1樓:小小玉蘭
13只有一個地球
本文向我們介紹了地球的有關知識,呼籲我們精心保護地球,造福子孫後代。
14大瀑布的葬禮
本文主要講述了絕無僅有的葬禮及大瀑布前後不同景象,深刻地反映了人類要保護環境,保持生態平衡和愛護地球的主題。
2樓:匿名使用者
1.課文簡說。
閱讀課文,一連串的問題在我們的頭腦中湧現出來。「葬禮」,通常是對死去的人的一種哀悼活動,為一條瀑布舉行葬禮,這是為什麼呢?而且這個葬禮居然由國家**親自主持,規格如此之高,這又是為什麼?
作者通過這次特殊的葬禮,意欲告訴人們些什麼?
課文采用倒敘的手法,先寫巴西**菲格雷特為大瀑布主持葬禮;接著寫了大瀑布發生變化前後的不同景象,大瀑布被葬送的原因以及人們為它舉行葬禮的情形;最後,又回到課文開頭的場景,寫菲格雷特**在葬禮中號召人們保護生態平衡,愛護我們賴以生存的地球。先寫結果,後寫起因與經過。這樣從一開始就把讀者的心緊緊地抓住,這是本文表達上的一個特點。
此外,本課還採用對比的手法,把昔日瀑布的雄偉壯觀與如今奄奄一息的情景作對比,把昔日遊客流連忘返的熱鬧場面跟如今乘興而來、失望而去的痛心結局對比,強烈地反映出葬禮的「特殊」與必要,震撼著每一個讀者的心。
選編本文,首先要引導學生通過了解塞特凱達斯大瀑布由壯觀到枯竭的過程,認識到環境保護與生態、自然景物的關係,認識到保護環境的重要性。其次是透過語言文字領會作者的表達手法。
本文的教學重點是把握課文內容,明白菲格雷特**為大瀑布舉行葬禮的目的和意義,激發學生保護地球生態環境的情感。
更多的在**裡,慢慢看吧!
3樓:abc小問
1.主要內容
課文采用倒敘的手法,先寫巴西**菲格雷特為大瀑布主持葬禮;接著寫了大瀑布發生變化前後的不同景象,大瀑布被葬送的原因以及人們為它舉行葬禮的情形;最後,又回到課文開頭的場景,寫菲格雷特**在葬禮中號召人們保護生態平衡,愛護我們賴以生存的地球。先寫結果,後寫起因與經過。這樣從一開始就把讀者的心緊緊地抓住,這是本文表達上的一個特點。
此外,本課還採用對比的手法,把昔日瀑布的雄偉壯觀與如今奄奄一息的情景作對比,把昔日遊客流連忘返的熱鬧場面跟如今乘興而來、失望而去的痛心結局對比,強烈地反映出葬禮的「特殊」與必要,震撼著每一個讀者的心。
2.中心思想
本文通過描寫塞特凱達斯瀑布由旺盛到枯竭的過程及人們的表現,說明環境汙染給大自然,給生態環境帶來的嚴重危害,告訴我們要珍惜、保護環境,愛護我們共同的家園。就是這樣了,應該能夠幫到你吧!
4樓:匿名使用者
中心思想:本文通過描寫塞特凱達斯瀑布由旺盛到枯竭的過程及人們的表現,說明環境汙染給大自然,給生態環境帶來的嚴重危害,告訴我們要珍惜、保護環境,愛護我們共同的家園。
主要內容:這篇課文主要講述了塞特凱達斯大瀑布發生變化前後的不同景象,以及這一舉世聞名的大瀑布是怎樣被葬送的原因,說明保護環境、保護生態平衡已是人類生存所面臨的大事。
六年級人教版語文書上冊期末考試可能會考哪些題,作文會考哪些些
5樓:聖光天尊
一般會考這些:
課文填空(必考)
讀文章答題(必考)
補充成語
句子理解
詞語選擇正確讀音
看拼音寫詞語(不太一定會考)
這些是我結合了好久的答案,希望樓主採納,如果您要考試,也祝您可以考高分!謝謝!
6樓:破繭~蝶
古詩詞和文言文是肯定要背熟的啦~~~課文就要複習《少年閏土》和《山中訪友》課內閱讀搞定~~~課外閱讀就應該看一看以前閱讀題的標準答案,往裡套 偷懶呵
作文……我覺得比較大的可能性是《一件(令我)xx的事》或者是《給xx的一封信》這類的文章吧。。。。小學的作文一直是換湯不換藥,去找幾個友情/親情的令人感動的事例稍微變一變應該能應付過來吧
7樓:落紅盛花
我們剛考完,跟你一樣大,但我們是北師大版的。
如果是考中學的話,建議你套用作文,如果是區考的話,一定細心就可以啦!還有,儘量在有限的時間裡邊少寫一點,寫的精一點,不要長篇大論!這點切記!
語文知識在平時積累是很重要滴!如果你平時就多下功夫的話,現在急什麼啊?把心態放正是最重要的!
加油啊!我都考了第2呢,你再不考第一就丟人啦!!
8樓:匿名使用者
17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
月光曲我們那時比較容易考,作文應該是記敘類的,加一謝寫景的和人物描寫容易得分,不要忘記結尾點題,中心思想要明確。
9樓:mual思
我也是六年級的,我們老師說可能會考保護環境、人與動物、想象合起來的作文。所以你最好找能像這類比較能以一篇應萬篇的這類作文。我覺得9 窮人 21 老人與海鷗 26 月光曲 18 我的伯父魯迅先生這些可能會考。
我們一起加油考第一吧o(∩_∩)o 哈哈
10樓:fourth丶絃
寫人(我的小夥伴)丶寫物(一件藝術品)
敘事的也有可能,每次期末考試都不出和教
材完全相同的作文。 (┬_┬)每次教育局都很令人無語⊙﹏⊙b~汗~
11樓:匿名使用者
我不知道作文是什麼,但是我的老師說,1-8的日積月累一般會考的……還有作文嘛,肯定是人與動物,或者是想象的等等,第1.5.9.
13.1825.26的內容一定要掌握,這樣你一定能考到好分數,加油哦!!!
呃……還有的就是成語,聯想的成語,神態的成語,兔年的成語,對聯要背幾個,還有春節的對聯,我想,你應該可以考好的……
12樓:匿名使用者
17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
26月光曲
5詹天佑
13樓:匿名使用者
可能是一件藝術品或記敘文
14樓:匿名使用者
作文是一顆老樹和一棵小樹
15樓:326亂世
我們沒有《大瀑布的葬禮》!這篇課文換成《鹿和狼的故事》啦!
16樓:爽爽薰依草
我們這裡的試卷和你們那裡的不一樣
【每個地方出的試卷都不可能一樣的,所以我不能回答你的問題】
17樓:周田果
我們考完了,作文是藝術
18樓:匿名使用者
作文可能是『人與動物』
19樓:不離不棄的愛兒
蘇教版作文是家鄉的產品
20樓:非常舒服
一些基礎知識 古詩 名著 關於父母 感恩之類的閱讀題 超難的作文
21樓:匿名使用者
現在是2023年了..........我回答,貌似過時2年了......
22樓:匿名使用者
閱讀是老人與海鷗,作文是一件有著愛的禮物。
23樓:
我們魯教版的五年級就學了誒.....真是....
24樓:匿名使用者
我們剛考,不過是仙桃的,寫人的特點
25樓:匿名使用者
額,本來想問你的,幾人你也不知道就算了。我也快了,好擔心。
六年級上冊語文書的每篇課文的作者是誰
26樓:匿名使用者
1.山中訪友 李漢榮
2.山雨 趙麗巨集
3.草蟲的村落 郭楓
4*.索溪峪的「野」
5.詹天佑 無作者
6.懷念母親 季羨林
7*.彩色的翅膀 無作者
8*.中華少年 李少白
9.窮人 列夫·托爾斯泰(**)
10*.別餓壞了那匹馬 許申高
11.唯一的聽眾 落雪
12*.用心靈去傾聽 顧周皓
13.只有一個地球 無作者
14*.大瀑布的葬禮 無作者
15.這片土地是神聖的 西雅圖
16*.青山不老 樑衡
17.少年閏土 魯迅
18.我的伯父魯迅先生 周曄
19*.一面 阿累
20*.有的人 臧克家
詩經·采薇(節選) 無作者
春夜喜雨 杜甫(唐)
西江月·夜行黃沙道中 辛棄疾(宋)
天淨沙·秋 白樸(元)
太陽的話 艾青
白樺 葉賽寧(俄羅斯)
我們去看海 金波
致老鼠 閻妮
爸爸的鼾聲 無作者
給詩加「腰」 無作者
詩中的「秋」 桂文亞
21.老人與海鷗 鄧啟耀
22*.跑進家來的松鼠 斯克列比茨基(俄羅斯) 韋葦譯
23.最後一頭戰象 沈石溪
24*.金色的腳印 椋鳩十(日本) 劉永珍譯
25.伯牙絕弦 薛濤
26.月光曲 無作者
27*.蒙娜麗莎之約 根據王克難的同名作品改寫
28*.我的舞臺 吳霜
六年級上冊語文書目錄
27樓:羽毛和翅膀
第一組1 山中訪友
2* 山雨
3 草蟲的村落
4* 索溪峪的「野」
詞語盤點
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組5 詹天佑
6 懷念母親
7* 彩色的翅膀
8* 中華少年
詞語盤點
口語交際·習作二
回顧·拓展二
第三組9 窮人
10 別餓壞了那匹馬
11 唯一的聽眾
第六組詩海拾貝
詩經·采薇(節選)
春夜喜雨
西江月·夜行黃沙道中
天淨沙·秋
天上的街市
白樺與詩同行
我們去看海
致老鼠爸爸的鼾聲
給詩加「腰」
詩中的「秋」
第七組21 老人與海鷗
22* 跑進家來的松鼠
23 最後一頭戰象
24* 金色的腳印
詞語盤點
口語交際·習作七
回顧·拓展七
12* 用心靈去傾聽
詞語盤點
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組13 只有一個地球
14* 大瀑布的葬禮
15 這片土地是神聖的
16* 青山不老
詞語盤點
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
19* 一面
20* 有的人
詞語盤點
口語交際·習作五
回顧·拓展五
第八組25 伯牙絕弦
26 月光曲
27* 蒙娜麗莎之約
28* 我的舞臺
詞語盤點
口語交際·習作八
回顧·拓展八
選讀課文
林海祖國,我終於回來了
小抄寫員
鹿和狼的故事
軍神我們的方陣
軍犬黑子
看戲生字表
28樓:匿名使用者
1 山中訪友
2* 山雨
3 草蟲的村落
4* 索溪峪的「野」
詞語盤點
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組5 詹天佑
6 懷念母親
7* 彩色的翅膀
8* 中華少年
詞語盤點
口語交際·習作二
回顧·拓展二
第三組9 窮人
10 別餓壞了那匹馬
11 唯一的聽眾
第六組詩海拾貝
詩經·采薇(節選)
春夜喜雨
西江月·夜行黃沙道中
天淨沙·秋
天上的街市
白樺 與詩同行
我們去看海
致老鼠爸爸的鼾聲
給詩加「腰」
詩中的「秋」
第七組21 老人與海鷗
22* 跑進家來的松鼠
23 最後一頭戰象
24* 金色的腳印
詞語盤點
口語交際·習作七
回顧·拓展七
12* 用心靈去傾聽
詞語盤點
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組13 只有一個地球
14* 大瀑布的葬禮
15 這片土地是神聖的
16* 青山不老
詞語盤點
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
19* 一面
20* 有的人
詞語盤點
口語交際·習作五
回顧·拓展五
第八組25 伯牙絕弦
26 月光曲
27* 蒙娜麗莎之約
28* 我的舞臺
詞語盤點
口語交際·習作八
回顧·拓展八
選讀課文
林海 祖國,我終於回來了
小抄寫員
鹿和狼的故事
軍神 我們的方陣
軍犬黑子
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回答者: 羽毛和翅膀 - 驃騎將軍 十六級 8-30 12:29
蘇教版:
第1課:《我們愛你啊,中國》
第2課:《鄭成功》
第3課:《把我的心臟帶回祖國》
第4課:《古詩兩首》(《聞官軍收河南河北》/《示兒》)第5課:《負荊請罪》
第6課:《船長》
第7課:《愛之鏈》
第8課:《小草和大樹》
第9課:《輪椅上的霍金》
第10課:《生命的林子》
第11課:《一本男孩子必讀的書》
第12課:《姥姥的剪紙》
第13課:《牛郎織女》
第14課:《安塞腰鼓》
第15課:《青海高原一株柳》
第16課:《草原》
第17課:《麋鹿》
css裡面定義文字的大鞋14p30p和14p有什麼
font size 取值 根據物件字號進行調節。以 medium 作為基礎參照,xx all相當於medium 3 5 h6 x all 3 4,all 8 9 h5 medium 1 h4 large 6 5 h3 x large 3 2 h2 xx large 2 1 h1 相對於父對像中字號進...
已知關於x的不等式組x a 0,5 2x 1只有整數解,則實數a的取值範圍是 3a2,為何
如果沒有a 3的話,整數解就不僅僅是四個了。這個不等式組的解為a x 2,有四個整數解的話,應該是1,0,1,2,所以,a介於 2和 3之間 a不能等於 3,更不能小於 3,所以 3 這都做不起學什麼數學,自己想想,大於負三,且不大於 2,ok了 由 x a 0,5 2x 1 得 a x 2 又因為...
想養一隻有蓬鬆大尾巴的松鼠,據說和它熟了以後可以把它放在口袋裡隨處帶著走
你說的大概是那樣.松鼠很聽話,你面對面給它東西它會找你,你把吃的一點一回點放身上,手心,你們漫漫的成 答了 好朋友.準備個水盆,它自己會洗澡.常給它收拾不會臭,最好你釘個戶外鼠窩,那會更有情趣,它也更喜歡的 把松樹放在一個盆子裡洗澡,不需要打預防針。松鼠有點臭!沒養過啊 怎麼不養小猩猩呢 我們家就養...