色彩構成與設計色彩的區別,色彩構成的色彩感情

2021-05-05 01:49:12 字數 4641 閱讀 4674

1樓:匿名使用者

首先,關於色彩構成與設計色彩不是專科本科的區分。專科也可有設計色彩課,本科也可有色彩構成課。這個看各學校的課程設定了。

我們先談區別,再談畫法。

二者區別在於:色彩構成注重色彩本身的(共性)規律而訓練,可不帶有明確的設計目的性。比如課題:色彩屬性、色彩的對比、色彩的調和等

設計色彩一般是在色彩構成對色彩基本規律瞭解訓練掌握之後,有針對性的色彩運用訓練。

按照課程性質色彩構成偏重基礎課,設計色彩偏重專業性。比如課題:海南風**彩設計、川味美食城色彩設計等

畫法:由於電腦的普及運用,對於教學的手段與訓練方法已不拘泥於特定的某種方式,個人建議傳統手繪方式與電腦軟體相結合,設計色彩可適當偏重軟體畫法。

工具:傳統的手繪多以水粉顏料以色料混合減法調色法為主,筆也多選擇水粉筆與白雲毛筆、勾線筆等。

電腦軟體一般以coreldraw 、adobe illustrator 、adobe phtoshop等平面設計軟體為主。

希望能夠解決你的疑惑,具體的知識點與技法在這裡就不多講了啊!

2樓:匿名使用者

思想不同,構成主要是規律的運用,色彩主要是思想的突破,我是這麼認為的

色彩構成的色彩感情

3樓:百度使用者

認識色彩除了客觀方面還有主觀的方面,即有關色彩的視覺心理基礎理論知識。 不同波長色彩的光資訊作用於人的視覺器官,通過視覺神經傳入大腦後,經過思維,與以往的記憶及經驗產生聯想,從而形成一系列的色彩心理反應。

1.共同感受色覺 心理

(1)色彩的冷、暖感 色彩本身並無冷暖的溫度差別,是視覺 色彩引起人們對冷暖感覺的心理聯想。

暖色:人們見到紅、紅橙、橙、黃橙、紅紫等色後,馬上聯想到太陽、火焰、熱血等物像,產生溫暖、熱烈、危險等感覺。

冷色:見到藍、藍紫、藍綠等色後,則很易聯想到太空、冰雪、海洋等物像,產生寒冷、理智、平靜等感覺。

色彩的冷暖感覺,不僅表現在固定的色相上,而且在比較中還會顯示其相對的傾向性。如同樣表現天空的霞光,用玫紅畫早霞那種清新而偏冷的色彩,感覺很恰當,而描繪晚霞則需要暖感強的大紅了。但如與橙色對比,前面兩色又都加強了寒感傾向。

(2)色彩的輕、重感 這主要與色彩的明度有關。明度高的色彩使人聯想到藍天、白雲、彩霞及許多花卉還有棉花,羊毛等。產生輕柔、飄浮、上升、敏捷、靈活等感覺。

明度低的色彩易使人聯想鋼鐵,大理石等物品,產生沉重、穩定、降落等感覺。

(3)色彩的軟、硬感 其感覺主要也來自色彩的明度,但與純度亦有一定的關係。明度越高感覺越軟,明度越低則感覺越硬,但白色反而軟感略改。明度高、純底低的色彩有軟感,中純度的色也呈柔感,因為它們易使人聯想起駱駝、狐狸、貓、狗等好多動物的皮毛,還有毛呢,絨織物等。

高純度和低純度的色彩都呈硬感,如它們明度又低則硬感更明顯。色相與色彩的軟、硬感幾乎無關。

(4)色彩的前、後感 由各種不同波長的色彩在人眼視網膜上的成像有前後,紅、橙等光波長的色在後面成像,感覺比較迫近,藍、紫等光波短的色則在外側成像,在同樣距離內感覺就比較後退。

實際上這是視錯覺的一種現象,一般暖色、純色、高明度色、強烈對比色、大面積色、集中色等有前進感覺,相反,冷色、濁色、低明度色、弱對比色、小面積色、分散色等有後退感覺。

(5)色彩的大、小感 由於色彩有前後的感覺,因而暖色、高明度色等有擴大、膨脹感,冷色、低明度色等有顯小、收縮感。

(6)色彩的華麗、質樸感 色彩的三要素對華麗及質樸感都有影響,其中純度關係最大。明度高、純度高的色彩,豐富、強對比色彩感覺華麗、輝煌。明度低、純度低的色彩,單純、弱對比的色彩感覺質樸、古雅。

但無化何種色彩,如果帶上光澤,都能獲得華麗的效果。

(7)色彩的活潑、莊重感 暖色、高純度色、豐富多彩色、強對比色感覺跳躍、活潑有朝氣,冷色、低純度色、低明度色感覺莊重、嚴肅。

(8)色彩的興奮與沉靜感 其影響最明顯的是色相,紅、橙、黃等鮮豔而明亮 的色彩給人以興奮感,藍、藍綠、藍紫等色使人感到沉著、平靜。綠和紫為中性色,沒有這種感覺。純度的關係也很大,高純度色興奮感,低純度色沉靜感。

最後是明度,暖色系中高明度、高純度的色彩呈興奮感,低明度、低純度的色彩呈沉靜感。

2.色彩的心理聯想

色彩的聯想帶有情緒性的表現。受到觀察者年齡、性別、性格、文化、教養、職業、民族、宗教、生活環境、時代背景、生活經歷等各方面因素的影響,。色彩的聯想有具象和抽象兩種:

(1)具象聯想 人們看到某種色彩後,會聯想到自然界、生活中某些相關的事物。(這個示意圖在最後貼)

(2)抽象聯想 人們看到某種色彩後,會聯想到理智、高貴等某些抽象概念。(這個示意圖在在前面的**裡有詳細介紹。後面就不貼了。)

一般來說,兒童多具有具像 聯想,成年人較多抽象聯想。 各種色彩都其獨特的性格,簡稱色性。它們與人類的色彩生理、心理體驗相聯絡,從而使客觀存在的色彩彷彿有了複雜的性格。

(1)紅色 紅色的波長最長,穿透力強,感知度高。它易使人聯想起太陽、火焰、熱血、花卉等,感覺溫暖、興奮、活潑、熱情、積極、希望、忠誠、健康、充實、飽滿、幸福等向上的傾向,但有時也被認為是幼稚 、原始、暴力、危險、卑俗的象徵。紅色歷來是我國傳統的喜慶色彩。

(2)橙色 橙與紅同屬暖色,具有紅與黃之間的色性,它使人聯想**焰、燈光、霞光、水果等物象,是最溫暖、響亮的色彩。感覺活潑、華麗、輝煌、躍動、熾熱、溫情、甜蜜、愉快、幸福竺,但也有疑惑、嫉妒、偽詐等消極傾向性表情。

含灰的橙成咖啡色,含白的橙成淺橙色,俗稱血牙色,與橙色本身都是裝中常用的甜美色彩也是眾多消費者特別是女婦,兒童,青年喜愛的服裝色彩。

(3)黃色 黃色是所有色相中明度最高的色彩,具有輕快、光輝、透明、活潑、光明、輝煌、希望、功名、健康等印象。但黃色過於明亮而顯得刺眼,並且與他色相混即易失去其原貌,故也有輕薄、不穩定、變化無常、冷淡等不良含義。

含白的淡黃色感覺平 和、溫柔,含大量淡灰的米色或本白則是很好的休閒自然色,深黃色卻另有一種高貴、莊嚴感。由於黃色極易使人想起許多水果的表皮,因此它能引起富有酸性的食慾感。

黃色還被用作安全色,因為這極易被人發現,如室外作業的工作服。

(4)綠色 在大自然中,除了天空和江河、海洋、綠色所佔的面積最大,草、葉植物,幾乎到處可見,它象徵生命、青春、和平、安詳、新鮮等。綠色最適應人眼的注視,有消除疲勞、調節功能。黃綠帶給人們春天的氣息,頗受兒童及年輕人的歡迎。

藍綠、深綠 是海洋、森林的色彩,有著深遠、穩重、沉著、睿智等含義。含灰的綠、如土綠、橄欖綠、鹹菜綠、墨綠等色彩,給人以成熟、老練、深沉的感覺,是人們廣泛選用及軍、警規定的服色。

(5)藍色 與紅、橙色相反,是典型的寒色,表示沉靜、冷淡、理智、高深、透明等含義,隨著人類對太空事業的不斷開發,它又有了象徵高科技的強烈現代感。

淺藍色系明朗而富有青春朝氣,為年輕人所鍾愛,但也有不夠成熟的感覺。深藍色系沉著、穩定,為中年人普遍喜愛的色彩。其中略帶暖味的群青色,充滿著動人的深邃魅力,藏青則給人以大度、莊重印象。

靛藍、普藍因在民間廣泛應用,似乎成了民族特 色的象徵。當然,藍色也有其另一面的性格,如刻板、冷漠、悲哀、恐懼等。

(6)紫色 具有神祕、高貴、優美、莊重、奢華行的氣質,有時也感孤寂、消極。尤其是較暗或含深灰的紫,易給人以不祥、腐朽、死亡的印象。但含淺灰的紅紫或藍紫色,卻有著類似太空、宇宙色彩的幽雅、神祕之時代感、為現代 生活所廣泛採用。

(7)黑色 黑色為無色相無純度之色。往往給人感覺沉靜、神祕、嚴肅、莊重、含蓄,另外,也易讓人產生悲哀、恐怖、不祥、沉默、消亡、罪惡等消極印象。儘管如此,黑色的組合適應性卻極廣,無論什麼色彩特別是鮮豔的純色與其相配。

都能取得賞心悅目的良好效果。但是不能大面積使用,否則,不但其魅力大大減弱,相反會產生壓抑、陰沉的恐怖感。

(8)白色 白色給人印象中潔淨、光明、純真、清白、樸素、衛生、恬靜等。在它的襯托下,其他色彩會顯得更鮮麗、更明朗。多用白色還可能產生平淡無味的單調、空 虛之感。

(9)灰色 灰色是中性色,其突出的性格為柔和、細緻、平穩、樸素、大方、它不像黑色與白色那樣會明顯影響其他的色彩。因此,作為背景色彩非常理想。任何色彩都可以和灰色相混合,略有色相感的含灰色能給人以高雅、細膩、含蓄、穩重、精緻、文明而有素養的高檔感覺。

當然濫用灰色也易暴露其乏味、寂寞、憂鬱、無激情、無興趣的一面。

(10)土褐色 含一定灰色的中、低明度各種色彩,如土紅、土綠、熟褐、生褐、土黃、咖啡、鹹菜、古銅、駝絨、茶褐等色,性格都顯得不太強烈,其親和性易與其他色彩配合,特別是和鮮色相伴,效果更佳。

也使人想起金秋的收穫季節,故均有成熟、謙讓、豐富、隨和之感。

(11)光澤色 除了金、銀等***色以外,所有色彩帶上光澤後,都有其華美的特色。金色 富麗堂皇,象徵榮華富貴,名譽忠誠;銀色雅緻高貴、象徵純潔、信仰,比金色溫和。它們與其他色彩都能配合。

幾乎達到「萬能」的程度。小面積點綴,具有醒目、提神作用,大面積使用則會產生過於眩目 負面影響,顯得浮華而失去穩重感。如若巧妙使用、裝飾得當、不但能起到畫龍點睛作用,還可產生強烈的高科技現代美感。

色彩構成與設計色彩的區別在那裡?

4樓:匿名使用者

色彩構成的三要素分別是:色相、明度、純度。與之對應的,在商用色彩設計體系包括bcds色相環、bcds色位三角。

bcds色位三角又包括:黑度、白度、彩度,其將色彩構成的明度、純度進行細化,以量化的方式表述便於色彩設計。

色彩構成主要以蒙塞爾色彩體系為理論基礎,感知各個顏色的色彩屬性。通過色相對比、明度對比、純度對比等色彩構成訓練來掌握。但我們僅僅瞭解各個顏色的色彩屬性,卻不知如何應用到具體的設計工作中去,只是一種純粹抽象的色彩思維方式的訓練。

有什麼不懂可以問我~我是在城院學堂參加的培訓,那裡是專門針對央美城市設計學院進行培訓的,就在城院邊上~

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