1樓：無上玥魔
濟南府城，是濟水流經的地方。濟水的水性是潛在地下流動，遇到地面空隙，就立刻噴湧出地面。人們砍一根樹枝，削尖枝頭，插進地裡，只要插下三四寸光景，把樹枝拔起，跟著就會有泉水湧出來。
這泉水亮晶晶的，很清澈，因為地面都是沙土，所以泉水不為泥土攪渾。可是當地所有的泉水，都及不上珍珠奇妙。
珍珠泉在巡撫衙門前面，用磚砌成的池子，有一畝地大，四周用石欄圍著。靠在石欄上看泉水，只見泉水從沙土裡湧出，忽兒合攏忽兒分散，忽兒中斷忽兒又連線，忽兒急忽兒慢。日光照在泉上，大的水珠像圓圓的大珍珠，小的水珠像一顆顆小珍珠，顆顆都從水底直冒上水面，碧綠透亮，一串接一串。
《亢倉子》上說：「自地裡鑽出來的是水，從水裡騰出來的是氣，從氣裡化出來的就成了空虛。」看了這珍珠泉，能相信這句話說得對。
這一天正當雨後初晴，我和我的學生吳琦、楊環棟在這裡遊覽，停留了很久才離去。
濟南的泉水有名稱的共十四處，這珍珠泉是其中最有名的。
2樓：沃欣悅
"忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩"，形象地表現出泉水不斷湧出的特點，讓人如同身臨其境，又感覺十分奇妙。
3樓：秋星紫
奇妙的，儀態萬千的感覺
珍珠泉一文中作者通過對什麼的描寫，向我們展示了一潭什麼？什麼？什麼？的泉水，表達了作者什麼什麼什麼
4樓：匿名使用者
《珍珠泉》一文中作者通過對珍珠泉的描寫，向我們展示了一潭深、綠、清的泉水，表達版了作者喜愛家權
鄉以及對大自然的熱愛之情。
《珍珠泉》作者先寫珍珠泉的 ( 位置 )，然後寫珍珠泉水的( 特點 )，最後寫 作者( 對珍珠泉的喜愛 )之情。
課文寫了珍珠泉的哪些特點，表達了怎樣的感情
5樓：課文與閱讀
《珍珠泉》這篇課文描寫了家鄉山林中一眼美麗的清泉，寫出了泉水的深和綠及冒不守的水泡。表達了作者喜愛珍珠泉的思想感情和對家鄉的無限熱愛之情，抒發了對大自然景觀的讚歎。
《珍珠泉》的閱讀題,珍珠泉短文閱讀答案
同志們，有沒有人知道小學三四年級語文的閱讀材料怎麼找啊？我接了一個寫小學語文講義的活兒，主要是找閱讀材料，然後編題，可是現在手裡有的材料讀者啊 作者熱愛自然的思想感情 珍珠泉短文閱讀答案 一 1.至 十分 非常 2.蓋 因為 3.是 這兒 4.雨 下雨 5.通 又 6.為 被 7.然 卻 但是 二 ...
擴寫句子1我喜歡珍珠泉,我喜歡珍珠泉,是因為
我喜歡珍珠泉，岸邊楊柳輕垂，泉水清澈如碧，一串串白色氣泡自池底冒出，彷彿飄撒的萬顆珍珠，迷離動人。望採納 我喜歡珍珠泉,是因為 景色迷人，泉水清涼，各色的氣泡象一串串美麗的珍珠。珍珠泉優秀的句子？這篇課文描寫了家鄉山林中一眼美麗的清泉，寫出了泉水的深和綠及冒不完的水泡。抒發了對大自然景觀讚美之情，表...
這就是美麗的珍珠泉改為反問句,這就是美麗的珍珠泉改成反問句
這不就是美麗的珍珠泉嗎？這難道不是美麗的珍珠泉嗎？這就是美麗的珍珠泉改成反問句 這就是美麗的珍珠泉。改為反問句 難道這不是美麗的珍珠泉嗎？在改反問句時，將肯定詞 是 改為否定詞 不是 在句首加上 難道 句尾加上 嗎 句末的句號改為問號。陳述句改為反問句的方法 1 將肯定句中的肯定詞 是 能 會等 改...