1樓：匿名使用者
一活動目標：1、學習禮貌用語「請」「謝謝」「對不起」2、喜歡聽故事，學說簡單句。3、初步學習良好的生活禮儀。
二、活動準備：1、準備紙偶（小豬、小豬媽媽、小豬爸爸、小豬哥哥、小豬姐姐等）、夾心麵包模型一個2、準備教育掛圖《語言.文學活動.
小豬媽媽的夾心麵包》、學習包《語言.講述活動.小豬媽媽的夾心麵包》
三、活動過程：1、出示夾心麵包，以談話的形式匯入課題「星期天，小豬媽媽做了個又香又軟的夾心麵包……」引導幼兒觀察夾心麵包的結構2、結合教育掛圖，教師有表情的講述故事，引導幼兒認真傾聽，以提問的形式幫助幼兒理解故事內容問：「故事中有誰？
」「小豬媽媽在分什麼？」「它們分別說了什麼？」3、讓幼兒說出故事中有哪些禮貌用語（請、謝謝、對不起），並重點練習4、重述故事，提醒幼兒注意與禮貌用語有關的句子，引導幼兒說好與禮貌用語有關的句子5、利用指偶進行故事表演：
教師扮演豬媽媽，分發夾心麵包。鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的其他角色，說出故事中有關禮貌的句子。感受使用和接受禮貌用語帶來的快樂6、教師小結，引導幼兒懂得在要求別人幫助，接受禮物或不小心傷害別人的時候應正確使用禮貌哪些用語7、活動結束：
組織幼兒到小豬家做客
四、各領域滲透：語言區：引導幼兒閱讀學習包《語言.
講述活動.小豬媽媽的夾心麵包》表演區：提供指偶、夾心麵包模型讓幼兒在區域活動時間進修故事表演生活中滲透：
請家長在日常生活中啟發幼兒使用禮貌用語
小班「小豬媽媽的夾心麵包」教案應該怎麼寫，有人幫幫忙嗎，萬分感謝！！
2樓：匿名使用者
一活動目標：1、學習禮貌用語「請」「謝謝」「對不起」2、喜歡聽故事，學說簡單句。3、初步學習良好的生活禮儀。
二、活動準備：1、準備紙偶（小豬、小豬媽媽、小豬爸爸、小豬哥哥、小豬姐姐等）、夾心麵包模型一個2、準備教育掛圖《語言.文學活動.
小豬媽媽的夾心麵包》、學習包《語言.講述活動.小豬媽媽的夾心麵包》
三、活動過程：1、出示夾心麵包，以談話的形式匯入課題「星期天，小豬媽媽做了個又香又軟的夾心麵包……」引導幼兒觀察夾心麵包的結構2、結合教育掛圖，教師有表情的講述故事，引導幼兒認真傾聽，以提問的形式幫助幼兒理解故事內容問：「故事中有誰？
」「小豬媽媽在分什麼？」「它們分別說了什麼？」3、讓幼兒說出故事中有哪些禮貌用語（請、謝謝、對不起），並重點練習4、重述故事，提醒幼兒注意與禮貌用語有關的句子，引導幼兒說好與禮貌用語有關的句子5、利用指偶進行故事表演：
教師扮演豬媽媽，分發夾心麵包。鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的其他角色，說出故事中有關禮貌的句子。感受使用和接受禮貌用語帶來的快樂6、教師小結，引導幼兒懂得在要求別人幫助，接受禮物或不小心傷害別人的時候應正確使用禮貌哪些用語7、活動結束：
組織幼兒到小豬家做客
四、各領域滲透：語言區：引導幼兒閱讀學習包《語言.
講述活動.小豬媽媽的夾心麵包》表演區：提供指偶、夾心麵包模型讓幼兒在區域活動時間進修故事表演生活中滲透：
請家長在日常生活中啟發幼兒使用禮貌用語
小班教案語言活動,我來幫幫忙
3樓：醉後半頁
一、活動目標：
1、學習、體驗在不同需要、情景、場合中說什麼話、怎樣說,鍛鍊幼兒的語言表述能力.
2、培養幼兒大膽說、認真聽的習慣,體驗語言交往的樂趣.
二、活動準備：
紙（貼在黑板上）、筆、各種幼兒可表演的半成品、幼兒關於符號記錄的經驗.
三、活動過程：
（一）再現情景、發現問題,使幼兒明白說適當的話會讓人聽了很愉快、很舒服.
1、介紹老師的女兒,拉近師生距離,引起幼兒**情景表演的興趣.（一段母女慶祝生日,互說祝福語的對話情景）.
2、表演後提問：妹妹的話恰當嗎?有什麼不恰當的地方?你們覺得應該怎樣說?
3、再次請幼兒參與表演,體驗到說恰當的話會讓人感覺很高興、很舒服.
好先生麵包片夾火腿做法,火腿夾心麵包片的做法，火腿夾心麵包片怎麼做
主料麵包 1個火腿 50g輔料 黃瓜適量 步驟1.黃瓜切片 2.火腿切片 3.放入煎鍋 4.兩面煎黃 5.麵包切開 6.夾入火腿 7.夾上黃瓜片即可 火腿夾心麵包片的做法，火腿夾心麵包片怎麼做 食材麵包500g 雞蛋2個 青椒100g 火腿150g 油適量鹽適量步驟1 將雞蛋打散，火腿切丁，青椒切丁...
小豬佩奇媽媽的配音演員是誰，小豬佩奇中的媽咪叫什麼英文名
豬媽媽的中文配音 範楚絨。範楚絨，原名範蕾穎，女性配音演員 代表作有電視劇 逆水寒 息紅淚 花千骨 紫薰，動畫 貓眼三姐妹 來生瞳 小豬佩奇 豬媽媽，遊戲 英雄聯盟 薇恩 地下城與勇士 女槍手等 曾任中國福利會兒童藝術劇院演員 現居上海。佩琪 harley bird 喬治 oliver may 豬爸...
小班小豬蓋房子科學教案詳案,可愛的小白兔來了教案小班科學領域詳案
活動目標 1 能在語言的提示下快速躲閃跑。2 在教師的帶領下學做模仿操，能協調地做動作。3 學習合作搬運物體造房子。活動準備 大型積木 可拼插 圍合成房子 活動過程 1 準備活動 教師和幼兒一起做模仿操 豬小弟 豬小弟呀豬小弟，清早起來做遊戲。做起床模仿動作。走一走呀走一走，走一走呀走一走。踏步走。...