中考指標生的好處,中考指標生什麼意思

2021-05-02 07:53:41 字數 4915 閱讀 4709

1樓:薊意暢樂天

什麼叫指標生? 指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生,所在範圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。指標生計劃由市分配到區,各區再分配到各初中校,在校初中校畢業生均可填報指標生志願,並且只能填報在指標生志願欄內,若不填報也可放棄。

指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生計劃。

公費生由統招生和指標生組成,分數要求,由高到低依次為:統招,指標,自費,擴招,擇校。指標跟你以前是哪個初中的沒關係,只跟你戶口是否屬於你所在初中的學區有關係,如果不屬於,就享受不了指標,就是說你如果分數夠公費,但達不到統招分數線的,只能自費錄取。

其實就是到了自費分數線就可以拿錢去。。。。。

至於怎麼交錢,要看什麼學校了

2樓:匿名使用者

要想說明白 挺難的 指標生指的是教育局按那些高中分下一定的名額 具體看中考指南 裡面有每個學校指標生數目 也就是說如果你們學校某個高中 分配給你們的指標生名額為20個 那麼如果你估分估的在全校20名以內 那麼你就能上了 而且就算你的分數未達到他們學校的分數線 你還是能上的 因為你已經達到了他們學校的指標生了 所以 指標生的好處是為了那些好生 發揮失常 但是在學校名次 卻能達到指標生的名額數 那麼久能上了 一般都是好生用指標生 再假如你們學校全校第一估的分數為650 但是那個高中的分數線去年為660(分數線等分數條下了才會有的) 她只 要填那個指標生 無論她是不是分數不夠 但他指定能達到指標生數目 對不 全校第一 你懂了不 就是靠不到那個分數線 你也能上 只要達到指標生數目 純手打啊! 最後補充句 但是分數在再低 不能低於分數線20分啊

中考指標生什麼意思

3樓:y殷藍

指標生可以簡單地理解為定向招生,是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生,所在範圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。

指標生錄取分數線不得低於全市中考成績排名前30%,在此分數線上從高到低擇優錄取,若此控制線上無法完成指標生計劃,則收回指標生納入統招計劃。

中考指標生是好的高中會有一些招生名額分配到了各個初中,指標生名額今年出臺的比較晚,有些學校至今還沒有分配指標生名額,大家靜等訊息就好,指標生一般在中考前都會定下來的。

指標生政策是國家保證教育起點公平、全面實施素質教育、推進教育均衡發展的重要措施。

4樓:元氣一號

1、指標生,是指高中學校

給予各初中學校的招生指標,即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生(任務),其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。

2、指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生,指標生名額將統一公示。

3、指標生由教育局統一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差異,在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。

4、指標生錄取控制線一般控制在本校(分配該指標生的高中)統招生分數線下20分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生的計劃。

5、指標生政策是國家保證教育起點公平、全面實施素質教育、推進教育均衡發展的重要措施。2023年,教育部《關於深入推進和進一步完善中考改革的意見》提出「將優質高中名額中的大部分均衡分配到普通初中,同時積極推行多種形式的招生錄取辦法。

5樓:醉消魂

中考指標生是定向招生,分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生,指標生錄取控制線控制在該校統招生分數線下50分以內。

初中學業水平考試(the academic test for the junior high school students),簡稱「中考」。它是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試;它是初中畢業證發放的必要條件,考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的範圍。

擴充套件資料什麼叫指標生? 指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生,所在範圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。指標生計劃由市分配到區,各區再分配到各初中校,在校初中畢業生均可填報指標生志願,並且只能填報在指標生志願欄內,若不填報也可放棄。

指標生錄取控制線控制在該校統招生分數線下50分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生計劃。

6樓:匿名使用者

1,中考指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生,所在範圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。

2,指標生計劃由市分配到區,各區再分配到各初中校,在校初中畢業生均可填報指標生志願。

3,指標生錄取控制線控制在該校統招生分數線下50分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生計劃。

另外還有公費生:

公費生由統招生和指標生組成,分數要求,由高到低依次為:統招,指標,自費,擴招,擇校。指標跟你以前是哪個初中的沒關係,只跟你戶口是否屬於你所在初中的學區有關係,如果不屬於,就享受不了指標,就是說你如果分數夠公費,但達不到統招分數線的,只能自費錄取。

7樓:匿名使用者

指標生要比統招生分數低一些,錄完是統招生之後再錄指標生。

每個學校招生都有固定的人數,而且會具體到班級,分學年指標生和班級指標生,都是按分卡,分高的錄取。

也就是說如果你在這個臨界點上,在一個成績差的學校或班級會比較佔優勢,但指標生的條件是在校必須滿兩年,所以臨近中考想轉校那是行不通的。

拓展資料:

1.統招生一般指全日制普通高校統一招生選拔考試,依照《全國普通高等學校招生計劃》內統一招錄,學習形式為普通全日制或非全日制的高校學生。

2.統招生主要包括全日制普通博士研究生、非全日制普通博士研究生、全日制普通碩士研究生、非全日制普通碩士研究生、全日制普通本科生(包括通過普通高考錄取的四年制本科、五年制本科,全日制普通第二學士學位和通過統招專升本考試錄取的二年制本科生)、全日制普通專科生。

注:下列學歷不屬於統招生:**高等教育(**高考中的夜大,函授)、高等教育自學考試(自考)、廣播電視大學(電大)和網路教育學院(電大和網路教育皆屬於遠端教育)。

8樓:盛世折夢

指標生要比普通分低一些,錄完普通生也是統招生之後再錄指標生,每個學校有固定人數,會具體到班級,分學年指標生,和班級指標生,都是按分卡,分高的錄取,也就是說如果你在這個臨界點上,在一個成績差的學校或班級會佔優勢,但指標生的條件是在校滿兩年,所以臨近中考轉校是行不通的。

指標生政策是國家保證教育起點公平、全面實施素質教育、推進教育均衡發展的重要措施。2023年,教育部《關於深入推進和進一步完善中考改革的意見》提出「將優質高中名額中的大部分均衡分配到普通初中,同時積極推行多種形式的招生錄取辦法。」

拓展資料:

普通高中錄取時,繼續實行先錄取指標生再錄取統招生的辦法。按指標生資格錄取的考生其在校三年日常學習成績(含實驗能力考核成績)、基礎性發展目標評價總評等級、生物、地理、思想品德、歷史、資訊科技學科學業水平考試等級均須達到b級(含b級)以上等級,且初中學業水平考試文化課成績達到全市普通高中最低錄取提檔分數線以上(含最低錄取提檔分數線)。

指標生錄取按照「定校定額、公平擇優」的原則進行。高中學校未完成的指標生計劃納入統招生計劃使用。按相關檔案精神,義務教育階段擇校生、往屆初中畢業生和初中第三學年轉入(隨父母工作調動轉入的除外)的學生不享有推薦生和指標生資格。

9樓:匿名使用者

通常,指標生是四星級普通高中拿出一定比例的統招計劃,定向分配給初中學校。普通高中指標生比例均不低於本校統招生計劃的50%。

指標生分配原則:以初中學校具備指標生報考資格的學生數為基數,向所有初中學校(含民辦初中學校)分配。

指標生錄取分數線不得低於全市中考成績排名前30%,在此分數線上從高到低擇優錄取,若此控制線上無法完成指標生計劃,則收回指標生納入統招計劃。

資料拓展:

中考的指標生和普通生的區別:

指標生要比普通生分低一些,錄完普通生也是統招生之後再錄指標生,每個學校有固定人數,會具體到班級,分學年指標生,和班級指標生,都是按分卡,分高的錄取,也就是說如果你在這個臨界點上,在一個成績差的學校或班級會佔優勢,但指標生的條件是在校滿兩年,所以臨近中考轉校是行不通的。

公費生由統招生和指標生組成,分數要求,由高到低依次為:統招,指標,自費,擴招,擇校。指標跟你以前是哪個初中的沒關係,只跟你戶口是否屬於你所在初中的學區有關係,如果不屬於,就享受不了指標,就是說你如果分數夠公費,但達不到統招分數線的,只能自費錄取。

其實就是到了自費分數線就可以拿錢去。

10樓:山西新華電腦學校

簡單直白的說吧,中考是省內統一考試,也是地區與地區的教育比拼。一般高中會拿出一定的名額來給考不上高中的學生。

這些考不上高中的學生呢,也不是太差一般都是離這個高中的分數線差個20分上下。

指標生和降分數是兩回事,指標生一般是貧困家庭優先,農戶優先,也算是一種福利。

如果招生不夠,會降分數,但是降了分數錄取就學費貴了。所以指標生的好處在於,雖然降了分數也能上高中,但是不用多掏錢。

11樓:匿名使用者

不夠錄取線十分內就可以補上唄

擇校生與指標生中考的區別是什麼

12樓:藍天可達

擇校生,又稱計劃外、自費生,分數線比統招生低,要交擇校費。

指標生,又稱公費生。不用交擇校費。指標生分統招和定向。

統招,是按照分數優先原則,統一劃線。全市只有一個分數線。

定向,是指指標到校。某些市按教育部均衡教育的要求,將優質高中的部分招生指標直接分配到各初中,其招生分數線一般可比統招線低20-40分。

定向,一校一線,各初中分數不同,分數線相差懸殊。

以耒陽市第一中學2023年定向分數線為例,最低分的初中是實驗中學:412.6分;最高分的初中是耒陽三中670.3分,比統招分還高。

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