作文速度《學校裡的一件事》左右謝謝了真實一點。急

2021-05-02 02:32:57 字數 5059 閱讀 4814

1樓:柳絮知心

清脆的下課鈴了,我和往常一樣,合起書本,高興地來到××同學桌前說:「和你一起到教室外走走?」「不,你以後別找我了!我不跟你玩」這奇怪的回答,讓我呆住了。

她曾是我同桌,是個品學兼優的學生,我們一直很要好,學習上,我們互相幫助,互相鼓勵。今天怎麼啦?是我無意中傷害了她,還是發生了什麼誤會呢?

從那時開始,她有意躲避我,見到我她就低頭,假裝著沒看見,途中遇到:若我在前她就放慢腳步,若我在後,就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱,我不想失去這好朋友,想找出原因,我把這事情告訴了媽媽,希望得到幫助。

媽媽笑著說:「隨著你的成長,遇到的困惑也會增多、你在學習課本知識的同時,也要學會與人想處,提高解決問題的能力啊!」並語重心長的建議:

「這事最好是冷靜下來,觀察事態的發展再決定怎麼做。但只要你誠心對人,不必介意別人怎樣對你,更不能為此而影響學業。」

兩個星期後的一天,這同學對我說:「不跟你玩,不是我的意思,是××同學叫我別跟你玩,我當時不知如何處理,這幾天我也很鬱悶,我媽媽知道這事以後批評我:『同學之間一定要團結友愛,大家一起玩會更好……』我錯了,請原諒!

」同學們,你們被這種事情困惑過嗎?誠信友愛,是做人的根本。多做自我批評,才能進步,才能「好好學習,天天向上」。

2樓:張馨予

學校裡的一件事

爭吵從一個不諳世事的調皮鬼長成一位知書達理的翩翩少年。

記得那是這個學期的某一個星期三的下午,我來到學校,看到同桌張曉妹正在唾液橫飛、滔滔不絕地和別人說著他的偶像的最新動態,真拿他沒辦法。我走到座位前坐了下來,想用手撓一撓後腦勺,不料猛地一揮手,一不小心把張曉妹的筆袋碰到了地上,袋裡的筆散落了一地,有些甚至還摔壞了,可我卻擺出一副無所謂的樣子。這時,我看到「老張」怒目圓睜,咬牙切齒,手指關節按得啪啪響,頭頂的火苗非常旺盛。

我心想:「不就是個破筆袋,碰了就碰了唄,我又不是故意的……」沒等我想完,「老張」伸出一隻「魔爪」來,揪住我的頭髮,狠命地將我的頭往櫃子上撞,我痛苦不堪,死命掙脫了她的「魔爪」。他衝著我罵道:

「你把我的筆袋碰掉了,還裝作無所謂,你這人怎麼這樣?你知不知道我這筆袋要多少錢才能買來嗎?你碰也就罷了,還裝出一副無所謂的樣子,你擺給誰看呀……」她邊說邊拿手比劃著。

我殊不知天上下雨了,原來是她的唾沫橫飛。我心想:「這傢伙竟敢如此放肆,她吃了熊心豹子膽!

我好男不和女鬥,君子動口不動手。」我還擊道:「怎麼啦!

你瘋了嗎?不就是一破筆袋嗎?摔了又能怎麼樣!

告訴你,要說打架你根本不是我的對手,只不過我是個男的,你是一個弱不經風的女子!你憑什麼這麼張狂?」她聽了我的話,氣不打一處來,臉紅脖子粗,額頭上、頸項上的青筋暴露著,用手指著我罵道:

「你、你、你不講理!」我一巴掌打去她的手指,說:「手拿掉!

少放肆!哪個女孩像你這樣,像個瘋子!」......

就這樣,我倆你一句我一句的吵個不停,他的書本被我扔到地上,我的筆袋被他扔到一邊。吵呀吵呀,終於停止了,但我們彼此還互相仇視著對方,好幾天都不說一句話,座位划著「三八」線,討論也不在一起討論。彼此之間充滿了冷淡與孤獨。

就這樣,過去了一個星期……過了一個週末後,我來到學校,立刻向張曉妹伸出了友好的、熱情的右手,向他賠禮道歉。她也毫不猶豫地伸出了她的右手,對我說:「對不起,那天是我不好。

」我們彼此終於和好了,從此快樂の在一起學習、玩耍

3樓:熊蘊

贈人玫瑰,手有餘香」是英國的一句諺語,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、瀰漫、覆蓋。

一位盲人伯伯,每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著牆摸索著前行,但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天,鄰居忍不住,好奇地問道:

「你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?」。盲人伯伯回答道:

「開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我帶來方便。」鄰居疑惑地問道:「開燈能給你帶來什麼方便呢?

」。盲人伯伯答道:「開燈後,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。

」鄰居這才恍然大悟。看到了嗎?這不就是「贈人玫瑰,手有餘香」嗎?

方便了別人的同時又方便了自己。

其實這種高尚的行為在我們身邊也比比皆是:當我們揹著書包興高采烈地踏入校門時,校門口的兩旁,等候迎接我們歸校的老師們,她們微笑嫣然,文明有禮,讓你感受到如同給你送上一朵最溫馨的玫瑰花。

「5.12」汶川大**牽動著無數人的心,電視上一幕幕感動人心的救援情景;醫護人員在不分晝夜地精心照料著傷員;校園裡捐款箱前排起的長龍;海地大**,中國國際救援隊堅守在救災第一線,盡最大努力幫助更多的海地災民……

是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網,我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服,給他遞杯茶水,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。

當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,擁有了整個春天!

「贈人玫瑰,手有餘香」但願我們每一個人都能為他人點亮一盞明燈的同時,為自己鑄造一個更加燦爛

以難忘的一件事寫一篇作文,500字左右

4樓:百度使用者

一天,我去廁所。看到了一位男人欺負一個叫泰黑的男孩。我沒有去阻止,因為我就是泰黑。

小學生作文,校園裡的一件事,500字左右,**等 20

5樓:匿名使用者

在校園裡我們每天都要發生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。

記得在一個星期五的下午,那天的最後一節是美術課,這節美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包裡找來找去,希望調色盤就在裡面,可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎麼辦呀!

打**叫家長送?看看錶,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學借一個?

同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我「你在找什麼呢?」我說「我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?

」張欣然爽快的答應了,「好的,我們一起用吧!」在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品,用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。

這件事讓我始終記憶猶新,並且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

6樓:殤i信澄

當小老師

一直以為當老師很輕鬆、很容易,「權力也很大」:想讓同學幹什麼,同學就幹什麼,直到自己第一次當小老師,我才真正體會到當老師的艱辛。

班主任周老師宣佈讓我當一次小老師,負責給同學們上第14課——《檢閱》。我興奮極了,因為我也可以讓同學幹什麼他們就得幹什麼。回家後,我迫不及待地開始為當小老師做準備工作。

我做的第一件事是備課。首先,我把講授的課文認認真真地讀了五遍,再參照《英才教程》加深對課文的理解,緊接著著手準備課件。平時看周老師的課件很有趣,我也想做一套有趣的課件,可真動手做課件時我才發現太難了:

先別說我打字速度慢,光是找關於「檢閱」的**就花了整整一個晚上的時間,整體設計頁面同樣花了一個晚上,直到第四天才大功告成。

一切準備工作做好後,我胸有成竹。可真正到了踏上講臺的那一刻,我還是非常緊張。「同學們,今天我們一起學習第十四課——《檢閱》,請大家開啟書翻到第56頁……」一開始,同學們聽得非常認真,可過了十多分鐘,當我提問同學時,底下傳來了講小話的聲音。

我可生氣了,批評他嗎?no;告訴老師嗎?更不行。

今天我就是老師呀!此時的我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。對了,我靈機一動:

就叫講小話的同學回答問題,他不專心,肯定答不上。果不其然,他非常不好意思了。別說這一招還真管用,大家再也不敢不認真聽講了。

還沒到下課時間,電腦螢幕已出現了「結束放映」四個字,我後悔莫及:當初怎麼不多做幾張ppt呢?此時的我急得汗也流出來了。

「肖老師的課講得真棒!謝謝肖老師!」周老師及時解圍,還帶頭鼓掌,給了第一次當小老師的我極大的鼓舞。

哎!其實當老師真不容易,我還有一個小助教,都搞得手忙腳亂,平時周老師一個人上課不是更辛苦?

「我們一定要尊敬老師!」這句話的分量在我心裡越來越重。

7樓:

校園裡難忘的一件事

校園裡收藏著成長

8樓:千金一諾的海角

我校的跳蚤市場

我校五年級要辦跳蚤市場了!這件事一傳十,十傳百,一下子就傳遍了整個五年級。同學那高興勁就甭提了。

星期三下午,在陳老師激昂的開幕詞中,『跳蚤市場 』在金師附小五年級學生中拉開了序幕。五個班將近三百名學生分別將自己心愛的物品,拿到市場上來進行物與物或與錢的交易。不瞞你說,這次我也美美地當了回小商人呢!

你瞧,學校操場上的攤位可真多!幾張小凳子就是拍賣商品的「櫃檯」,上面擺滿了各種各樣的商品。玩具類有變形金剛,手槍,布娃娃等;書籍類有科幻書,中外童話故事書,古典**名著,英雄人物傳奇等;文具有鉛筆盒,筆,尺子,橡皮,小刀,強手棋等等,真是玲琅滿目,令人眼花繚亂。

剛開始,大家都很膽怯,不敢大聲叫賣,慢慢地膽子大起來了,喉嚨也放開了。大家賣的賣,買的買,吆喝聲,討價還價聲混成一片。

我們班的「調皮大王」高傑,這時儼然是一個小老闆。他召集了幾個同學,組成了一個小小的「集團公司」,把東西擺在櫃檯上,大聲吆喝著:「瞧一瞧啦!

看一看啦!便宜賣了!快來買啦!

不買後悔啊!」頓時招來了許多「顧客」

一位顧客問:「這副象棋多少錢?」

「倆塊。」

「這麼貴?」

「那就一塊五吧!」

「一塊。」

「不行,最便宜一塊五!」

「好,我買下了。」

接著,又一位顧客上前問:「這槍要多 少錢?」

「七塊!」

「哇!這麼貴!」

「貴什麼?沒看見這時高階手槍?外面賣的比我的貴得多呢!

」高傑一本正經的地答道。那人遲疑了一下,說:「我買!

」櫃檯裡的商品逐漸減少。高傑把腰包裡的錢拿出來一數,已有八元五角了。一會身手不凡的高傑已將商品賣完了。

同學們都很羨慕他,說他真能幹。而我呢,是個不會做生意的小商人,因為怕難為情,只與別人換了副強手棋。唉,看來,光有讀書的頭腦也不行啊!

這次活動真有意思啊!

學校裡發生的一件事,學校裡發生的一件事39字

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在學校難忘的一件事作文在學校難忘的一件事400字作文

這事已件經過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。我清楚的記得,那是二年級上期第十週星期一早晨第一節課發生的事。丁零零!上課了,老師抱著一大摞新的作業本走進教室。只見她站正後,笑眯眯地說 同學們,我們請陳蕭蕭為大家發新作業本,好不好?聽了老師的話,我感到十分驚訝 老師怎麼讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢...