1樓：紫晶夢公主
中心內容：課文通過對爸爸逼「我」上學，到學校給「我」送衣服、非常愛花、鼓勵我獨自去寄錢等往事的回憶，刻畫了一個嚴厲又慈愛的父親形象，表現了父親急切的希望女兒能儘快堅強起來，成熟起來。而「我」也在父親的教育和影響下漸漸長大和成熟，在父親去世之時，真正的感覺到自己「已不再是小孩子」。
佳句賞析：
今天，「六年後」到了，我真的被選做這件事。————六年前的要求成為六年後的現實，女兒沒有辜負父親的教育和期望。
最糟的是爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。————看似輕描淡寫的一句交代，卻寫出父親對孩子要求嚴格，從不嬌生慣養。
2樓：邪魂靈魚兒
本文通過「我」的爸爸對「我」眼中有愛的教育和爸爸去世時「我」的人生體驗 表現出我對爸爸的崇敬和懷念 並從中感悟到爸爸去世後 我雖然還小 但是應該承擔起原屬於爸爸的責任
我是南開中學的 老師剛講完這個 希望對你有幫助 呵呵
3樓：李長悅
中心文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃，引出前一天去醫院探望爸爸時的情形；通過憶述探病時爸爸的一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形；這時，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會來了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，於是又憶起爸爸愛花的情形；還沒有想完，韓主任已經講話了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自己長大，進而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過；最後畢業典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識到爸爸的花真的落了，自己已經長大了。
b．比如開頭「我」回憶去醫院看望爸爸時，爸爸曾說：「沒有爸爸，你更要自己管自己，並且管弟弟和妹妹，你已經長大了，是不是?」這是一處伏筆。
又如當畢業典禮的鐘聲響起後，我突然又想到媽媽爸爸，疑惑「媽媽今早的眼睛為什麼紅腫著」，是在暗示媽媽對爸爸的病情很瞭解，知道他將去世。而畢業典禮結束後，「催著自己，我好像怕趕不上什麼事情似的」，急急忙忙趕回家去，這恐怕是一種預感。至於寫他進家門以後看到「旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣」，更是以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。
賞析: 爸爸對「我」要求很嚴格，希望「我」從小就能養成好的習慣，但是他表面的嚴厲中又有無限的關愛，關心自己的冷暖和苦樂。爸爸的愛使「我」意識到不能懶惰，要處處嚴格要求自己，為「我」以後的成長上了很好的一課。
弟弟妹妹們只是自顧自地玩著；爸爸種的夾竹桃垂下了好幾枝，很不像樣子；小青石榴從樹上掉下來，老高急匆匆地告訴醫院來了**，等等，這些都預示著爸爸已經病得很重，將不久於人世。
是的。「我」得知爸爸不行了，首先意識到「這裡就數我大了，我是小小的大人」，然後就對老高說話，而且是「從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜」，最後在心裡默唸「我已不再是小孩子了。」
爸爸的花兒落了主要內容
4樓：匿名使用者
通過寫爸爸對「我」嚴中有愛的教育和爸爸去世時「我」的人生體驗，表現了「我」從中感悟到爸爸去世後自己雖然還小，但也應承但起許多原屬於爸爸的責任。
前一天去醫院探望爸爸 ,憶述探病時爸爸說的一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形；這時，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會來了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，於是又憶起爸爸愛花的情形；還沒有想完，韓主任已經講話了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自己長大，進而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過；最後寫畢業典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經長大了。
通過寫爸爸對「我」嚴中有愛的教育和爸爸去世時「我」的人生體驗，表現了「我」從中感悟到爸爸去世後自己雖然還小，但也應承但起許多原屬於爸爸的責任。
5樓：匿名使用者
前一天去醫院探望爸爸 ,憶述探病時爸爸說的一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形；這時，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會來了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，於是又憶起爸爸愛花的情形；還沒有想完，韓主任已經講話了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自己長大，進而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過；最後寫畢業典禮回來，看著滿院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經長大了。
通過寫爸爸對「我」嚴中有愛的教育和爸爸去世時「我」的人生體驗，表現了「我」從中感悟到爸爸去世後自己雖然還小，但也應承但起許多原屬於爸爸的責任。
6樓：開心農場泡泡
英子終於從小學畢業，並且如爸爸的期望一樣作為學生代表上臺領取畢業證書，但是爸爸已經得了重病，在醫院裡沒辦法參加英子的畢業典禮。英子拿著畢業證書回到家，才知道爸爸已經去世了。就在這時，英子突然覺得自己長大了。
眼前的事：「我」坐在大禮堂裡準備開畢業典禮回憶的事： 1.昨天到醫院看望爸爸的情形
2.爸爸懲罰「我」賴床並冒雨給「我」送花夾襖3.爸爸愛花「闖練，叫我到東交民巷正金銀行匯款給在日本打工的陳叔叔中心內容：
課文通過對爸爸逼「我」上學，到學校給「我」送衣服、非常愛花、鼓勵我獨自去寄錢等往事的回憶，刻畫了一個嚴厲又慈愛的父親形象，表現了父親急切的希望女兒能儘快堅強起來，成熟起來。而「我」也在父親的教育和影響下漸漸長大和成熟，在父親去世之時，真正的感覺到自己「已不再是小孩子」。
作者以參加小學畢業典禮的過程為主線,穿插了對往事的回憶,從中表現了父愛的偉大,抒發了對父親的深切感激和懷念之情.
7樓：
父親喜歡夾胡桃樹，父親去世了，他院子中的夾胡桃樹上的花也落了，衣服上的夾胡桃，總能讓我想起對於父親的回憶，有傷感也有他濃濃的愛意，爸爸的花兒落了，我也長大了。
8樓：淺笑丶迷離
本文通過寫主人公一個小學畢業生的英子的爸爸對她嚴中有愛的教育和爸爸在去世時她的人生體驗，本文以花為線索，在經歷種花-摘花-落花的過程中，英子與父親經歷了生死離別，從而表現了主人公對爸爸的崇敬和懷念，她也從中感悟到爸爸去世後自己雖然小，但應該承擔起許多原屬於爸爸的責任。
9樓：匿名使用者
不告訴你。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
城南舊事《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》的主要內容
10樓：惲海冬
主要內容：
英子終於從小學畢業，並且如爸爸的期望一樣作為學生代表上臺領取畢業證書，但是爸爸已經得了重病，在醫院裡沒辦法參加英子的畢業典禮。英子拿著畢業證書回到家，才知道爸爸已經去世了。就在這時，英子突然覺得自己長大了。
該文章以一個小學剛畢業的女孩的視角，以參加小學畢業典禮的過程為明線，以爸爸的花為暗線，穿插了對往事的回憶，重點寫了爸爸對「我」的深情和盼望我長大、懂事的事情，滲透著深沉而動人的情感。
從中表現了父愛如高山般深沉，抒發了對父親的深切感激和懷念之情以及對成長的感悟，也從爸爸對「我」嚴中有愛的教育和爸爸在去世時自己人生體驗中，感悟到爸爸去世後自己雖然小，但應該承擔起許多原屬於爸爸的責任。
11樓：白逸瑾
2位粉絲
英子終於從小學畢業，並且如爸爸的期望一樣作為學生代表上臺領取畢業證書，但是爸爸已經得了重病，在醫院裡沒辦法參加英子的畢業典禮。英子拿著畢業證書回到家，才知道爸爸已經去世了。就在這時，英子突然覺得自己長大了。
12樓：巫馬書凝
英子終於從小學畢業，並且如爸爸的期望一樣作為學生代表上臺領取畢業證書，但是爸爸已經得了重病，在醫院裡沒辦法參加英子的畢業典禮。英子拿著畢業證書回到家，才知道爸爸已經去世了。就在這時，英子突然覺得自己長大了。
13樓：民政駒駒長
@樓下的
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城南舊事裡的《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》的主要內容是什麼
14樓：匿名使用者
主要內容：
英子終於從小學畢業，並且如爸爸的期望一樣作為學生代表上臺領取畢業證書，但是爸爸已經得了重病，在醫院裡沒辦法參加英子的畢業典禮。英子拿著畢業證書回到家，才知道爸爸已經去世了。就在這時，英子突然覺得自己長大了。
**中的英子即作者林海音，她是一個關心父親、成績優異、懂事孝順的孩子。她是家裡最大的孩子，所以她必須積極面對一切。當面對爸爸去世的噩耗時，她內心波瀾起伏，卻極力表現出的是鎮定、安靜。
英子在爸爸的教導下，在愛的鼓勵下，面對家庭變故，英子明白了「長大」的真正含義。在英子身上，並非一種孩童渾渾噩噩的「天情」，而是深受社會薰染，極懂「人情」，外表卻有一副萌態，全然是「金簪雪裡埋」，熟諳世故。
爸爸，即英子的父親。他是一個「嚴」在其外，「愛」在其內的可親可敬的人。他把對子女的愛掩藏在內心深處，嚴厲要求英子不能翹課遲到；他鼓勵孩子要堅強，讓孩子到銀行匯款，無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就能闖過去；很重感情，當聽到弟弟被日本人害死的訊息時，便急得**了。
英子的父親特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花，但他也是一位典型的舊家庭的家長，**，在得知英子不去上課時，他沒有耐心引導，而是採取「揍」這種粗暴的方式。作為丈夫和父親的他，是整個家庭的支柱，他的死，也給家庭帶來了最為直接的影響，便是英子一家人在經濟上、生活上的巨大落差。
擴充套件資料：
創作背景——
**的創作背景是2023年到2023年間的北平，作者林海音曾有一個叔叔在大連參加抗日活動，之後被日本人逮捕，被毒死在獄中。林海音的父親前往大連收屍，回京後不久，身心俱疲，肺病**，於2023年去世，《爸爸的花兒落了》就由這場病痛寫起。
作者是在30歲以後才寫這些童年往事的，她通過小英子的觀察和遭遇，追憶了自己童年時在北京度過的時光，反映了20世紀20年代的北京生活。
15樓：如夢如幻丨丶
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》主要內容：英子終於從小學畢業，並且如爸爸的期望一樣作為學生代表上臺領取畢業證書，但是爸爸已經得了重病，在醫院裡沒辦法參加英子的畢業典禮。英子拿著畢業證書回到家，才知道爸爸已經去世了。
就在這時，英子突然覺得自己長大了。
**的背景是2023年到2023年間的北平，作者曾有一個叔叔在大連參加抗日活動，之後被日本人逮捕，被毒死在獄中。林海音的父親前往大連收屍，回京後不久，身心俱疲，肺病**，於2023年去世。
《爸爸的花兒落了》就由這場病痛寫起。作者是在30歲以後才寫這些童年往事的，她通過小英子的觀察和遭遇，追憶了自己童年時在北京度過的時光，反映了20世紀20年代的北京生活。
爸爸的花兒落了主要內容,爸爸的花兒落了概括全文內容
爸爸的花兒落了 是從林海音的 城南舊事 中節選來的，節選的是最後一部分，原題為 爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子 從本文題目就可以看出，這一部分實際上寫主人公經歷了那麼多人生世事，在爸爸去世之時，終於體會到自己已經長大了，不再是小孩子了。文章以 爸爸的花兒落了 為題，一方面實指夾竹桃的敗落，一方面象...
爸爸的花兒落了梗概，爸爸的花兒落了概括全文內容
爸爸的花兒落了 是從林海音的 城南舊事 中節選來的，節選的是最後一部分，原題為 爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子 從本文題目就可以看出，這一部分實際上寫主人公經歷了那麼多人生世事，在爸爸去世之時，終於體會到自己已經長大了，不再是小孩子了。文章以 爸爸的花兒落了 為題，一方面實指夾竹桃的敗落，一方面象...
爸爸的花兒落了插敘概括，《爸爸的花兒落了》全文插敘了哪幾件事？
概括提煉文章內容。a 從英子的角度概括 內容。本文主要記敘了英子參加畢業典禮時由眼前的的事物引發的回憶。b 從爸爸的角度概括 內容。本文主要記敘了爸爸病床上的叮囑 爸爸在六年前因英子賴床不起而懲罰她 爸爸愛花的故事 爸爸叫英子闖練而讓她到銀行匯款給在日本的陳叔叔 爸爸去世。作者用什麼作為線索把文章中...