落下來,我走出家門,我去找來了好朋友,一起打雪仗堆雪人,我們一直玩到中午才念念不捨的回家吃飯,今天真是開心的一天。
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