1樓：匿名使用者
甲：同學們，
乙：老師們。
合：大家中午好！
甲：我是主持人（ ）
乙：我是主持人( )。
甲：齊伴著暖暖的春風，乘著歌聲的翅膀，紅領巾廣播又來到了大家的身邊。
乙：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
甲：三月就像美妙動聽的歡歌，在校園裡譜出一支動聽的旋律。
甲：哎，周雨歆，你知道在這春意盎然的三月，都有些什麼節日嗎？
乙：當然知道！有
甲：好了好了，我知道了！你知道3月12日是什麼節日？
乙：我知道，是植樹節！
甲：那你知道植樹節的故事嗎？
乙：這我到不清楚！
甲：那就讓我們進入 《節日我知道》欄目，一起去了解關於植樹節的故事。
甲：看來保護綠色環境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧！
乙：愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；
甲：愛綠護綠就要主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他們花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
乙：和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人心情舒暢。
甲：讓綠色與我們同行，讓歡笑與我們相伴。
乙：讓我們聽一聽《衛生倡議書》。
甲：你的事，我的事，大家關心的事，
乙：一起去聽一聽《新聞直通車》！
乙：現在讓我們進入《名人故事書》欄目。
甲：現在就讓我們輕鬆一下，一起進入《開心百寶箱》。
甲：看看今天又有誰來點歌呢？進入《你點我播》。
乙：今天的紅領巾廣播到這裡就結束了。
合：再見！
2樓：方鴻祥
點播歌曲模組：
（背景**）學校的生活中，總想找個安靜的角落，用心靈去傾聽，用耳朵去觸控。愛上**，愛上旅行，愛上時間與遠方……
我是校園廣播站的主持**節目串詞怎麼寫
3樓：電大07級2班
那個別人不復能幫你策劃
制的，主要要看你根據手
bai裡的資料來做du安排，大體zhi也就像上位朋友說的dao那樣，如果你是女生，聲音一定要甜美，你是男生，就要發揮出你的幽默細胞，吐字要清晰，尤其是在音響效果不佳的情況下，這是男生的劣勢
應徵校園廣播站播音員該注意些什麼
播音員是廣播電視這新聞性工作的一個環節。新聞的力量在於真實。廣播內容通過播音員的聲音到達聽眾耳中，要使聽眾聽來真實可信，播音員的用聲必須樸實 自然。在生活中，說起話來裝腔作勢 拿腔拿調或嗲聲嗲氣都是令人厭惡的，播音員絕不能採用這種聲音。如果用矯揉造作的聲音播音，就會造成與聽眾心理上的距離，使聽眾把旋...
求短篇詩歌朗誦，和簡短的新聞報道，校園廣播站面試用
相信未來 食指當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺 當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下 相信未來 當我的紫葡萄化為深秋的露水 當我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執地用凝霜的枯藤 在淒涼的大地上寫下 相信未來 我要用手指那湧向天邊的排浪 我要用手掌那托住太陽的大海 搖...
急求播音主持一分鐘自我介紹急求廣播站播音員競選一分鐘左右的自我介紹演講稿
各位老師，你們好。我叫張夢媛，今年 多少自己寫了 歲，來自 那個學校 自己知道 是我的愛好之一，我還有許多愛好，但是我最喜歡的也是我最初的夢想，就想當一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識，我就深深愛上了他。每當我開啟電看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷，都會增加...