初中物理四大電學實驗,初中階段物理的電學實驗有哪些

2021-05-02 00:41:07 字數 3265 閱讀 3015

1樓:科學高分網

電學測定類實驗

1.用電流表測電流

實驗目的:用電流表測電流

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來,連線過程中電鍵處於斷開狀態。

2.電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出。在未知電流大小時,電流表選擇 0~3a 量程。

3.閉合電鍵,觀察電流表的示數,確認是否需要改變電流表的量程,然後記下電流的示數。

實驗結論:如圖所示,電流表的示數為 0.5 a。

2.用電壓表測電壓

實驗目的:用電壓表測電壓

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡連線在電路中,連線過程中電鍵處於斷開狀態。

2.將電壓表與小燈泡並聯連線,在連線過程中,電壓表的正接線柱靠近電源的正極,負接線柱靠近電源的負極,在未知電壓大小時,電壓表選擇0~15v 量程。

3.閉合電鍵,觀察電壓表的示數,確認是否需要改變電壓表的量程,然後記下電壓的示數。

實驗結論:如圖所示,電壓表的示數為 2.5 v。

更多資訊可以參考 物理電學實驗室

2樓:血刺曉星

一般電路故障都是串聯電路 小燈跑與定值電阻串聯:電壓表並在小燈泡兩端 電流表與小燈泡串聯時 1:電壓表無示數 電流表有示數 小燈泡短路 2:

電壓表無示數 電流表無示數 定值電阻斷路 3:電壓表有示數 電流表無示數 小燈泡斷路 4:電壓表有示數且為電源電壓 電流表有示數 定值電阻短路 兩個小燈泡串聯時 小燈泡和電流表作用差不多 都是用來判斷是否斷路的 公式 串聯 i=i1=i2 u=u1+u2 r=r1+r2 u1/u2=r1/r2 p1/p2=r1/r2 並聯 i=i1+i2 u=u1=u2 1/r=1/r1+1/r2 r=r1r2/r1+r2 i1/i2=r2/r1 p1/p2=r2/r1 通用 i=u/r w=uit w=i方rt w=u方t/r p=w/t p=ui p=i方r p=u方/r p=p1+p2 q=i方rt i=q/t w=ur

初中階段物理的電學實驗有哪些

3樓:科學高分網

初中物理電學實驗

1、用電流表測電流

實驗目的:用電流表測電流

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來,連線過程中電鍵處於斷開狀態。

2.電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出。在未知電流大小時,電流表選擇 0~3a 量程。

3.閉合電鍵,觀察電流表的示數,確認是否需要改變電流表的量程,然後記下電流的示數。

實驗結論:如圖所示,電流表的示數為 0.5 a。

2.用電壓表測電壓

實驗目的:用電壓表測電壓

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡連線在電路中,連線過程中電鍵處於斷開狀態。

2.將電壓表與小燈泡並聯連線,在連線過程中,電壓表的正接線柱靠近電源的正極,負接線柱靠近電源的負極,在未知電壓大小時,電壓表選擇0~15v 量程。

3.閉合電鍵,觀察電壓表的示數,確認是否需要改變電壓表的量程,然後記下電壓的示數。

實驗結論:如圖所示,電壓表的示數為 2.5 v。

4樓:不盡的星空

回答:人教版教材中有的實驗如下:

一、摩擦起電並用帶電棒吸引輕小物體

二、同種電荷相斥,異種電荷相吸

三、帶電棒接觸驗電器

四、組成最簡單電路

五、辨別導體和絕緣體

六、玻璃珠加熱變導體

七、連線串聯電路和並聯電路。

八、燈泡與一節和兩節乾電池連線,觀察亮度。

九、用電流表測電流。

十、用電壓表測電壓。

十一、研究電阻與哪些因素有關。

十二、電路中連線滑動變阻器。

十三、研究電流電壓電阻的關係。

十四、伏安法測電阻。

十五、**電阻串、並聯時的等效電阻大小。

十六、伏安法測功率。

十七、**焦耳定律。

其它的暫時想不起來了,歡迎補充

告訴我幾個初中物理電學的基本實驗和典型實驗

5樓:81219孕父

求電流與電壓和電阻的關係(方法:控制變數法) 一,電流於電阻的關係 1,根據電路圖組裝好電路(電池,一個滑動電阻,一個電流表,電線),串聯 2,設計**(待會兒記錄資料用的,一般實驗三次,要記錄每次試驗的電流、電阻,電壓一般是兩節乾電池,3v) 3,移動滑動變阻器三次(分別使電流等於1a,0.5a,0.

3a。只要好算就行),要記錄下來,還要算出此時的電阻大小 4,根據**得出結論:電壓一定時,電流與電阻成反比。

(切記,一定要這樣寫,一字都不能少,順序也不能顛倒,這會計分的) 二,電流於電壓的關係(器材:一個電阻(已知其電阻值),一個滑動變阻器,一個電壓表要接在定值電阻兩端,一個電流表,電源) 1,根據電路圖接好裝置(串聯) 2,設計記錄** 3,分別實驗三次,都靠改變滑動變阻器的大小實現,(最好選好計算的),在**中記錄下這三次中定值電阻的電壓和電流, 4,根據**,得出結論:電阻一定時,電流與電壓成正比。

(切記,一定要這樣寫,一字都不能少,順序也不能顛倒,這會計分的)

6樓:科學高分網

1、用電流表測電流

實驗目的:用電流表測電流

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來,連線過程中電鍵處於斷開狀態。

2.電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出。在未知電流大小時,電流表選擇 0~3a 量程。

3.閉合電鍵,觀察電流表的示數,確認是否需要改變電流表的量程,然後記下電流的示數。

實驗結論:如圖所示,電流表的示數為 0.5 a。

2.用電壓表測電壓

實驗目的:用電壓表測電壓

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡連線在電路中,連線過程中電鍵處於斷開狀態。

2.將電壓表與小燈泡並聯連線,在連線過程中,電壓表的正接線柱靠近電源的正極,負接線柱靠近電源的負極,在未知電壓大小時,電壓表選擇0~15v 量程。

3.閉合電鍵,觀察電壓表的示數,確認是否需要改變電壓表的量程,然後記下電壓的示數。

實驗結論:如圖所示,電壓表的示數為 2.5 v。

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電流和電路 一 摩擦起電 摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象叫摩擦起電 二 兩種電荷 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷 用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷 三 電荷間的相互作用 同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引 四 驗電器 1 用途 用來檢驗物體是否帶電 2 原理 利用同種電荷相互排斥 五 ...

初中買的物理電學實驗器材,有幾個不知道是幹什麼的,求解答

1 電磁學實驗 2 電動機 發光二極體 3 電磁鐵 電磁繼電器 當然還可以設計一些相關實驗 初中物理電學實驗器材哪個牌子好 初中都是些電容電阻啥子的,啥牌子都差不多。在加個萬用表就行,萬用表fluke的比較好,但是貴。其實你量的都是dc,用啥都一樣 有個名字就叫 家庭實驗室 即出.你可以到阿里巴巴問...

高中階段都有什麼物理實驗,高中物理實驗有哪些

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