1樓：神關
二階段設計
含義：指初步設計和施工圖設計。
適用範圍：用於通常的建設專案。
三階段設計
含義：指初步設計、技術設計和施工圖設計。
適用範圍：適用於技術複雜的建設專案。
擴充套件資料
各階段設計檔案編制深度應按以下原則進行（具體應執行第2、3、4章條款）：
1、方案設計檔案，應滿足編制初步設計檔案的需要； 注：對於投標方案，設計檔案深度應滿足標書要求；若標書無明確要求，設計檔案深可參照本規定的有關條款。
2、初步設計檔案，應滿足編制施工圖設計檔案的需要。
3、施工圖設計檔案，應滿足裝置材料採購、非標準裝置製作和施工的需要。對於 將專案分別發包給幾個設計單位或實施設計分包的情況，設計檔案相互關聯處的深度應當滿足各承包或分包單位設計的需要。
民用建築工程一般應分為方案設計，初步設計和施工圖設計三個階段；對於技術要求簡單的民用建築工程，經有關主管部門同意，並且合同中有不做初步設計的約定，可在方案設計審批後直接進入施工圖設計。
作用為加強對建築工程設計檔案編制工作的管理，保證各階段設計檔案的質量和完整性。
2樓：匿名使用者
建築工程中，兩階段設計指初步設計和施工圖設計，用於通常的建設專案。 三階段設計指初步設計、技術設計和施工圖設計，適用於技術複雜的建設專案。
在簡單專案，如部分地區的農村自建房，只有一階段設計，即施工圖設計，這也出現在小型橋樑和涵洞
3樓：匿名使用者
兩階段設計即初步設計和施工圖設計，適用於一般建設專案。
三階段設計即初步設計、技術設計和施工圖設計，適用於技術複雜、基礎資料缺乏和不足的建設專案或建設專案中的個別路段、特大橋、互通式立體交叉、隧道等。
工程師和建造師的區別是什麼？？
4樓：職場心機婊
建造師職業資格範圍及定位有哪些?建造師的定位是什麼？
5樓：鬥蟻網
關於建築工程師和建造師，很多業外人士總是混淆這兩者的概念，不瞭解建築工程行業的朋友會誤以為建築工程師就是建造師。
其實他們有很大差距，無論是從考試，還是執業特點上，都不能相提並論，但是這兩者又有一定聯絡。
第一、從事的工作區別
雖然都是幹工程的，但是有人搬磚有人做辦公室。建造師主要是從事工程建設的管理，一般都是在各地待著，可以參與公路、橋樑、市政、鐵路、礦山等專案。建築工程師主要從事建築工程設計及相關業務活動，是不用天天在工地風吹日晒的，而且一般都是設計房屋建築工程，很少參與路橋專案的建設。
第二、考試報名條件區別
在專業要求方面，建築工程師要求的是建築工程學專業或相近專業，建造師要求的是工程類或工程經濟類專業才能報考。在學歷工作年限方面，一級建築工程師最低學歷要求為大學本科，一級建造師最低學歷要求為大學專科。
而同是本科學歷，建築工程師要求5年工作年限，建造師只要求4年工作年限。而二級建築工程師和二級建造師的報考條件差異更大，但不論是學歷還是工作年限，建築工程師考試都比建造師要高一點。
第三、考試內容區別
報考建築工程師，需要通過9門學科，這些學科會涉及到大量的數學、物理等知識，幾乎都要作圖，因此沒有任何基礎的人想考取這張證書，也許難比登天。而一級建造師只要考4門科目，但是分為10個專業，考生根據自身實際自由選擇一個專業，通過考試後，還可以考增項專業。二級建造師只要考3門科目，分為6各專業。
總體來說建築工程師的收入比建造師偏高，通俗來說，建築工程師是策劃者，建造師是執行者。
6樓：旗五阿哥
建築師是關心房子的平面佈置及**車流等流線及建築外型的設計，而工程師關心的其中的結構安全，建造技術等問題。建築師要有藝術家的美感。
工程師要有科學家的嚴謹。
國內著名的建築師如貝聿明，設計作品有盧浮宮改造的金字塔，香港的中銀大廈。
結構工程師就比較慘一點，一個專案一般人只知道建築師不知道結構師，比較有名的結構師如林同炎，他是預應力砼的應用人，他設計的房子都是在**中才體現出其設計水平的。國內有註冊結構工程師和建築師的考試，大學裡，建築的是建築學，工程師學的是土木工程(以力學為主）
工程師指具有從事工程系統操作、設計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂，通常只用於在工程學其中一個範疇持有專業性學位或相等工作經驗的人士。
工程師（engineer）和科學家（scientists）往往容易混淆。科學家努力探索大自然，以便發現一般性法則（general principles），工程師則遵照此既定原則，從而在數學和科學上，解決了一些技術問題。科學家研究事物，工程師建立事物。
科學家探索世界以發現普遍法則，但工程師使用普遍法則以設計實際物品。
工程師是職業水平評定（職稱評定）的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱；其上有高階工程師，教授級高階工程師等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。
按職稱（資格）高低，分為：研究員或教授級高階工程師（正高階）、高階工程師（副高階）、工程師（中級）、助理工程師（初級）。
通常所說的工程師，是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定，全國通用。其中，2023年1月1日起，不再需要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。
在歐洲大陸一些國家，工程師稱謂的使用被法律所限制，必須用於持有學位的人士，而其他沒有學位人士使用，屬於違法。在美國大部份州及加拿大一些省份亦有類似法律存在，通常只有在專業工程考試取得合格才可被稱為工程師，而法律的範圍一般只在蓄意欺詐的情況下才會執行。
建造師（constructor）是指從事建設工程專案總承包和施工管理關鍵崗位的執業註冊人員，建造師執業資格制度起源於2023年的西方資本主義國家英國。建造師的含義是指懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規，綜合素質較高的綜合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。
7樓：上元教育培訓機構
第一、從事的工作區別。
雖然都是幹工程的，但是有人搬磚有人做辦公室。建造師主要是從事工程建設的管理，一般都是在各地待著，可以參與公路、橋樑、市政、鐵路、礦山等專案。建築工程師主要從事建築工程設計及相關業務活動，是不用天天在工地風吹日晒的，而且一般都是設計房屋建築工程，很少參與路橋專案的建設。
第二、考試報名條件區別。
在專業要求方面，建築工程師要求的是建築工程學專業或相近專業，建造師要求的是工程類或工程經濟類專業才能報考。在學歷工作年限方面，一級建築工程師最低學歷要求為大學本科，一級建造師最低學歷要求為大學專科。而同是本科學歷，建築工程師要求5年工作年限，建造師只要求4年工作年限。
而二級建築工程師和二級建造師的報考條件差異更大，但不論是學歷還是工作年限，建築工程師考試都比建造師要高一點。
vi手冊是什麼
8樓：匿名使用者
是機構形象視覺識別系統的使用規範手冊，是以機構**標識為核心的設計畫冊。其基本內容應包含兩大部分，即基礎設計要素與應用設計要素。
具體的關鍵內容如下：
1、其他標識圖形系統，主要為吉祥物形象或裝飾紋樣，圖稿種類同上。
2、專有字型應用規範，指定的專用中英文印刷字型，可按標題字型、正文字型等來分類規範。
3、標識基本圖形系統，即標誌的規範圖形，應包括：標誌彩圖、標誌標準色色標、標誌墨圖、帶座標和比例尺寸的標誌標準制圖稿。
4、標識基本文字系統，即機構或品牌名稱的中英文標準字與全稱、簡稱、橫排、縱排規範；同樣也應包含彩色、黑白、標準制圖等圖稿在內。
5、色彩系統，為機構或品牌的專有色、標準色與輔助用色規範，以色標形式表達，色標資料應包括印刷色標系統和設計色標系統。
9樓：小小芝麻大大夢
vi手冊是設計公司把給你企業設計的vi設計成果裝訂成冊，方便企業貫徹實施。
vi即企業視覺識別設計，是將ci的非可視內容轉化為靜態的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。
vi設計到位、實施科學的視覺識別系統，是傳播企業經營理念、建立企業知名度、塑造企業形象的快速便捷之途。
10樓：匿名使用者
.vi手冊是設計公司把給企業設計的vi設計成果裝訂而
成的手冊，方便企業貫徹實施。 2.vi手冊設計一般經歷以下幾個階段：
準備階段、設計開發階段、反饋修正階段、調研與修正反饋、修正並定型、編制vi設計手冊。 3.vi識別手冊由兩部分構成：
基礎部分與應用部分。 基礎部分由標誌、標準字型、標準色、輔助圖形等構成。它們是vi識別的基礎與核心形象，有著代表企業的權威性；應用部分的作用是通過應用媒介來傳播的，因此vi手冊中對企業常用的各類物品、宣傳**，包括活動性識別，以便企業參照執行。
4.vi手冊結構體系 ：概念的詮釋、基本設計專案的規定、應用設計專案的規定。
11樓：匿名使用者
vi手冊是將所有設計開發的專案，根據其使用功能、**需要，制定出相應的使用規定和方法。編制vi手冊的目的在於將企業資訊的每個設計要素，以簡明正確的圖例和說明統一規範，作為實際操作、應用時必須遵守的準則。vi手冊的編制形式一般有以下幾種：
1、綜合編制的方法。將基本設計系統和應用設計專案合編在一起，並以活頁式裝訂，以便於修正替換或增補，國內外不少企業採用這種方法。
2、基本設計系統和應用設計系統分開編制的方法。依照基本設計系統和應用專案的不同，以活頁的形式分編成兩冊，主要是基於使用的方便。
3、應用專案分冊編制的方法。按不同種類、不同內容的應用專案分別編制，適合於大公司、集團化、聯合企業使用。vi手冊的發行，原則上應作為企業的規章或條例進行頒發， vi手冊應廣泛推介和宣傳，而不應當作商業祕密鎖在保險箱裡，因為vi手冊本身就是塑造企業形象的元素。
我國許多企業部存在一種錯誤的觀念，認為花了幾十萬製作的vi手冊是無價之寶，從不輕易示人，更不作與手冊內容有關的任何宣傳，究其用心是怕被人抄襲。vi手冊編輯完成之後，對其管理與維護也是不容忽視的問題。即使手冊中明確列出的規定，也常會產生解釋、判斷方面的疑惑，甚至採取錯誤的施行方法。
因此企業應設定有vi專門部門，進行管理，包括使用vi手冊過程中，針對種種事例，作出適當的判斷、指導，管理全公司正確使用設計手冊的方法。在推進vi過程中，如果設計手冊沒有列舉的要素，就必須制定新的設計用法和規定，同時根據需要給予檢討判斷。同時，在推進過程中，還需對設計手冊中不合實際需要的規定，進行修改、調整，這些都是管理維護的必要要項。
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