1樓：吹雪_西門
找了好久，好難找~ 有這個，還不錯，看看能不能幫忙？
li ming's letter 教學設計
2007-05-17 12:11, 蘋果綠, 6653 字, 1/144, 原創 | 引用
lesson 19:教學設計
教學目標:
1. 知識目標: letter envelope stamp
where is the post office?
2. 能力目標:應用實物和已經熟悉的句型介紹自己新學的單詞
情境中應用關於尋找東西,介紹路線的練習
3. 情感目標:禮貌對待人,耐心幫助人
教學過程:
教學內容
教師活動
學生活動
教學意圖
1. letter
show :
li ming』s letter?
(the big picture)
sentence:
what is it?
read
this is a_
簡單的,讓學
生更自信學習新知識.
教學內容
教師活動
學生活動
教學意圖
questions:
a. to whom
b. writer
c. the date
(ask why the same time)
one by one
對 「letter」
印象加深,問候語,禮貌用語,日期及落款等格式方面的複習.
2. envelope
show :
t』s thing
the voice
the spelling
thewhole entence
show:
their things
follow
用實物參與,使抽象的英語單詞變的活潑.
3. stamp
show:
the true stamp
how to say?
where is it on the envelope?
give the voice
show the english
先給出音再給出詞,避免音和拼寫混亂不清.
教學內容
教師活動
學生活動
教學意圖
4.where is the post office?
show the post office,traffic,park,
turn go to left ringht
action
to show:
need stamp
waiter
look at the picture
follow the teacher to say
(post office)
to give their
voice
(traffic,park)
the english
the whole students
創設情境,放入找郵局的大環境中.
真實情境介紹事物.
學生已經有了四年級的基礎,加上昨天預習的知識.學習起來,方便,同時鞏固以前的知識.
減小學生
的擔心和害怕的程度.
教學內容
教師活動
學生活動
教學意圖
to say the important
words
the dialogue
for themselves
有場景幫助,比學生自己抽象理解好的多.
5. the end
seefind out the important for this lesson
給學生充分的自理的空間
2樓：找試題
小學六年級冀教版上冊課文十一課《心的翅膀》作者介紹
作者簡介 楊麗紅，是北京人，少兒刊物專欄作者，資深小學校長，喜歡徜徉於孩子的心靈之中，矢志以孩子作為永遠的 偶像 主要成果 著有教育散文集 愛上小不點兒 故事集 老師也色拉 我們班的小臭事 爸媽調色盤 編寫了 中國小學生詩歌閱讀指導大全 在六年級冀教版的上冊的語文書中，發表了她的文章 心的翅膀 小學...
求適合小學五六年級表演的節目或合唱的節奏感強的英語歌曲
個人很喜歡英語歌，望你能採納。如果你英語還不錯的話，建議唱 lemon tree 愚人樂隊的 如果你英語沒有很好的話，建議唱 之聲 裡的 do re me 或 孤獨的牧羊人 也很好聽 英文歌唱 紅河谷 吧，雖然不是那種節奏感很強的歌曲。但我覺得又簡單又好聽！背景故事還蠻感人。適合小學生合唱節奏歡快的...
小學五年級英語下冊單詞表，冀教版的，鄲城縣的
嬰兒baby 照相機camera 男人man 孩子們children 婦女 女人 woman 男人們men 畫 繪畫 draw 人們people 看 瞧look 相片picture 指 指向 point 婦女們 女人們 women 看見see 容易的easy 睡覺sleep 難的 困難的 hard ...