1樓：匿名使用者
剛上大學都是這個樣子，你是沒有自主性的女生，家裡給你安排好生活。 但是你上大學後，生活上的瑣事一切都要由你自己來搞定，你不適應也很正常。要學會融入生活，融入集體中去，這樣你的生活才會多姿多彩。
軍訓每年都是如此，教官都是現役軍人，不會因你而特殊，畢竟你不是個大人物。你和你的同學一起接受軍訓，按標準操練，教官不會區別對待誰的。這就與你上高中一樣，成績好的同學老師最喜歡，成績差的同學老師很痛恨，一個道理。
你學的專業可是非常不錯的，沒道理放棄啊，總不會因為生活上的不適應就退學吧？如果你真退學，那你這輩子也就混混日子吧，再參加高考也別考的太好，就填自己家城市裡的大學，帶上你父母一起上學，讓他們幫你處理生活的一切，包括以後一輩子的生活，想想都覺得無聊。
至於你來自農村，你的舍友是城市的，這個沒法改變你的出身，到大學裡比較的是成績和個人能力，不是比較的化妝美容。適當的打扮自己，通過學習來完善自己，四年的大學生活會讓你永生難忘，受益一輩子的。
2樓：中兵勘察海外部
誰給你選的專業，不想學就回去唄。不過還是不建議就回去。這個在專業裡，那些題目基本就是固定的，又不是讓你研究，就是記住公式，知道計算就可以了，都是套路。
不向小學的題目那麼刁難人的；不同的。
沒事就講講村裡那些鬼故事，超級恐怖的那種，沒有就編個，怕是要嚇住那仨。
3樓：歲月悠長江水流
人首先要有自信心，農村城市，富還是貧，高還是矮，都在同一所大學，都在同一起跑線上，努力學習，憑知識學分積極向上的心態去擁抱明天的太陽，融入學校班級宿舍集體需要磨合，相信你有這個能力。
每年的事業單位招聘一般是什麼時候？
4樓：四川金標尺教育
事業單位招聘的公告每年4月份左右的時候釋出，備考的週期一般是在20天到30天左右。
5樓：延吉中公教育
1、一般事業單位分為省直和市直的，你可以關注當地的人事考試網檢視訊息。
2、事業單位招聘考試，一般從每年3-5月份左右陸續開始了。
3、招聘公告有報名方式和****的，按照流程報名。每年事業單位招聘一般陸續是從，4月份開始釋出公告，備考週期一般在20-30天左右，具體可以參考往年考試公告，不會有太大幅度變動。
6樓：華圖教育
事業單位招考資訊隨時都會有，大型的統考一般會在3月份開始，一般報名時間和考試時間間隔一個月左右。並且事業單位招聘考試與公****不一樣，沒有全國性的統一考試，甚至各省市也沒有統一的考試，目前各地都是各省市區縣等各級別分別組織考試，因此在考試時間上無法做到統一。因此要想知道事業單位考試時間，首先你要確定你要參加什麼地區的考試，比如你考xx市的事業單位，要等到這個市釋出簡章了你才知道考試時間，當然各省市區縣的事業單位招聘考試每年都固定有一次甚至是兩次三次四次，不同的單位也有很多考試，這類考試的簡章一般釋出在當地的人事**上。
7樓：事業單位吉林
每年事業單位招聘一般陸續是從，4月份開始釋出公告，備考週期一般在20-30天左右，具體可以參考往年考試公告，不會有太大幅度變動。
8樓：白城中公教育
事業單位招聘時間與各個地方安排的時間都不一樣，主要原因是：
1、事業單位考試不是國家組織，是由當地城市或地區自行組織的，因此各個地方招聘和考試時間大多不一致；
2、事業單位考卷試題一般由當地的人社局出卷子或者單位出卷子，時間看當地的具體安排；
3、若要關注當地事業單位招聘時間和具體安排，建議多留意當地人社局官方**的公告靠譜；
4、再如廣東事業編時間（4、5月的是省市屬事業單位的）
9樓：王韓之戀
一般多集中在4-5月份，因為事業單位招考的主力軍依然是龐大的大學畢業生，所以選擇這個時候有這方面的原因，當然，至於其他時間也有。
10樓：湖南事業單位
您好，中公教育為您服務。
湖南省事業單位招聘基本上每天都有，你可以在湖南事業單位招聘網(http://www.zgsydw.
com/hunan/zhaopin/)檢視。如果你想要參加事業單位招聘考試的話，那麼要提前3個月的樣子進行復習。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
事業單位招聘考試a類,b類,c類的區別?
11樓：中公教育
我們都知道基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(a類)、社會科學專技類(b類)、自然科學專技類(c類)、中小學教師類(d類)和醫療衛生類(e類)五個類別。
綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、中小學教師類和醫療衛生類五個類別筆試的公共科目均為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。
《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鐘，滿分為150分。
《綜合應用能力》考試時限為120分鐘，滿分為150分。
很多考生對於事業單位a類、b類、c類有什麼區別，筆試內容有何不同並不清楚，為此，甘肅中公教育從事業單位考試a類、b類、c類考試所適用的崗位、考試內容以及題型題量三個方面給大家做了對比和分析，供各位考生參考。
一、事業單位考試a類、b類、c類適用崗位：
1.綜合管理類（a類）：
主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。
2.社會科學專技類（b類）：
主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。含經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美)。
3.自然科學專技類（c類）：
主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。含工程、農技(農藝、畜牧、獸醫)、統計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員。
二、事業單位考試a類、b類、c類考試內容：
事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試屬於職位競爭性考試，根據不同類別的評價需求確定試卷的測評內容，主要測查工作崗位所需要的基本能力和綜合應用能力。
1.綜合管理類（a類）：
《職業能力傾向測驗(a類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查應試人員從事管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等部分。
《綜合應用能力(a類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
2.社會科學專技類（b類）：
《職業能力傾向測驗(b類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應用能力(b類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
3.自然科學專技類（c類）：
《職業能力傾向測驗(c類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應用能力(c類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
12樓：事業單位那些事
基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(a類)、社會科學專技類(b類)、自然科學專技類(c類)、中小學教師類(d類)和醫療衛生類(e類)五個類別。綜合管理類(a類)主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。
社會科學專技類(b類)主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。
自然科學專技類(c類)主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。
中小學教師類(d類)主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。
醫療衛生類(e類)主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。
一、綜合管理類(a類)
《職業能力傾向測驗(a類)》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力(a類)》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。
二、社會科學專技類(b類)
《職業能力傾向測驗(b類)》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(b類)》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。
三、自然科學專技類(c類)
《職業能力傾向測驗(c類)》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(c類)》旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
四、中小學教師類(d類)
《職業能力傾向測驗(d類)》主要測查與中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。《綜合應用能力(d類)》旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。
五、醫療衛生類(e類)
《職業能力傾向測驗(e類)》是針對醫療衛生機構專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。《綜合應用能力(e類)》旨在測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。
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