1樓：匿名使用者
答：「民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐」是正確的，「應該把弘揚和培育民族精神作為一切工作的中心」是錯誤的。⑴中華民族精神和時代精神結合在一起，是中華民族生生不息、戰勝困難、頑強拼搏、勇於創新、發展壯大的強大精神動力；弘揚和培育民族精神，是全面建設小康社會的重要組成部分，是實現全面建設小康社會目標的精神動力和重要保證。
⑵我國現階段處於社會主義初級階段，經濟建設始終是我們的中心工作，只有以經濟建設為中心，才能不斷提高人民群眾的生活水平，最終實現共同富裕；才能促進社會全面進步，充分顯示社會主義的優越性，從根本上鞏固和發展社會主義制度；才能不斷增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。⑶弘揚和培育民族精神是建設社會主義精神文明的重要舉措，能為經濟建設提供精神動力。我們既要大力弘揚和培育民族精神，又決不能動搖經濟建設這個中心。
（類似辨題1「大力增強自主創新能力，應當成為我國當前的中心工作。」）（類似辨題2在社會主義初級階段，我們要把發展教育擺在首要地位，解決發教育問題。）
2樓：匿名使用者
一句一句的說1。前半句是正確的，說說理由（民族精神的重要性、地位、作用等都可以說說，要簡明扼要不要一大段一大段地說）2。後半句是錯誤的，說說理由（經濟建設為中心，這是社會主義初級階段的要求，只有……才能……算是作用吧）材料辨析等主觀題，一定要分點答，找重點，分角度
3樓：匿名使用者
觀點錯誤。改為應該把經濟建設作為一切工作中心
初中怎樣做政治辨析題？方法是什麼？
4樓：匿名使用者
一是觀點正確辨析題。如「受教育既是公民的權利，又是公民的義務。」這是觀點正確的辨析題。
學生科學答題時一般分為三步去做。第一步，判斷這句話是正確的；第二步，說明這句話正確的理由。即為什麼說受教育是公民的權利和為什麼說受教育是公民的義務。
第三步，結合實際談談自己的思想覺悟。參***：（1）這種說法是正確的。
（2）①我國憲法規定：「中華人民共和國民有受教育的權利和義務。」②，受教育是公民的一項基本權利。
受教育是人全面發展的重要前提，是公民提高思想文化素質的重要途徑，是公民享有、行使其他民主權利的重要條件。③，受教育也是公民的一項基本義務，是每個中國公民義不容辭的責任。當今世界競爭激烈，焦點在科技，關鍵在人才，基礎在教育，受教育不僅是個人的事，而且直接關係到國家的社會主義現代化建設，是公民對祖國和人民應盡的義務。
（3）我們青少年要珍惜在校學習的機會，自覺接受九年制義務教育，刻苦學習，把自己培養成「四有」新人。
二是觀點錯誤的辨析題。如「言論自由就是想說什麼就說什麼。」這種題型學生解答時通常也分為三步。
首先，判斷這句話是錯誤的並亮出自己的觀點，即「言論自由不是想說什麼就說什麼。」其次，闡明自己觀點正確的理由，即「為什麼說言論自由不是想說什麼就說什麼的。」再次，聯絡實際談自己的思想覺悟。
參***：（1）這種說法是錯誤的。（2）①我國《憲法》規定：
「中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、**、**的自由。「我國公民享有的這些政治自由權利受法律保護。這些政治自由是人民行使當家作主權利的重要方式，是社會主義民主的具體體現。
②，但公民應該依法行使政治自由權利。公民有政治自由權利，並不意味著想說什麼就說什麼，想幹什麼就幹什麼。而心須在法律規定達到範圍內行使政治自由權利，不得損害國家的、社會的集體的和其他公民的合法的自由和權利。
如果違反了有關法律規定，則要承擔相應的法律責任。（3）這種觀點在思想上是錯誤的，在行動上有害的。
三是正誤混合型的辨析題。如：「艱苦奮鬥是長輩的事，我們這代人應提高創新能力」。
這種題型一般要求學生先肯定正確的部分並說明理由，然後否定錯誤的部分、亮出自己的觀點並說明理由。答題時宜分為四步。第一步，判斷這句話是片面的，亮出自己的觀點，即「我們這代人不光要提高創新能力，同時需要發揚艱苦奮鬥的精神。
」第二步，說明為什麼我們需要發揚艱苦奮鬥的精神。第三步，說明為什麼我們要提高創新能力。第四步，聯絡實際談談自己的覺悟。
參***：（1）這種說法是錯誤的。我們這代人既要發揚艱苦奮鬥的精神又要有創新精神。
（2）艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，任何理想的實現都離不開艱苦奮鬥。這是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的。這是由建設中國特色社會主義的長期性和艱鉅性決定的。
這也是建設社會主義精神文明所要求的。（3）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。有沒有創新能力，能不能創新是當今世界範圍內經濟和科技競爭的決定性因素。
關係到中華民族的生死存亡。因此，創新是全黨和全國人民的十分重要、緊迫的任務。（4）我們廣大青少年學生應當敢於和善於創新，培養自己的創新精神。
同時，答辨析題還需注意以下幾個小問題。
一、切忌套用答案。有的學生在考試中看到題目，不是去仔細審題、尋找思路，而是把它跟平時所做過的題目胡亂聯絡，自我覺得差不多，就直接套用現成的所謂標準答案，結果只能是胡裡糊塗地丟了分數。
二、切忌缺少判斷，直接說明理由。考試中，這是學生的通病。
三、在認真審題後，組織答案時應當考慮三個方面：（1）辨析正誤。正確的符合什麼原理；錯誤的違背了什麼原理，正確的說法是什麼。
（2）運用原理分析說明題目中觀點及自己提出的觀點為什麼正確。（3）說明應採取的對策，受到的啟示等。
四、一定要用全面的發展的觀點進行分析，因為辨析題主要是針對學生認識水平存有單一性、片面性和孤立絕對化的特點而專門設計的。
九年級政治辨析題
5樓：筱然
（1）觀點錯誤。
(2)①經濟社會的可持續發展必須要保護環境，但不僅僅是
版要保護環境，還需要做到節約資源
權，計劃生育和人與人、人與自然和諧相處等方面；
②當然保護環境也是很重要的一個部分，我國環境形勢：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已經初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國的環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀；
③保護和改善環境也是保護和發展生產力，促進經濟的可持續發展，必須把保護環境放在突出的位置；
④加快經濟發展，絕不能以破壞環境為代價，絕不能把環境保護與經濟建設對立開來，絕不能走先汙染後治理的老路；
⑤除了做到這一方面，計劃生育有效控制人口的數目和質量，有利於經濟社會的可持續發展，而節約資源可以令以後的發展依然擁有較為豐富的資源；
⑥當然在社會生活中正確處理好人與人之間的關係，人與自然的關係，也是對於社會的持續發展起著很重要的一環，我們要努力實現現代化國家的同時，也要積極構建和諧社會來相輔相成。
（3）所以不只是要保護環境就能夠實現經濟社會的可持續發展，而是要靠多方面的努力。
政治初三辨析題 急！
初中怎樣做政治辨析題？方法是什麼
一是觀點正確辨析題。如 受教育既是公民的權利，又是公民的義務。這是觀點正確的辨析題。學生科學答題時一般分為三步去做。第一步，判斷這句話是正確的 第二步，說明這句話正確的理由。即為什麼說受教育是公民的權利和為什麼說受教育是公民的義務。第三步，結合實際談談自己的思想覺悟。參 1 這種說法是正確的。2 我...
政治辨析題加答案 初三的 200分
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