1樓：姬覓晴
描寫思路：以課文內容作為主題，結合自身感受，真實得描述，正文：
「在牛肚子裡旅行」你聽了是不是覺得既驚險又刺激？這是我們《新語文讀本》裡的一篇文章。
這個故事講的是有兩隻小蟋蟀，一隻叫青頭，一隻叫紅頭。他們是一對非常要好的朋友。
我也有好多好朋友，我們會經常在一起玩遊戲。有一天，青頭和紅頭在一起捉迷藏，紅頭悄悄地躲在一個草堆裡。
正在這時，一隻大黃牛從紅頭後面慢慢地走過來低下頭吃草，可憐的紅頭還沒來得及跳開就和草一起被大黃牛吃到嘴裡去了。好可怕呀！紅頭真可憐！我在心裡暗暗地為紅頭著急。
清頭大吃一驚，他跳到牛身上，隔著肚皮同紅頭說：「不要怕！等牛反芻的時候你會出來的！」紅頭聽清頭的話咬著牙不讓自己失去知覺。
我們在遇到事情的時候要向清頭學習不慌張，會想辦法。也要學習紅頭堅強的毅力哦。假如我的好朋友遇到危險我想我也會努力幫助他的。
最後，在清頭的鼓勵和幫助下紅頭終於從牛肚子裡逃出來了。
同學們，是友誼讓這次旅行有驚無險。我們大家要愛惜友誼珍惜友誼！
2樓：暮靜雨
這個故事告訴我們，
遇到困難，要勇敢面對，
動腦筋想出解決的辦法。
從這個故事中我感受到了青頭的勇敢，
機智和樂於助人的精神。
3樓：海水是鹹的
《在牛bai肚子裡旅行》是一篇有記敘文du性質，將（故事化）和（擬人化）完美結合的zhi科普類文章。dao
文章通過兩隻蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被牛吞進肚裡，在牛肚子裡「旅行」了一次，最後僥倖逃脫的危險經歷。告訴學生一個科學小知識：牛有四隻胃，牛吃食具有反芻現象。
4樓：2019岩石
在牛肚子裡旅行，聽起來真是又可怕又刺激，真是太好玩了，可是如果沒有青頭的話，紅頭的這次旅行可能只有去沒有回了。友誼讓這次旅行有驚無險。
牛是反芻類動物，它吃下去的食物一般不會馬上消化，而是再返回到嘴裡慢慢咀嚼，然後再嚥下。小蟋蟀青頭正是利用這點知識救了被牛誤吞進肚子裡的夥伴紅頭。
青頭真是個聰明的小蟋蟀，通過這個故事，我懂得了學到更多知識的好處。
在牛肚子裡旅行讀後感
5樓：匿名使用者
《在牛肚子裡旅行》這篇課文講的是：紅頭和青頭版
兩隻小蟋蟀玩捉迷藏，權紅頭被牛吃進了肚子裡，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。
紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。
讀後感：
一、讀完這篇課文我明白了一個科學小知識：「牛有四個胃｀，吃食時具有反芻現象」。
二、不論遇到什麼樣的事，都不能緊張，一定要發揮聰明才智，冷靜處理。
三、遇到困難時，朋友的幫助是非常有用的，朋友之間應互相幫助，人人都離不開朋友的關心和幫助，要多交好朋友。
6樓：這臺冰箱有點冷
這個故事告訴了我們，遇到困難的事情，要想辦法動一下腦筋，紅頭和青頭這兩隻蟋蟀，讓我感受到真誠友誼！
7樓：欣欣似個小吃貨
位粉絲《在復牛肚子裡旅行》是制一篇有記敘文性質，將（故事化）和（擬人化）完美結合的科普類文章。
文章通過兩隻蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被牛吞進肚裡，在牛肚子裡「旅行」了一次，最後僥倖逃脫的危險經歷。告訴學生一個科學小知識：牛有四隻胃，牛吃食具有反芻現象。
8樓：噯魚水
《在牛肚子裡旅行》是一篇有記敘文性質，將（故事化）和（擬人化）完美結專合屬的科普類文章。
文章通過兩隻蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被牛吞進肚裡，在牛肚子裡「旅行」了一次，最後僥倖逃脫的危險經歷。告訴學生一個科學小知識：牛有四隻胃，牛吃食具有反芻現象。
在牛肚子裡旅行讀後感怎麼寫？
9樓：來自漁梁壩劍眉入鬢的積雨雲
很多在牛肚子裡旅行，因為紅頭和青頭在玩捉迷藏的時候，紅頭不小心躲在了牛吃草的地方，結果牛吃草的時候把紅頭也一起嚼進了嘴裡。
10樓：聽見下雨的聲音
讀了《在牛肚子裡旅行》這篇文文章，青頭說的那句「你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來″，給予了我們深刻的→啟迪——那是來來自朋朋友最十真真誠的彭鼓勵！
11樓：北韋才
讀了在牛肚子裡旅行，讓我懂了一個道理，就算犧牲自己也要幫助他人，我以後也要像課文裡的青頭一樣去幫助那些有困難有需要的人。
12樓：安而靜
只要我們團結就能逃出去，這就叫團結就是力量
13樓：帛易真
我們朋友要友好，牛有四個胃。
14樓：噯魚水
《在牛肚子裡旅行》是一篇有記敘文性質，將（故事化）和（擬人化）完美結合的科普類文章。
文章通過兩隻蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被牛吞進肚裡，在牛肚子裡「旅行」了一次，最後僥倖逃脫的危險經歷。告訴學生一個科學小知識：牛有四隻胃，牛吃食具有反芻現象。
15樓：
這個在牛肚子裡的旅行讀後感真好
16樓：課文你來說
《在牛肚子裡旅行》課文描寫了兩隻小蟋蟀玩捉迷藏，其中一隻不幸被吞進了牛肚子，在牛肚子裡「旅行」了一次，最後僥倖逃脫的危險經歷。
文章讓我們瞭解了牛胃的特殊構造及功能。啟發我們遇事冷靜，相互幫助的處事哲理。
紅頭在牛肚子裡的旅行可以說是一次意外，如果沒有得到青頭的幫助，它也不可能順利地從牛肚子裡出來。
是啊。不論我們遇到什麼樣的事，都不能緊張，一定要發揮聰明才智，冷靜處理好事情。更重要的是學會互相幫忙，共同解決困難。請記住：團結就是力量。
17樓：貫喆
不知道呀！就是不道呀！
在牛肚子裡旅行讀書筆記怎麼寫？ 200
18樓：他不在這裡你
1.偷偷 悄悄 骨碌 悲哀 細嚼慢嚥
2.倒數
一、二段
3.最後一句話，無論發生什麼事情我們都要以積極的心態來面對。
4.我的感悟:當我們遇到危險或者困難的時候，不要慌張，我們要開動自己的大腦，想辦法解決問題。
（所以下次課本上的題目自己做，不會就家長教，不要來手機上問，這樣的問題只要你自己稍微想一想就會的，依賴電子產品，儲存的不是你的知識）
19樓：牧師
好詩意。。。。。。。
20樓：佘曉
這個問題你問倒我了。我也不知道
21樓：沈子木
可以寫一寫自己的感想吧。
讀《在牛肚子裡旅行》有感怎麼寫？ 70
22樓：廖恬默
哦，在牛肚子裡旅行有稿怎麼寫？他就是說在牛肚子裡旅行的話，會給人們帶來很大的益處
23樓：匿名使用者
這是一篇非常好的文章，我現在看了非常不錯的
在牛肚子旅行告訴我們什麼道理？
24樓：義柏廠
在牛肚子旅行告訴我們什麼道理，不太瞭解這個牛肚子旅行是幹什麼的，所以這道題無法幫你做出解答，希望你諒解。
25樓：課文你來說
道理：凡事要學會自己想辦法；懂得在危急關頭運用智慧，給他人鼓勵。
《在內牛肚子裡旅行》是一篇有趣的科容學童話，將科學知識與童話完美結合。講述了蟋蟀紅頭和青頭捉迷藏，不小心被牛吞進了肚子裡,在牛肚子裡「旅行」了一次，危急關頭，蟋蟀青頭沉著地安慰它，給它出主意，幫助它從牛肚子裡逃脫出來。
26樓：沃靜竹
這個故事告訴我們凡凡事要自己去想辦法，樂於幫助別人
《在牛肚子裡旅行》讀完選文你感受到了什麼？
27樓：匿名使用者
讀完選文，我感受到了要關心、鼓勵別人。到時候你沒帶的東西，會借給你。
28樓：匿名使用者
我感受到了朋友和災難之間，朋友最重要
在牛肚子裡的旅行這篇故事告訴我們了遇到危險。要幹什麼？
29樓：116貝貝愛
在危險時刻不慌張
，保持清醒，堅強，臨危不懼，用知識戰勝困難。
紅頭剛被捲進牛嘴裡時，內非常著急、害
容怕；被吞進牛肚子裡後以為自己必死無疑感到悲哀；最後在青頭的鼓勵下變得堅強起來，按照青頭的囑咐努力保持清醒；從牛嘴裡逃出來以後，非常高興、激動，十分感激青頭。
青頭運用自己豐富的知識，先是讓紅頭躲開大黃牛的牙齒，然後告訴紅頭牛有四個胃，讓紅頭利用牛反芻的機會再一次回到牛的嘴裡，最後它在牛的鼻孔裡蹭來蹭去，讓牛打噴嚏，這樣把紅頭噴出來，這樣紅頭就得救了。
課文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子裡，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。讓我們體會到青頭臨危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得在危險時刻不慌張，用知識戰勝困難。
課文分段：
第一部分（1-7）紅頭與青頭玩捉迷藏遊戲，紅頭悄悄地躲進草堆裡，卻被一頭大黃牛吃草是捲進了嘴裡。
第二部分（8-18）：寫紅頭在青頭的鼓勵和幫助下，經過艱難歷程，終於從牛肚子裡逃了出來。
第三部分（19-20）：寫紅頭感激青頭，青頭笑著安慰紅頭。
30樓：課文你來說
告訴我們遇到困來難的事情要沉著源冷靜，bai運用智慧。
《在牛du肚子裡旅行zhi》是一篇有趣的科
dao學童話，將科學知識與童話完美結合。講述了蟋蟀紅頭和青頭捉迷藏，不小心被牛吞進了肚子裡,在牛肚子裡「旅行」了一次，危急關頭，蟋蟀青頭沉著地安慰它，給它出主意，幫助它從牛肚子裡逃脫出來。
睡了，在牛肚子裡旅行，我們認識了紅頭和青頭，這對好朋友。青頭
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