1樓：不著急上課
楊志賣的刀是他們家祖傳的寶貝，而楊志賣刀，則說明他已經到了山窮水盡的地步。而且楊志是擺地攤兒去賣刀的。說明楊志這個人做事不加思考。
2樓：哈哈六道
楊志根本就不需要賣刀，但他卻非選擇賣刀。 這就是隱藏在楊志賣刀背後的第一個冷知識：做人，不能忘本，出賣祖宗！
這對於咱中國人來言，是最大的忌諱！無論是哪種形式，哪怕再隱蔽，也不能這樣做，一旦做了，後果太嚴重！第二個冷知識：
做事時，多一手準備，多一個預備方案，總不會吃虧！因為人是複雜的。就說高俅，誰能料到他竟然當了一回清官。
因此去做事情前，一定要考慮好——又不是去搶媳婦，去晚了就搶找不著了。
3樓：支曼吟
1.楊志的貼身寶刀，也承載著祖宗的榮耀，被迫變賣說明楊志已經山窮水盡；2.擺攤賣寶刀，說明楊志思維僵化不多加思考，意氣用事
4樓：bat誰主沉浮
楊志是宋朝著名的楊家將的後人，而且他賣的那把刀正是楊家祖先以前用著上陣殺敵用的寶刀。
歷史文學常識有哪些？
5樓：匿名使用者
中國歷史文學常識集錦
(一）【科舉職官】〖鄉試〗：錄取者稱
為"舉人"，第一名稱為"解元"、〖會試〗：錄取者稱為"貢生"，第一名稱為"會元"、〖殿試〗：錄取者稱為"進士"，第一名稱為"狀元"，第二名為"榜眼"，第三名為"探花"
【四書】《論語》、《中庸》、《大學》、《孟子》
【五經】《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》
【八股文】破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股
【六子全書】《老子》、《莊子》、《列子》、《荀子》、《揚子法言》、《文中子中說》
【漢字六書】象形、指事、形聲、會意、轉註、假借
【書法九勢】落筆、轉筆、藏峰、藏頭、護尾、疾勢、掠筆、澀勢、橫鱗豎勒
【竹林七賢】嵇康、劉伶、阮籍、山濤、阮成、向秀、王戎
【飲中八仙】李白、賀知章、李適之、李璡、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂
（二）【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、張道陵、嚴君平、李八百、範長生、爾朱先生
【揚州八怪】鄭板橋、汪士慎、李鱓、黃慎、金農、高翔、李方鷹、羅聘
【北宋四大家】黃庭堅、歐陽修、蘇軾、王安石
【唐宋古文八大家】韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏
【十三經】《易經》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《儀禮》、《公羊傳》、《榖樑傳》、《左傳》、《孝經》、《論語》、《爾雅》、《孟子》
【四大民間傳說】《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺》、《白蛇與許仙》 【四大文化遺產】《明清檔案》、《殷墟甲骨》、《居延漢簡》、《敦煌經卷》
【元代四大戲劇】關漢卿《竇娥冤》、王實甫《西廂記》、湯顯祖《牡丹亭》、洪昇《長生殿》
（三）【晚清四大譴責**】李寶嘉《官場現形記》、吳沃堯《二十年目睹之怪現狀》、劉鶚《老殘遊記》、曾樸《孽海花》
【五彩】青、黃、赤、白、黑
【五音】宮、商、角、徵、羽
【七寶】金、銀、琉璃、珊瑚、硨磲、珍珠、瑪瑙
【九宮】正宮、中呂宮、南呂宮、仙呂宮、黃鐘宮、大面調、雙調、商調、越調
【七大藝術】繪畫、**、雕塑、戲劇、文學、建築、電影
【四大名瓷窯】河北的瓷州窯、浙江的龍泉窯、江西的景德鎮窯、福建的德化窯
【四大名旦】梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生
【六禮】冠、婚、喪、祭、鄉飲酒、相見
【六藝】禮、樂、射、御、書、數
【六義】風、賦、比、興、雅、頌
（四）【三山】安徽黃山、江西廬山、浙江雁蕩山
【五嶺】越城嶺、都龐嶺、萌諸嶺、騎田嶺、大庾嶺
【五嶽】〖中嶽〗河南嵩山、〖東嶽〗山東泰山、〖西嶽〗陝西華山、〖南嶽〗湖南衡山、〖北嶽〗山西恆山
【五湖】鄱陽湖〖江西〗、洞庭湖〖湖南〗、太湖〖江蘇〗、洪澤湖〖江蘇〗、巢湖〖安徽〗
【四海】渤海、黃海、東海、南海
【四大名橋】廣濟橋、趙州橋、洛陽橋、盧溝橋
【四大名園】頤和園〖北京〗、避暑山莊〖河北承德〗、拙政園〖江蘇蘇州〗、留園〖江蘇蘇州〗
【四大名剎】靈巖寺〖山東長清〗、國清寺〖浙江天台〗、玉泉寺〖湖北江陵〗、棲霞寺〖江蘇南京〗
【四大名樓】岳陽樓〖湖南嶽陽〗、黃鶴樓〖湖北武漢〗、滕王閣〖江西南昌〗、大觀樓〖雲南昆明〗
【四大名亭】醉翁亭〖安徽滁縣〗、陶然亭〖北京先農壇〗、愛晚亭〖湖南長沙〗、湖心亭〖杭州西湖〗
【四大古鎮】景德鎮〖江西〗、佛山鎮〖廣東〗、漢口鎮〖湖北〗、朱仙鎮〖河南〗
【四大碑林】西安碑林〖陝西西安〗
有什麼歷史文學常識
6樓：匿名使用者
第一位女詩人是：蔡琰（文姬）
2. 第一部紀傳體通史：史記
.................................
全文：歷史、文學常識大全
7樓：傾城與白色的染
看看《資治通鑑》去，最好是古今譯本。
裡面大多是各個朝代的一些知名事件。
求答案，不求分。
8樓：匿名使用者
你所謂的常識是什麼呢？ 中國歷史年表？還是什麼 買本中國少年兒童百科全書。。。
**文學常識
9樓：末你要
**只要是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁，人物、情節、環境是**的三要素。
**的本質是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關係(政治關係、經濟關係和文化關係)的產生、發展與消亡過程。非常細緻地、綜合地展示各種價值關係的相互作用。
在**的環境描寫中，社會環境是重點，它揭示了種種複雜的社會關係，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染環境氣氛都有不少的作用。
10樓：匿名使用者
**是文學體裁四分法中的一大樣式。它是通過塑造人物、敘述故事、描寫環境來反映生活、表達思想的一種文學體裁。
**有三個要素：人物形象、故事情節、環境（自然環境和社會環境）。**反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。
**中的人物，我們稱為典型人物；這個人物是作者根據現實生活創作出來的，「雜取種種，合成一個」，通過這樣典型的人物形象反映生活，更集中、更普遍的代表性。**塑造人物的手段可以是概括介紹，可以是具體的描寫，可以寫人物的外貌，也可以刻畫人物的心理活動；既可以人物的行動對話，也可以適當插入作者的議論；既可以正面起筆，也可以側面烘托。**主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。
故事**於生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現時生活中發生的真事更集中，更完整，更具有代表性。**的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係。在環境描寫中，社會環境是重點，它揭示了種種複雜的社會關係，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。
自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。 簡單地說，**就是以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。
「虛構性」，是**的本質.
11樓：匿名使用者
**是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。**有三個要素:人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。
**中典型人物的解說
這個人物是作者根據現實生活創作出來的,他不同於真人真事,"雜取種種,合成一個",通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。
**塑造人物的手段可以是概括介紹,可以是具體的描寫,可以寫人物的外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話,也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆,也可以側面烘托。**主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。
**中社會和環境的關係
故事**於生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。**的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係。在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種複雜的社會關係,如人物的身分、地位、成長的歷史背景等等。
自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對錶達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。
12樓：匿名使用者
**(novel) ：是指在語言文學藝術序列中和散文、詩歌、戲劇並列的一種文學創作體裁。是指以敘述事物為創作手法，營造典型性為審美特徵的文學創作體裁。
它是以塑造人物形象為中心，通過完整故事情節的敘述和深刻的環境的描寫反映社會生活的一種文學體裁，它是以完整的佈局、合理的發展及貫穿主題的美學原理為表現的文學藝術作品。也可以說：**是通過故事情節和環境描寫，以塑造人物形象為主要手段，反映社會生活和個人內心世界的一種文學體裁。
人物是**的核心，**《三國演義》情節是**的骨架，環境是**的依託，主要手段是塑造人物形象，**中的人物，稱為典型人物，可以通過人物的外貌，動作，語言，心理，神態進行描寫。
環境包括自然環境和社會環境。
故事情節包括：開端，發展，高潮，結局。其中，高潮和結局有時會重合。例如都德《最後一課》中，普魯士兵收操號響後的內容，既是高潮也是結局。
特點：1 視角獨到，以小見大
2 人物形象，個性鮮明
3 心靈刻畫，入木三分
4 情節安排，匠心獨運
5 環境描寫，烘雲托月
**的三要素：人物形象、故事情節和環境描寫。 或人物(主要要素），故事情節，環境（簡寫）。
環境描寫的作用： 1.社會環境描寫的作用：
（1）交代人物的生存環境；（2）交代人物的社會關係；（3）交代作品的時代背景 2.自然環境描寫的作用： （1）渲染故事氣氛；（2）烘托人物形象；（3）推動情節發展；（4）暗示社會環境；（5）深化作品主題
按篇幅長短分類分微型**，短篇**，中篇**，長篇**。
13樓：看淡一切皆為貓
情節、人物、環境是構成**的三大要素。情節是人物性格的歷史，是塑造人物形象的重要手段。人物是**的核心，環境是人物活動的場所和性格賴以形成的重要因素，環境創造人物，人物也創造環境。
**是文學中表現力最強的一種體裁。凡生活中存在而語言又能加以表現的，**都有能力加以描寫，寫人、狀物、擬聲、描繪人的感受、幻覺、夢境以至於潛意識心理狀態等等，無所不能。這就有可能把存在於廣闊時空中的歷史畫面和人物內心深處的精神世界，色彩鮮明、惟妙惟肖地在一定篇幅裡刻畫出來。
同時作者還可以轉換敘事視角，變化敘事人稱，又可以利用旁白、議論和抒情，使**的藝術表現獲得哲理的和詩的光輝，增強思想力度和藝術魅力。
《楊志賣刀》中楊志和牛二的性格特點，拜託。急
1 人物特點 楊志為人耿直 大義凜然。同時心地善良，不是逼不得已不會殺牛二。牛二霸道 無賴 蠻橫不講理。2 故事簡介 楊志被高太尉趕出了殿帥府。因為身上沒錢，只好賣掉祖傳的寶刀。楊志祖傳寶刀的好處第一件，砍銅剁鐵，刀口不卷，第二件叫 吹毛得過 都被證實 第三件叫 殺人不見血 牛二不信，楊志一生氣，把...
急急急急急汴京城楊志賣刀縮寫不超過。。快快快30分鐘內有懸賞
楊志賣刀 楊志是有名的楊家將的後代。因為臉上有塊青色的胎記，就有了個綽號叫 青面獸 他從小學武藝，長大後成了一名軍官。當時的徽宗皇帝要用南方的奇花異石堆起一座萬歲山，殿帥府就派十個軍官去太湖邊押運石頭。其他九個軍官都順順當當地回來了，偏偏楊志在過黃河時遇到風浪翻了船。楊志空手回來，太尉高俅鼻子不是鼻...
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