1樓：匿名使用者
是小提琴的尺寸小提琴的規格主要分為**用小提琴、少年小提琴、和兒童小提琴三種小提琴。兒童、少年用小提琴，基本上是以**用小提琴為標準，按比例縮小的，這樣能保證在換用大一級的琴時，容易掌握把位，否則，不僅感到不便，還會使音階按不準，給學習帶來不便。**使用的小提琴，琴身的長度在355mm左右，也簡稱4/4。
適合手臂長度在60釐米左右使用。少年使用的小提琴，手臂相對比一般年齡長可以使用4/4的**琴；也可以使用琴身長度在350mm左右簡稱7/8小提琴，也屬於4/4的**小提琴，適合手臂長55釐米左右；如果手臂較短可以使用，琴身長度在335mm簡稱3/4；年齡在11-13歲之間，手臂長度在50釐米左右。兒童琴種類較多，有3/4, 1/4, 1/2、1/8、1/10、1/16多種型號。
琴身長度在319mm簡稱1/2，適合手臂長度在45釐米左右，年齡在8-10歲之間；琴身長度在286mm左右簡稱1/4，適合手臂長度在40釐米左右，年齡在5-7歲之間；琴身長度在256mm簡稱1/8，適合手臂長度在35釐米左右，年齡在3-5歲之間；也可以使用琴身長度在230mm簡稱1/10，適合手臂長度在30釐米左右，年齡在3-5歲之間；琴身長度在206mm簡稱1/16，這種很小的琴很少有人買，買回去也是當玩具玩。
大小不同小提琴尺寸從大到小分為4/4，3/4，1/2，1/4，1/8，1/10，1/16 4/4尺寸適合臂長60cm以上，年齡11歲至成年人； 3/4尺寸適合臂長56.5-60cm，年齡9-11歲； 1/2尺寸適合臂長52-56.5cm,年齡6-10歲； 1/4尺寸適合臂長47-52cm,年齡4-7歲。
1/16-1/8尺寸的小提琴基本上作為模型或者擺設的居多
2樓：***
小提琴尺寸從大到小分為4/4，3/4，1/2，1/4，1/8，1/10，1/16 等。
**用琴一般是4/4的 ，其餘大小以**用琴的幾分之幾為標準。
一般根據臂長選擇合適的尺寸（臂長指從左側頭頸底起至左手手掌心的距離）。
4/4尺寸適合臂長60cm以上，年齡11歲至成年人；
3/4尺寸適合臂長56.5-60cm，年齡9-11歲；
1/2尺寸適合臂長52-56.5cm,年齡6-10歲；
1/4尺寸適合臂長47-52cm,年齡4-7歲。
小提琴又分4/4，4/3，1/2是什麼意思？
3樓：名稱未設定誒
是小提琴的尺寸
小提琴的規格主要分為**用小提琴、少年小提琴、和兒童小提琴三種小提琴。
兒童、少年用小提琴，基本上是以**用小提琴為標準，按比例縮小的，這樣能保證在換用大一級的琴時，容易掌握把位，否則，不僅感到不便，還會使音階按不準，給學習帶來不便。
**使用的小提琴，琴身的長度在355mm左右，也簡稱4/4。適合手臂長度在60釐米左右使用。
少年使用的小提琴，手臂相對比一般年齡長可以使用4/4的**琴；
也可以使用琴身長度在350mm左右簡稱7/8小提琴，也屬於4/4的**小提琴，適合手臂長55釐米左右；
如果手臂較短可以使用，琴身長度在335mm簡稱3/4；年齡在11-13歲之間，手臂長度在50釐米左右。
兒童琴種類較多，有3/4, 1/4, 1/2、1/8、1/10、1/16多種型號。
擴充套件資料：
琴身長度在319mm簡稱1/2，適合手臂長度在45釐米左右，年齡在8-10歲之間；
琴身長度在286mm左右簡稱1/4，適合手臂長度在40釐米左右，年齡在5-7歲之間；
琴身長度在256mm簡稱1/8，適合手臂長度在35釐米左右，年齡在3-5歲之間；
也可以使用琴身長度在230mm簡稱1/10，適合手臂長度在30釐米左右，年齡在3-5歲之間；
琴身長度在206mm簡稱1/16，這種很小的琴很少有人買，買回去也是當玩具玩。
4樓：藍翼
那是小提琴為了區分不同大小
而設計的型號
一般最常見的是4種型號
有小到大分別是1/4，2/4，3/4，4/4，（可是我沒有聽說過你說的1/2～～）
比1/4還小的也有，有1/8，1/16，等（這麼小的琴是給4，5歲小孩子的）
如果是年代比較久遠的老琴
還有中間的型號
比如1/4，2/4，之間的3/8
2/4，3/4，之間的5/8
3/4，4/4，之間的7/8
**一般是用4/4的琴
我不知道我說的是不是你要的答案
不過，還是希望我的解答能幫助到你
5樓：匿名使用者
小提琴有不同的型號，供不同高矮的人使用。
小提琴規格如下：
1／16 ：身高1 米左右用；
1／10 、1／8 ：身高1.1 米左右用；
1／4 ：身高1.2 米左右用；
2／4 ：身高1.25 ~ 1.35 米左右用；
3／4 ：身高1.35 ~ 1.50 米左右用；
4／4 ：**琴
6樓：匿名使用者
小到大分別是1/4，2/4，3/4，4/4，（可是我沒有聽說過你說的1/2～～）
比1/4還小的也有，有1/8，1/16，等（這麼小的琴是給4，5歲小孩子的）
7樓：上帝亨利
這個是每一節的拍子,不光小提琴裡有,只要是**就有這個
呀~~我不懂裝懂,對不起啊!嘿嘿
8樓：
他問的不是樓上說的拍子的問題。4/4，4/3，1/2都是指小提琴的尺寸大小，根據人的大小，買小提琴是就選擇什麼尺寸的琴。
9樓：匿名使用者
琴的型號，最小的是1/8，最大的是4/4，數越大，琴越大。選琴時要根據你的身高。
10樓：百度使用者
尺寸的大小吧，按照人的身高決定的
小提琴規格2/4、3/4、4/4是什麼意思？這個數字的含義是什麼？ 10
11樓：匿名使用者
小提琴的
bai尺寸有4/4、
du3/4、1/2、1/4、1/8、1/16、1/32幾種大小規格。另外zhi，也有少量
dao的7/8、3/8、1/10幾種規格供
迴應。所謂的4/4和7/8是供成年
答人用的琴（其實正常個頭十三四歲的男孩子就可以使用了），7/8是專為身材較小的成年人，特別是女士而製作的。其它3/4尺寸以下的均為兒童用琴。從1/32到3/4，隨著孩子的體型長大，大約一年左右換一個尺寸。
其中1/4與1/2有比較大的尺寸差異，因此又有3/8或稱小號1/2琴的**。
除了4/4以外，由於製作者不同，其它尺寸的規格在大小上也可能稍有不同。下列的簡表介紹了各種尺寸的琴身長度以及他們的伸縮範圍。所謂琴長度，是指琴背板的長度。
規格 4/4 7/8 3/4 1/2 1/4 1/8 1/10
琴長 356mm 345mm 335mm 310mm 280mm 255mm 230mm
範圍 350~360 340~350 330~340 320~330 270~280 250~260 225~240
小提琴的四分之四，四分之三是什麼意思？
12樓：
提琴不僅是管絃樂隊中最重要的樂器，同樣在室內樂， 民謠樂，爵士樂等領域散發其迷人的魅力。因為它是多才多 藝的 ，既能唱出悠揚如詩般的曲調，又有時讓人感到耳花繚 亂。 小提琴屬於絃樂器，音域至少三個八度，琴身由木材制 成，琴絃則由純鋼製成。
它的長度是多種多樣的，但琴身常 在36釐米左右。 小提琴是四根弦的樂器，通過琴絃振動發聲，現代的小 提琴源於16世紀歐洲早期的四絃琴。 義大利的小提琴是世界上最好的，特別是阿馬提家族的。
在小提琴製造的過程中，琴絃要經受7.7公斤向下的重力。 現代的管弦樂團通常有大約有24把小提琴，分成第一小 提琴和第二小提琴兩個部分，在演出中小提琴的任務要比任 何其它樂器都重。
它們的發音清澈脫俗，經常與其它的樂器 形成鮮明對照。
小提琴也是至高的室內樂器，許多作曲家為它精心譜寫 樂曲。其中，絃樂四重奏的配置是最佳的，它用兩把小提琴， 一把中提琴，一把大提琴。在這一組合中，小提琴在其它提 琴家族成員的協奏下無疑顯得高貴且遊刃有餘。
小提琴在鄉村樂的應用是很有名的，發展於美國南部， 是英國移民喜聞樂見的樂器，如今被繼承下來。這種以小提 琴為主的鄉村樂，滑音和雙音等裝飾音用的相當普遍，其中 有越來越快的演奏，可以讓空氣充滿幻想與激情。 用弓來拉兩根弦可以演奏雙音和絃。
在有些情況下，要 用指來彈撥絃。雙滑音則要在拉弦的同時用手指在琴絃上游動。
一般人在提到所知的樂器時，幾乎不可避免地都會把小提琴擺在前幾位。它清脆的聲音，人人耳熟能詳。它的音質多變，在管弦樂團佔有主導地位。
小提琴是所有樂器中最為人喜愛的一種，優美的音色和出色的情感表現，實在是獨奏最理想的樂器。近幾世紀來，小提琴一直大受演奏家和聽眾歡迎。此外它在交響樂和室內演奏器中扮演一個十分重要的角色。
在所有現代樂器中，小提琴可說是最簡單的一種，主要的部份包括一個上過漆、光滑、中空的木製共鳴箱，以及一個長長的琴頸；四條弦緊繃繃地架在琴頸上。這種曲線優美的設計，並不只是徒具裝飾的功能，其大小的比例完全是依據聲樂學設計的。小提琴的外形雖簡單，結構卻可細分成七十個部份。
小提琴的存在可遠溯至公元2023年，至於何時成為有地位的樂器，則要追溯至2023年左右了，當時它第一次以標準的姿態出現在義大利的歌劇交響樂團裡。到了2023年，法王路易十三在宮中組織交響樂團，小提琴的地位因而再提高，自盧利以後，它的聲譽更為卓著。
在早期，由於小提琴的弦太粗，而且架得太鬆，所以音調呆板而低微。在十八到十九世紀之間，小提琴製作技巧得到小提琴作曲家韋發第和塔替尼諸人的啟發而大有改進。他們在協奏曲和奏鳴曲獨奏時要求飽滿、清晰而響亮的聲調，因此改用較細的弦，而且把弦拉得較緊，以使演時能發揮得盡善盡美。
其它細小的改變是小提琴的內部結構和指板，以便承受額外的拉緊。
於是，演奏的水準大大提高，不僅節奏流暢，而且能闡釋曲中的意義。左手奏技巧已漸臻完美，而新指法亦不斷推陳出新。
在十八世紀初期，已開始流行把小提琴架在顎下演奏，取代抵著胸部或鎖骨的演奏法。十八世紀末期弓弦也有顯著的改善，彈性較佳，長度寬度皆有增加。
十八世紀末期，小提琴已建立現代的形式，中世紀的小提琴再也派不上用場了。小提琴的演奏技巧因帕格尼尼（1782~1840）而大放異彩，他出神入化的演奏，令聽眾如痴如醉，幾近歇斯底里的境地，有人譽之為「小提琴之王」，誠非過譽。帕格尼尼為小提琴創作了許多複雜而美妙的**，至今仍是**界名手的最有挑戰性的專案和靈感的泉源。
小提琴是最好的獨奏專案，若說鋼琴是樂器之王，那麼小提琴則為樂器之後。現今一流而為聽眾熟知的小提琴演奏家有：海飛滋、史坦因、曼紐因、佐克曼等。
在地中海沿岸各國，小提琴是浪漫抒情的象徵，樂手在小餐館桌旁用它來取悅年輕的情侶；同時，它也是跳舞時的良伴，幾乎所有傳統舞蹈均以小提琴伴奏。在中世紀時期的歐洲，常見吟唱詩人一邊歌唱一邊拉奏絃樂器。
小提琴是最能表達感情的樂器之一，許多作曲家用它來喚起聽眾的共鳴。藉著不同的演奏方式，小提琴可以產生各種不同的聲音效果。以弓拉琴絃，可以產生柔和的琴聲，營造安靜詳和的氣氛，亦可發出如童聲高音般的純淨音色；以弓擦琴絃，可以產生充滿怒意的刺耳效果，用來描繪暴風雨過境或**場面。
手指沿琴絃滑動按壓，則可以為悲傷的**增添令人感到顫抖的效果。以指撥琴絃產生短促明快的聲音，則與輕快的氣氛相互呼應，常用來描繪舞蹈或雨滴落地時的情景
小提琴的大小分為44是什麼意思呀
是小提琴為了區分不同大小而設計的型號。一般最常見的是4種型號 由小到大分別是1 4 2 4 3 4 4 4，還有1 8 1 10 1 16型號的。1 1 4適用於5 6歲的兒童 2 2 4適用於身高130cm左右，7 9歲的兒童 3 3 4適用於身高140cm左右，9 11歲的孩子 4 4 4是身高...
學小提琴有什麼好處，學小提琴的好處和壞處分別是什麼
一 學小提琴能提高智商。學小提琴必須接觸古典 加利福利亞大學 勞爾教授的實驗表明，古典 對學生智商的提高有明顯的影響。我國教育部 十五 規劃重點課題組研究發現 特定的古典 對培養孩子的學習能力有顯著效果。理學專家研究發現，接受過 訓練的孩子擁有更好的記憶力。因為拉小提琴時左右手動作要協調，手 眼 耳...
大提琴 小提琴 中提琴的區別是什麼
小提琴，中提琴，大提琴和大提琴的技巧相似，中提琴更多地要求演奏著運用指尖內側弦。中提琴的弓比小提琴略長一些，是提琴類樂器中最長的弓，弓頭略寬一些，重量大概是70到74克，小提琴的重量在59到71克之間。大提琴和小提琴或其它絃樂器家族成員一樣，都有四根弦，音域約為四個八度，音高比中提琴低八度 c g ...