1樓：姬覓晴
1、像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。
2、像翩躚起舞的蝴蝶，在追尋芬芳的花朵。
3、像孜孜不倦的學童，在追尋夢想和希望。4、像活蹦亂跳的魚兒，在追尋清澈的溪水。
解釋分析：根據原句可以知道該句是一句比喻句，比喻需要用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產生聯想和想象。
2樓：在老舍茶館吹風的藍寶石
像翩躚起舞的蝴蝶，在追尋芬芳的花朵。 像孜孜不倦的學童，在追尋夢想和希望。 像活蹦亂跳的魚兒，在追尋清澈的溪水。
3樓：怠l十者
（重回的記憶）像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光 （青春）像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。 （志願者）像雨後春筍般湧現出來。 （被窩）像（青春的墳墓）。
4樓：小小關注人
像活蹦亂跳的魚兒，在追尋清澈的溪水。
像夏夜飛舞的螢火蟲，在追尋光芒；
像正在成長的孩子，在追尋快樂和歡笑；像在土壤裡結根的種子，追尋著土壤外的新鮮空氣。
仿寫是指仿照例句寫句子，要求修改後的句意與原句意相符，且詞性對仗工整。忌話題脫離，結構不一。首先應明確話題，在仿寫時保持話題的統一。
5樓：
像翩翩起舞的姑娘，在春風的撫摸下扭動著千姿百態的腰枝。
舞蹈怎麼造句，翩翩起舞怎麼造句
1 一陣風吹來，草兒在風中翩翩起舞，此起彼伏，站在遼闊的呼倫貝爾大草原上，覺得自己也是一株草兒，穿著美麗的綠色舞裙，在風中舞蹈。2 在炎熱的夏天裡，來到鄉村，依然會看到辛勤的農民伯伯在耘田 澆水。植物們也挺直了腰板，去吸取那甘甜的露珠。各種顏色的蝴蝶也飛了過來，跳著那優美的舞蹈。3 荷花像一位舞蹈家...
美麗的彩蝶在金黃的油菜花上翩翩起舞改成縮句
原句 美麗的彩蝶在金黃的油菜花上翩翩起舞。縮句 彩蝶翩翩起舞。金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢。縮句 縮句為 油菜花謝了，結出嫩莢。油菜花謝了，結出嫩莢 其餘都為定語，狀語都刪去 縮句只保留主謂賓或主謂o o 不懂可以追問望採納 答案 油菜花結了莢。縮句技巧 1.要抓住句子的主幹 誰做什麼？或什麼...
風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我們非常高興，在田野裡盡情奔跑。用什麼關聯詞可以合併成一句話
風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。於是 我們非常高興，在田野裡盡情奔跑。我們非常bai高興，在田du野裡盡情奔跑zhi,手裡拉著的風箏dao越飛越高，在空中翩版翩起舞。我們非常高興，權在田野裡盡情奔跑,快樂的心情像風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，想起童年的我們非常高興，在田野...