1樓：匿名使用者
1．時光飛逝，轉眼間，我已從一個充滿稚氣的頑童逐漸成長為一個朝氣蓬勃、意氣風發的少年。即將畢業升入中學，母校給了我太多太多，在離別之際，望著我成長的搖籃——母校，我不禁感慨萬幹。校園生活對我來說就如同一個寶盒,裡面藏著許多珍寶，雖然有些已漸漸失去了光彩，但有一顆珍珠卻依然燿眼奪目……
記得那一次，是慶祝「六一」節而舉辦的一場別開聲面的熒火晚會。舞臺上，各色汽球點綴其間，五彩繽紛，真令人眼花瞭亂。隨著主持人激昂的聲音，晚會拉開了序幕。
一個個節目精彩紛呈，笑聲、叫聲、掌聲連成一片，好不熱鬧！大家揮舞著熒光捧，彷彿成了閃爍著的點點繁星，與熊熊燃燒的篝火相煇映，照亮了被夜色籠罩著的大操場。輪到我們五年級表演的4個壓軸節目了。
在唱歌時，表演前那一個個刻苦排練的日子，此刻早已成了美好的記憶，大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我們能不能不分手》時，隨著跳舞的同學充滿了活力動感的舞步，我思緒萬千。是啊，這首歌不正是表達了我們此時此刻的心聲嗎？
我們最想說的是：「母校，我們能不能不分手！」一曲終了，全場滿堂喝彩，這是大家對我們畢業班學生的肯定，我怎能忘懷？
最令人激動的是點火儀式。老師和少先隊代表帶領著我們呼喊著口號，幾名精神抖擻的少先隊員開始了火炬傳接儀式，把晚會推向了高潮。火炬在夜色中熊熊燃燒著，映紅了每個人的臉龐,澎湃了每個人的心潮……聽著老師與同學高亢激昂的朗誦，我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當**響起之際,大家踏著歡快的節奏,圍著熒火跳起了集體舞，有的兩個一夥，有的圍成個小圓圈……整個操場都被這種氣氛感染了，大家全都沸騰了,開始了狂歡……
多麼難忘的夜晚啊!在我的記憶深處,這段美好的回憶，和著萬紫千紅的風情，如同一支澎湃的歌，時常在我的心中吟唱……
2．美好的回憶
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。
我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮豔！
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌豔，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。
它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收穫的季節。田野裡，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園裡，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園裡，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收穫嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，佈滿新綠，註定收穫，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
以那天，我真高興為題，寫一個450字的作文
2樓：匿名使用者
奧克蘭大學畢業典禮現場直播時間到凌晨三點左右才發現自己越來越
3樓：鄧耘先
可不可以寫300字的，詳細點？
我真高興作文450字
4樓：蕭天鬥帝
幸福是什麼？幸福是快樂；是一種空氣，無形無色，怎麼也看不見，摸不著，卻無處不在。幸福象徵著家庭的和睦；象徵天下太平。
幸福，每個人都擁有，但如果你不好好注視它，珍惜它，對待它，它將不會在你的周圍出現，因為幸福來之不易，所以我們一旦得到幸福就要好好珍惜。
幸福有很多種。你遇難時，別人給予幫助，是一種幸福；親人關心你、陪伴你，是一種幸福；你得到你想得到的東西是一種幸福；你通過你的努力在學業上、工作上取得勝利是一種幸福；別人給你一句安慰的、鼓勵的、感謝的、慰問的等等一些話語對於我們來說同樣也是一種幸福。
為什麼不同的人對幸福有不同的看法呢？反覆思索，我悟出一個道理：人生觀決定人的幸福觀。
怎樣看待幸福，關鍵是我們做一個怎麼樣的人，一生該怎樣度過才有價值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好碌碌無為的度過一生，那樣的人認為的幸福不用說是低階的，他的一生也是無價值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在於貢獻，而不是索取。
讓我們選擇，應選後者。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比。
我以前覺得過春節才是幸福，既能得到壓歲錢，只能穿上新衣服。可現在我對幸福的看法有所不同，我覺得人生活在世界上的每分每秒都能得到幸福，來自不同方面的幸福
幸福是快樂；是一種空氣，無形無色，怎麼也看不見，摸不著，卻無處不在。幸福象徵著家庭的和睦；象徵天下太平。
幸福，每個人都擁有，但如果你不好好注視它，珍惜它，對待它，它將不會在你的周圍出現，因為幸福來之不易，所以我們一旦得到幸福就要好好珍惜。
幸福有很多種。你遇難時，別人給予幫助，是一種幸福；親人關心你、陪伴你，是一種幸福；你得到你想得到的東西是一種幸福；你通過你的努力在學業上、工作上取得勝利是一種幸福；別人給你一句安慰的、鼓勵的、感謝的、慰問的等等一些話語對於我們來說同樣也是一種幸福。
為什麼不同的人對幸福有不同的看法呢？反覆思索，我悟出一個道理：人生觀決定人的幸福觀。
怎樣看待幸福，關鍵是我們做一個怎麼樣的人，一生該怎樣度過才有價值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好碌碌無為的度過一生，那樣的人認為的幸福不用說是低階的，他的一生也是無價值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在於貢獻，而不是索取。
讓我們選擇，應選後者。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比。
我以前覺得過春節才是幸福，既能得到壓歲錢，只能穿上新衣服。可現在我對幸福的看法有所不同，我覺得人生活在世界上的每分每秒都能得到幸福，來自不同方面的幸福
5樓：匿名使用者
幸福沒有固定的標準，但是它有一個底線。幸福的底線就是快樂。我快樂，所以我幸福！
我曾經聽說過一個漁夫的故事：這個漁夫整天躲在海邊晒太陽，一個旅遊者問他，為什麼不去追求榮華富貴，他說只要他現實的心理需求得到了滿足就會很快樂，很幸福了。這大概就是漁夫幸福的底線。
一個陽光燦爛的午後，那是星期五的下午，我和幾個同學在學校旁邊的小區裡玩耍。我們在運動設施周圍玩起了「捉迷藏」。我們都開心地玩著，我一不小心被一塊石頭絆倒。
「啊——」，疼痛折磨著我的右腿。兩個同學連忙跑上前來關切地問我：「怎麼了，摔到哪兒了？
」「你有沒有怎麼樣？要不要緊？」「你上我們家敷一下藥吧。
」還有一個同學說：「要不然我騎自行車送你回去？」……看著他們緊張的眼神，聽到他們句句的關心，我感動不已。
同學一聲聲的噓寒問暖深深地觸動了我的心靈，一句句關懷溫暖了我的心。此刻，沒有什麼比同學之間的友誼更讓人感到快樂，沒有什麼比這真摯的問候更讓人感到幸福！我真幸福。
6樓：匿名使用者
我真高興
在寒假裡，我經歷了許多的事.有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。
那是一個大晴天,媽媽突然提起了我那個嚮往以久的心願：「我去給你買自行車,好嗎?」「太棒了!太棒了!你真是好媽媽!」我情不自禁地又蹦又跳.
過了一會兒,我和媽媽便來到了自行車行,我一進車行,第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。「媽媽，就要這輛，就要這輛……」媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。
還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？
現在唯一的選擇：「學唄！」可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：「我是學不會的了！」媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：
「繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！
你一定能行的!」媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著踏板。
媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：「第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。」我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。
而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
7樓：不憶楣
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以那天我真開心為題寫作文字數在字左右
玩得真開心作文，玩得真開心400字作文