1樓：匿名使用者
我讚美學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的「沙沙」寫字聲讓人陶醉；**教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我讚美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼裡，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎？是知識，是力量！
我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。「書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。」學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。
我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校裡的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這裡時，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
希望對你有所幫助。
開學感想作文500字職校高中
2樓：丨四季甜橙丨
走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。
人們常說：「相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。」
跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天裡，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場裡灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天裡埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，彷彿十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什麼，可能是因為我是一名學生吧！
在學校裡，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該儘快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。
3樓：溪溪
我懷著憧憬，抱著希望，揹著尋夢的行囊，大步走進了慶元職高的大門。那時的綠蔭是那麼芬芳，那時的軍歌是那麼嘹亮，我的心情是如此激昂，彷彿每一株小草都能長成參天大樹，似乎每一顆星星都會變成明亮的太陽；早晨鳥兒的啼叫充滿了我的抱負，夜裡蟋蟀的低鳴,就是我心裡對美好生活的吟唱。
可是，看到旁人疑慮的眼神時，覺察到父母擔心的目光時，我迷惑了，心間又重新湧出些許失落和迷惘，似乎覺得現在的我離曾經的夢想很遠，很遠。很長的一段時間，我陷入到困惑當中，我失去了我的方向。直到後來老師找到了我，他給我講了個故事：
「一個從小在孤兒院長大的孩子，悲觀地問院長，我這樣沒有人要的孩子，活在這個世界上幹什麼有什麼價值啊？院長沒有回答他，遞給他一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇的發現，不少人對他的石頭很感興趣，而且價錢越出越高。
孩子始終也沒有賣了這塊石頭，久而久之，石頭竟成了無價之寶。我明白了，一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由於人們的珍惜提升了它的價值，生命的價值就象這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。很多時候，我們就是這塊石頭，只要看重自己，我們也是「無價之寶」。
於是，我毅然決然地愛上了自己所選擇的電子電工專業。文化基礎不紮實，我認認真真地補起來；專業理論一竅不通，我孜孜不倦地學起來；技能操作，我是門外漢，沒關係，我不畏難不懼險地動起手來……兩年過去了，可以說，我已經成功地跨過了學習電子專業的門檻。現在，一開啟工具箱，一拿起裝配工具我就來精神！
看著自己焊出的光滑圓潤的焊接點，親手裝配的精巧別緻的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感！我相信，我能憑著在這裡所學的知識去打拼自己的天下，去開創自己的幸福生活！我就是那一顆不斷提升自我價值的石子，我將是一枚無價的寶石！
我未來的職業將是一名藍領工人，更遙遠的將來可能是一名高階藍領工人。有報告顯示，高階藍領短缺已成為困擾中國製造業發展的一個重要的瓶頸。為了改變高階技工短缺的狀況，遏制「技工荒」，很多地區、很多企業推行了「首席工人制」，這傳遞了一個資訊：
員工在技術專業領域謀求發展一樣可以實現自我價值，一樣能夠得到企業和社會的肯定。我們職校生，一樣可以放飛自己的理想，我們可以放飛理想於職校的天空，我們職校生，一樣可以飛揚自己的青春，在職校這一片熱土。
進入學校一週的感想和收穫作文不少500字
4樓：匿名使用者
新學期的感受
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學習的母校；告別了以往朝夕相處的同學；告別了以往對我十分關心的老師。來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。
儘管心裡有多少個不捨，但這是無法改變的事實，因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更大的挑戰。如今，我已步入更高一層樓，『中學的大門』，成為一名名副其實的中學生。
既然已經步入一個新環境，已經從小學步入初中，就表明我已經長大了。從今天開始，我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現給我身邊的每一個人，讓他們看出我真正的能力。
在小學的時候，我就非常向往那所謂『艱苦』的中學生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進『吳陽中學』的大門，並盡情享受著新環境的氣息時，無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受於小學截然不同的教學，並且結識到更多的朋友；而不安的則是我已習慣小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。
在中學的校園裡，我時時刻刻都能感受到：我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習·放學。
我們已經有了相當大的學習空間。課程也增多了，繁雜的學業已經開始顯露出它的本性，披星戴月的日子裡再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標，那就是中考。我知道，以這個為目標的學習生活會很辛苦，但我堅信，只有我努力，堅持就一定會實現。
很高興，我成為了初中生。很幸運我能來到「xx中學」，我很喜歡它！
一篇500字的寫高中學習目標的作文 40
快要步入中學了,你對新的學校有什麼感想作文500字
5樓：快樂快
我曾懷揣著對中學
bai生活美好的憧憬du，度過了小學，在zhi領到小學畢dao業證書那一刻，我從激動、興版
新學期在學校的見聞和感想的作文 不少500字
6樓：哈哈嗯哼阿狸
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裡,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.
由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的**,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在**的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那麼，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：「有非常之膽識,始可做非常之事業」對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。
因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！！！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
高中在學習學到了什麼,高中三年我們學到了什麼？
高中的目的只有一個就是高考 然後進入大學 不過大大學裡尼又會發現一切都很迷茫 這就是中國教育的現狀 其實我想說 你生活在這個環境中就只能按他的規律走，最好不要主動放棄 去學習蓋茨輟學什麼的 畢竟世界上只有一個蓋茨而且在美國 你也無法保證在這裡你輟學也能成為首富。但是如果僅僅按照學校教育的方向發展，會...
高中以身作則作文，高中以身作則作文800字
這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺.莎士比亞曾說,書籍是全世界的營養品.生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光 智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲.也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪.不論在 書中那清雅的醇香,都會充滿甜美...
為什麼別人問我在學校學到了什麼？我根本回答不出來或者回答很業餘
我們在學校學習 bai，無du非是兩個方面學習做人，zhi學習做事。一個dao 是培養情商，提內高我們與老師容同學之間相互溝通交流的能力，為以後走上工作崗位積攢人脈。一個是培養智商，提高我們對專業知識和專業技能的理解掌握運用水平，或科學文化知識水平，為以後走上社會，搞好科研工作打下良好基礎。你可以分...