1樓:匿名使用者
不知道樓主的具體要求,是要成語還是要語段,人物性別、年齡、身份、心情,想要描述的內容是外貌、著裝、場景對話、武打片段還是別的什麼,能不能詳細點?
以下是我的一些摘抄,希望幫得上忙。
1.男人蒙著黑鐵面罩,只露出兩隻眼睛,黑與暗銀是渾身的主色,上身緊縛著地獄鋼打造的護胸,瑟銀護手和腳踩的魔鐵怒焰長靴昭示著身份。這是一名只遵守自我準則的殺戮君王!。
2.他生得好,十五六歲時縱馬踏雪,曾是長安一景。極目而望,天地蒼茫,少年胯_下黑馬如絕影飛馳,馬背之上少年如風般俊朗肆意。
當他從長安街上過,多少男孩子追在馬後,多少姑娘踮著腳攀住牆頭。
3.青年每踏出一步,都在保著身體地協調,所有的肌肉都調動了起來,卻沒有浪費一分多餘地力氣,溫不說看著他一路走來,卻根本找不到偷襲的機會,對方就像一個頭看似漫不經心卻眼含殺機的豹子,只要有一絲威脅發生,就會引來最致命的反擊!
4.有那樣一個少女,黑的發,素的衣,長長的袖。庭院裡有早開的花兒,安靜的可以聽到日光裡花苞悠閒的吐蕊聲。
5.只有仁祺笑笑望著她,淺褐色的眼睛中,有憂傷,有落寞,有懷念,也有著深深的思慮和追憶。這樣的少女是他常見的她,開朗快樂,自由翱翔於自己的小天地中,如一隻遊蕩在紅塵的鳳鳥,世間萬物皆使她停下腳步,駐足流連;可是世間萬物也沒能使她永遠停下流浪的腳步,她是自由的,讓人嚮往的——捉摸不定的風。
一樣的喜歡撩撥、一樣喜歡火上澆油玩得自得其樂,不管別人的想法。
描述神態情緒的成語有:
喜:喜笑顏開、眉開眼笑、面帶喜色、粉面含春;
怒:橫眉豎目、勃然大怒、面色鐵青、怒目而視;
哀:唉聲嘆氣、愁眉苦臉、哀而不傷;
驚:面如土色、驚慌失措;
其他:滔滔不絕、精神奕奕、破涕為笑。長身玉立、眉如新柳、脣若抹朱、豆蔻年華…………
2樓:魅瑰
坐立不安
呆若木雞
神態自若
描寫人物神情 情緒的成語
3樓:匿名使用者
大驚小怪 大惑不解 毛骨悚然 從容不迫 心不在焉 六神無主 驚慌失措 目瞪口呆 處之泰然 自言自語 含情脈脈 無精打采 驚慌失措 和顏悅色 垂頭喪氣 若有所思
悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動於衷 勃然大怒
4樓:匿名使用者
洋洋自得 洋洋得意 歡欣鼓舞 驚喜萬分 情不自禁 眉開眼笑 樂在其中 暴跳如雷
表現人物神情,情緒的四字詞語10個'
5樓:萬新福
呆木若雞、呆頭呆腦、無精打采、萎靡不振、神采奕奕、紅光滿面、心花怒放、暴跳如雷、
唉聲嘆氣、怨聲載道、義憤填膺、瞠目結舌、咄咄逼人、怒目圓睜、心情舒暢、心曠神怡、
6樓:匿名使用者
垂頭喪氣,興高采烈,心急火燎,心花怒放,忐忑不安,驚慌失措
忐忑不安是描寫人物神情還是心情
7樓:匿名使用者
忐忑不安形容心神極為不安,雖然裡面包含著一點點神情,但是還是心情的狀況比較多。
8樓:美男季淳卿
描寫一個人的神情,極度不安,緊張,不知道該怎麼辦才好
描寫人物神情、外貌、情緒和心理活動的成語
9樓:匿名使用者
人物神情;炯炯有神
外貌:沉魚落雁
情緒;怒氣衝衝
心理活動;心安理得
10樓:匿名使用者
若無其事,文質彬彬,欣喜若狂,忐忑不安
通過描寫人物神態動作表達緊張激動心情的段落
11樓:歷史通
描寫心情緊張的段落
1、也不知道那一段時間是怎樣熬過的,當我拖著沉重的雙腳走向臺上時,才回過神來,我馬上就要開唱了。站在最後一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯著我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心裡也時不時的滲透著冷汗。
我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待著等待著…
2、到了演講的這天,來了好多的老師和同學,我的心一下子又提到嗓子眼裡了,班主任老師看我很緊張的樣子,走上來摸摸我的頭,鼓勵我說,沒關係,別緊張,老師相信你是最好的,加油,你一定會成功。聽了老師的一番話後,我真的不緊張了,而是把緊張化為了勇氣。
3、對我前面的人走出考場時,就意味著決定我「命運」的時刻到來了。我每走一步,心就不由自主地往上「提」高,心跳也加快許多。當我的心快要跳出來是,也就是要見到評委老師時,我的心又放鬆了許多,心跳也逐漸減慢。
因為我的評委老師是一位──滿頭白髮和藹可親的老奶奶。我向她問好,把准考證交給她後,我就忐忑不安地考試彈了起來。
4、只見徐老師精神飽滿地站在講臺上,用目光向四周掃描著,突然她那雪亮的目光停留在我的臉上,莫名地看著我,看得我渾身不自在,內心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一隻驚慌的兔子,七上八下地跳著。幸好,老師什麼也沒說。停頓了一會兒,老師開始上課,我膽戰心驚地度過了半節課,還好,老師什麼也沒說,依舊如故。
5、第一節課的上課鈴聲響了,沈老師跨進教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來似的,非常不安。
6、我是一個很普通的人,既然很普通,那麼我也跟一般人一樣,只要一緊張,汗水就會順著臉頰慢慢地流下來,止也止不住。不一會,汗水就會浸透我的衣衫,好難受,本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服,你們說難不難受?
7、我忐忑不安地坐在板凳上,心裡撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點被灼傷的感覺。看著臺上深情地唱著歌的同學,我不停問自己:上去後會不會唱錯歌詞,唱走調,等等
8、我手中的汗水已經浸溼了我的中性筆,真想使自己平靜下來,可終究沒有停下,因為這是開學以來的第一次考試,也是我最為緊張的一次,我的心跳不斷的加速:「咚咚咚咚……」
9、那天早晨,我冒著嚴寒,快步走到工業展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。
10、開始了,在我調節心態的不一會時間裡該我了,我心跳加速,眼前的一切都是亂七八糟的好緊張呀,一生中從未有過這樣緊張,別人給我說好話,我也不顧了,一心想這怎麼才不緊張,就在這頭腦昏亂中我進去了,拿這准考證走到評委面前說了聲:「老師好。」這聲音有些顫抖,在雙手打顫中我開始彈了,剛彈幾句我就進入狀態,炭地有聲有色的,發出的譜子娓娓動聽,這時,心跳再一次加速,心好象都要跳出來了一樣,出了一身冷汗,啊!
終於彈完了,我出來了,就象從烤箱裡出來的食物,臉紅彤彤,練上還帶些汗水,心跳剛剛有些穩定下來,啊!總算穩定下來了,好緊張呀。一直拍著我的胸口。
11、我無助地靠在沙發上,腦子裡回想著晚上看的偵探片,腦子了浮現出一個個驚心動魄的情景,不禁打了個冷戰。現在爸爸媽媽都不在家,就我一個人,真是太可怕了!我默默地想著。
算了!還是先去做作業吧!我躡手躡腳地走到書房,我的心此時就像一隻沒頭蒼蠅一樣亂撞著,唯恐家裡有壞人。
時間,就這樣,慢慢流逝著……
12、**緩緩地響起,起伏不定的心開始隨著柔和的**平靜下來,但那種緊張與恐懼仍然佔據了我整個腦海,腦中一片空白。我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像洩了氣的皮球,沒有力氣來支撐。
12樓:匿名使用者
來到考場,我的心裡就像懷著一隻小兔子一樣,砰砰直跳。我的頭上流下來了汗珠,感覺呼吸都十分困難。我想調節心態,可就是調節不下來,緊張的就要窒息。
13樓:誰叫本帥
範文 1
、也不知道那一段時間是怎樣熬過的,當我拖著沉重的雙腳走向臺上時,才回過神來,我馬上就要開唱了。站在最後一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯著我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心裡也時不時的滲透著冷汗。
我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待著等待著…
範文 2
到了演講的這天,來了好多的老師和同學,我的心一下子又提到嗓子眼裡了,班主任老師看我很緊張的樣子,走上來摸摸我的頭,鼓勵我說,沒關係,別緊張,老師相信你是最好的,加油,你一定會成功。聽了老師的一番話後,我真的不緊張了,而是把緊張化為了勇氣。
範文 3
只見徐老師精神飽滿地站在講臺上,用目光向四周掃描著,突然她那雪亮的目光停留在我的臉上,莫名地看著我,看得我渾身不自在,內心的恐慌立刻提到了嗓子眼,心也像一隻驚慌的兔子,七上八下地跳著。幸好,老師什麼也沒說。停頓了一會兒,老師開始上課,我膽戰心驚地度過了半節課,還好,老師什麼也沒說,依舊如故。
寫好人物神態動作表達緊張激動心情的段落方法:
1 決定段落的主題。
2 列出關於這個話題的相關資料和觀點。
3 思考如何構建段落結構。
哈哈參考資料
14樓:匿名使用者
剛邁進學校的門,就汗珠滾滾,頭也情不自禁地低下來,腳步放慢了,走的步子也很小。怎麼辦?我該怎樣給老師說?是說忘帶了?還是說我根本就沒有寫作業?
15樓:熱心網友
用過描寫故事王珏就是羨慕回事後來就不做飯了以後找你了。
16樓:匿名使用者
1、他很緊張,臉上的肌肉有輕微的顫動,手指緊緊地抓著自己的衣角,頸部和額頭有明顯的汗漬。
2、他很緊張,嘴裡在無意識地嘟囔著什麼,眼神很散亂,手一會兒拿起一會心放下,臉上呈現出不健康的紅色。
3、他很緊張,一直在不停地擦汗。
17樓:人生的一場戲緣
他緊張了作文素材怎麼寫
描寫人物神態的句子
18樓:瀛洲煙雨
1、一位秀麗端莊的姑娘,斜倚在椅子上。她低著頭朝前面望著什麼,眼神中流露出悲憤和關懷。手中的繃帶已經卷好,卻忘記丟入筐中。
2、冉阿讓大吃一驚,門臼的響聲,在他的耳朵裡,就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。
3、她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花。
4、他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
5、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直髮麻,手指骨節癢,想揍他一頓。
6、他惶恐不安地看著我,嘴裡就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。
7、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心裡都出了汗。
8、她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。
9、牙齒咬得 格格 作響,眼裡閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
10、他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。
11、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。
12、小李又蹦又跳,只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
13、瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機警靈活。
14、他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子裡喘著粗氣,好像缺氧似的。
15、她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水裡,臉上漾著歡樂的波紋。
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我身著白抄色的襯衣,穿著深藍色的襲長裙,偷bai偷地從書櫃du裡拿出那本我喜zhi愛的書,小心翼翼地dao走到書店那個陰暗的角落裡。背靠著書櫃,手捧著書,津津有味地看了起來。天哪,太精彩了!當我看到這裡時,禁不住喜上眉稍,忍不住連連叫精彩 當我看到書中的主人公遇難時,情不自禁地皺起眉頭,有如萬箭穿心...
作文描寫人物,作文五十字描寫人物
她的bai臉上有一雙帶著稚氣的 被長長的 du睫毛裝飾起來的美麗zhi的眼睛,就像兩dao顆水晶專葡萄.這孩子黑虎頭似的臉上屬,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號 時而愉快地舒展,像個感嘆號.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月裡熟透地蘋果一樣.他地耳朵白裡透...
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1 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑髮亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。2 這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。3 那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐,一件破舊的綠軍服垂到膝前。...