1樓：不避諱真心丶
由《青蛙寫詩》的原文可以看出，青蛙寫詩的時候有小蝌蚪、池塘裡的水泡泡以及荷葉上的水珠來幫忙，而小蝌蚪、水泡泡以及水珠在青蛙作的詩裡面充當標點符號的作用。
《青蛙寫詩》原文：下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：
「我要寫詩啦！」小蝌蚪游過來說：「我要給你當個小逗號。
」池塘裡的水泡泡說：「我能當個小句號。」荷葉上的一串水珠說：
「我們可以當省略號。」
青蛙的詩寫成了：「呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……」
擴充套件資料
《青蛙寫詩》的教學目的：
運用多種識字方法指導學生認讀本課生字新詞；書寫指導過程中，可通過師範寫、生邊說筆畫名稱邊學寫，或引導學生觀察生字同異進行認字、寫字，指導學生正確的書寫姿勢和握筆姿勢。朗讀指導中，引導學生體會詩歌的韻律感。通過想象、詞語對比等方式，激發學生朗讀和說話的興趣和動力。
《青蛙寫詩》的寫作手法：這篇課文是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節。作者生動地描繪了青蛙在下雨天「呱呱」地如作詩一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號、省略號，讀來讓人浮想聯翩。
2樓：和藹的白孔雀
青蛙寫詩的時候
兔子烏龜還有蛇……
哦，不不不，蛇會把青蛙吃掉的
除了文中的三種會幫青蛙寫詩，還有哪些小動物來幫忙？
3樓：苦雨齋小主
在文中的三種會幫青蛙寫詩，還會有其他小動物來幫忙，比如說麻雀
青蛙寫詩寫了什麼內容,寫幾句話？
4樓：
1、《青蛙寫詩》是人教版小學語文一年級上冊第7課的一篇課文。原文如下：
下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。
青蛙說：「我要寫詩啦！」
小蝌蚪游過來說：「我要給你當個小逗號。」
池塘裡的水泡泡說：「我能當個小句號。」
荷葉上的一串水珠說：「我們可以當省略號。」
青蛙的詩寫成了：「呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……」
2、 這首朗朗上口的小詩，巧妙地將幾種標點符號鑲嵌在課文中，通過生動、具體、形象的事物引導學生來認識逗號、句號、省略號，極富情趣，很適合孩子們學習標點符號規範。
5樓：安師傅專業賣輪胎
青蛙寫詩這篇課文，寫了三個標點符號，
交給學生認識三個標點符號，
逗號句號省略號
青蛙寫詩寫的什麼詩
6樓：啟程
1、《青蛙寫詩》是人教版小學語文一年級上冊第7課的一篇課文。原文如下：
下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。
青蛙說：「我要寫詩啦！」
小蝌蚪游過來說：「我要給你當個小逗號。」
池塘裡的水泡泡說：「我能當個小句號。」
荷葉上的一串水珠說：「我們可以當省略號。」
青蛙的詩寫成了：「呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……」
2、 這首朗朗上口的小詩，巧妙地將幾種標點符號鑲嵌在課文中，通過生動、具體、形象的事物引導學生來認識逗號、句號、省略號，極富情趣，很適合孩子們學習標點符號規範。
7樓：匿名使用者
下雨天，雨點淅瀝淅瀝，青蛙
說：「我來寫一首詩。」
小蝌蚪說：「我來給你當小逗號。」
池塘裡的小泡泡說：「我來給你當小句號。」
荷葉上的一串水珠說：「我來給你當省略號。」
青蛙的詩寫成了，呱呱，呱呱，呱呱呱呱……
課文《青蛙寫詩》裡，誰還會來給小青蛙添什麼樣的標點符號
8樓：
課文《青蛙寫詩》裡，小蝌蚪為小青蛙新增了逗號；小水泡變成了句號，而小雨滴成了省略號。
《青蛙寫詩》是人教版小學語文一年級上冊（2023年教育部審定版）第7課的一篇課文。 這首朗朗上口的小詩，巧妙地將幾種標點符號鑲嵌在課文中，通過生動、具體、形象的事物引導學生來認識逗號、句號、省略號，極富情趣，很適合孩子們學習標點符號規範。
原文下雨了，
雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。
青蛙說：「我要寫詩啦！」
小蝌蚪游過來說：
「我要給你當個小逗號。」
池塘裡的水泡泡說：
「我能當個小句號。」
荷葉上的一串水珠說：
「我們可以當省略號。」
青蛙的詩寫成了：
「呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……」
擴充套件資料
這首小詩歌共有五小節，短小精悍。文中以物擬人，生動地描繪了青蛙雨天高興地「呱呱呱」作詩的情景。教材內容**並茂，活潑形象，富於童趣，富於想象，富於創造，是一篇不可多得的學生喜愛的課文，同時也為教師創造性教學留下廣闊的空間。
依據教材及學生年齡特點，老師們可以以富有情境的圖畫，多種形式的朗讀為載體，激發學生閱讀的樂趣，發展學生的語言，啟迪孩子的靈性！在教學中體現四個結合：即，把閱讀和鞏固識字相結合，閱讀和培養語感相結合，閱讀與促進學生的發展相結合。
9樓：
小蝌蚪當逗號。是池塘裡的水泡泡當小句號荷葉上的一串水珠當省略號
10樓：課文與閱讀
下雨天，雨點淅瀝淅瀝，青蛙說：「我來寫一首詩。」
小蝌蚪說：「我來給你當小逗號。」
池塘裡的小泡泡說：「我來給你當小句號。」
荷葉上的一串水珠說：「我來給你當省略號。」
青蛙的詩寫成了，呱呱，呱呱，呱呱呱呱……
11樓：亥夏侯戎
課文青蛙寫詩裡誰還會來？給小青蛙添什麼樣的標點符號？這是一個動畫**青蛙小詩。
青蛙寫詩課文中的近義詞和反義詞是什麼
下雨天，雨點淅瀝淅來瀝源，青蛙說 我來寫一bai首詩。小蝌蚪說 我來du給你zhi當小逗號。池塘裡的小泡泡說 dao 我來給你當小句號。荷葉上的一串水珠說 我來給你當省略號。青蛙的詩寫成了，呱呱，呱呱，呱呱呱呱 怎麼學習語文 等等都是好的學習方法，不但更能愉悅心情，廣泛吸取中華古典文化的精華，歸納演...
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