1樓：歐陽ann雪靈
第一，要掌握基本的文體知識。自評常常問：“你最得意的是哪一點？
”考生評價時要結合自己作文的體裁，從某一方面入手進行評價，如立意、選材、語言特點、結構安排、表現手法等。前提必須是瞭解各種文字的常識，才能結合作文內容從某一點出發來談。比如議**要了解自己作文中的論點、論據以及論證方法有哪些；記敘文要了解作文的六要素、選材、詳略安排等，如果重在寫人，還要了解作文中表現人物的手法有哪些；散文要了解作文的線索，瞭解對比、襯托、借景抒情、寓理於事、託物言志等表現手法。
也可從語言特點入手，如生動活潑、平實樸素、幽默詼諧、富有哲理等。
第二，審清自評要求。如2023年陝西省的中考作文的自評要求是評價自己作文中最得意（成功、亮點）之處，那麼則需從作文全域性來把握，才能夠發現自己作文中得意的一點，是結構、語言、擬題、選材，還是表現手法，考生須從作文中跳出來站在旁觀者的角度對自己的作文進行分析評價，且分析評價正確到位。
第三，觀點明確，結合自己的作文內容，客觀分析你認為“最得意”的原因，切忌不準確、大而空。如有考生寫“本文得意之處在於構思新穎，打破了千篇一律的寫法，抓住本質順其自然地切入主題，使文章有強大的感染力。”但在其作文中並沒有體現這一優點的地方，這樣的自評就很空洞，也不準確，當然不能得高分。
第四，切忌面面俱到，不能就最突出的一點進行評價。例如有的考生在評價自己作文時寫自己的作文結構完整、中心突出、思路清晰、語言順暢、情感真實等等，什麼都談到，但“最得意的一點”是什麼卻沒有突出。
此外，還要注意語言簡潔，忌囉嗦、華而不實；忌口語化、廢話；也忌狂妄自大，自我陶醉，盲目抬高自己。
2023年作文自評會向著設題更加明晰的方向發展，如：“請從語言方面談談你的這篇考場作文的特點”；“你認為你的題目擬得亮嗎？為什麼？
”“你對這篇考場作文的結構滿意嗎？請說說理由。”要求更為簡單明確，考查學生對自己的考場作文的準確評價。
無論考生的作文寫得好還是不好，對這些設題都有話可說，只要掌握一定的方法，在自評這道題上就能做到胸有成竹。也許作文分數並不高，但作文自評也能得高分。
2樓：北師張老師
我以前也有過，我們老師教了怎麼寫。首先寫出大概主題，中心內容，然後再說明自己是如何寫的，最後總結自己的文章就行了。
3樓：戎光濟
先把自己寫了什麼作文寫下來
再把自己寫了什麼語言描寫，動作描寫寫下來就完成了
4樓：精銳童老師
自己做一個評價就好了
5樓：明海教育空間
首先自評整篇文章的特點，如語言，思路，結構等，重點說一下優勢。
第二，自評一下使用寫作手法情況：多處使用擬人、比喻...（誇張、排比....
）的修辭手法，生動形象的表現出或者加強語言層次感和遞進感或者渲染3第三，評價某個片段或寫作手法烘托出什麼樣的氣氛或環境，運用......的描寫手法（直接、間接；心理，語言，動作，神態....）將人物性格刻畫得淋漓盡致。
第四，接著說缺點：語言不夠精煉、間接，開頭不直接，事例不典型，結尾不夠利落，思路混亂不清晰......（注意不要和表揚的部分矛盾了）
第五，改進措施：寫作文之前擬提綱，語言需要更加提煉，開頭結尾點題，事例內容需抓住文章要點中心......
6樓：
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寫回答有獎勵檢視全部7個回答
minghaijacky
lv.102019-07-06
關注首先自評整篇文章的特點，如語言，思路，結構等，重點說一下優勢。
第二，自評一下使用寫作手法情況：多處使用擬人、比喻...（誇張、排比....
）的修辭手法，生動形象的表現出或者加強語言層次感和遞進感或者渲染3第三，評價某個片段或寫作手法烘托出什麼樣的氣氛或環境，運用......的描寫手法（直接、間接；心理，語言，動作，神態....）將人物性格刻畫得淋漓盡致。
第四，接著說缺點：語言不夠精煉、間接，開頭不直接，事例不典型，結尾不夠利落，思路混亂不清晰......（注意不要和表揚的部分矛盾了）
第五，改進措施：寫作文之前擬提綱，語言需要更加提煉，開頭結尾點題，事例內容需抓住文章要點中心......
7樓：a雨雨雨霓霓
要寫出自己的不足與好處，這樣會更真實一些
怎麼寫自評作文三年級，作文自評怎麼寫
小學生自我評價 我是一個樂於助人 喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業也不欠交了。上課也好多了，比如說 課堂上發言多了 作業 了 上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。不過，我也有...
成長的滋味自評
誠然，我覺得，成長的滋味自我評價的話，我更願意用一個詞去形容它，那就是五味雜陳。我的成長就像是一種歷練，對於我來說，這個過程既有歡樂，也有淚水 有甜蜜，也有苦澀。所以，說這是非常複雜的一種感受了，但是不管什麼感覺，從曾經的天真幼稚到如今的成熟穩重 獨立自主與自立自強，我認為這是一種非常良好且積極的轉...
初中作文《腳步》加立意加自評,初中作文《腳步》600字加3個立意加80字自評
立意一 成抄長的腳步，用鏡頭組合襲的寫法，寫幾件成長過程中的事，組合起來 立意二 從歷史的角度寫，寫中國發展的足跡 可以抓住莫一方面的發展寫 立意三 走進心靈的腳步 或是走進某個事物的腳步 通過某件事或某些經歷是你從原來的疏遠慢慢走近他 可以是人 感受親情 也可以是實物 也可以是自信 勇氣之類的東西...