1樓：不丁寶寶
賈平凹的《風雨》的寫作手法是：側面描寫
作者抓住了植物、動物、人來表現風雨
2樓：大愛歐歐歐歐豪
他的寫作手法：側面描寫（要不要詳細點？）
3樓：水火之元
不注一字，盡得風流,散文
賈平凹《風雨》寫出了風怎樣的特點
4樓：贏馳陶瓷
賈平凹的《風雨》是篇寫景散文.該文的特點比較明顯,就是富有想象,側面描寫很是精彩.文中沒有一個「風」字,也不見一個「雨」字,但我們讀後,分明感受到了風大雨急,正所謂「不著一字,盡得風流」.
最北邊的那間小屋裡,木架在吱吱地響著.門被關住了,窗被關住了,油燈還是點不著.土炕的席上,老頭在使勁捶著腰腿,孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一隻一隻放出去……
這裡,仍然是從側面描寫風雨.因為風大,所以小屋的木架才吱吱地響；因為風大,風從不嚴密的門窗中進來,油燈才無法點著；因為風雨,老人的風溼病犯了,所以「使勁捶著腰腿」.孩子的天性是喜歡新奇,喜歡玩耍,隨著大雨的到來,他們心中掩藏不住地高興,於是疊起紙船,並放出門外.
看著紙船的離去,他們內心想必異常地高興吧.
賈平凹寫的《風雨》的寫作背景是什麼？
5樓：野草蒼茫
作者試著以一種童真童趣的眼光去看待這個世界，哪怕是這場肆虐的暴風雨都可以成為快樂的遊戲，發現這個世界其實很美。希望大家能夠繼續保持童心，不要被外界世俗所汙染，用這樣一顆童心，去發現生活的美好。
6樓：上官淑珍靖溪
"2023年8月16日作於靜虛村」，這是文後他自己標註的．
至於背景，我想問一下你是不是說大背景？還是他寫此文時的精神狀態或者遭遇？這個確實不知道
賈平凹《風雨》全文
7樓：匿名使用者
《風雨》是賈平凹顯示寫作功力，不必過度解讀去尋什麼意義。
8樓：匿名使用者
好的很！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
9樓：長鬍子的小朋友
像這種沒有全文的，還是買實體書吧！30幾一本我也再看他的書
賈平凹風雨的前三段是按什麼順序寫的
10樓：沐雨蕭蕭
答：寫作順序是:由遠到近，由近及遠。
11樓：匿名使用者
寫作順序是：由遠到近，由外到內
賈平凹 風雨 是用什麼寫作方法
12樓：匿名使用者
賈平凹的《風雨》的寫作手法是：側面描寫
作者抓住了植物、動物、人來表現風雨
賈平凹 《風雨》 結尾特點
13樓：鏽跡斑駁殤不定
最後一段視線由室外回到家庭，寫到了老頭和孩子們，與風雨中無法自主的植物，驚恐萬狀的鳥畜不同，孩子
們天性活潑，看一切都是有趣，即便是暴風驟雨也阻擋不了快樂的遊戲，他們全都趴著門縫，驚喜的放出一隻只紙船。至此，揪著讀者心的這場風雨總算有了溫暖的畫面，可以鬆口氣，合上書閉目回味了。這是筆者的高明之處，文章寫實，但不會寫得沉鬱，文字剛勁，卻不失細膩，比喻新穎，又充滿生活的味道，讓每個讀者都能領略文章的精妙與傳神。
文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈，在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團，藤蔓脫落，動物們驚恐不安、脆弱無助，老人因風溼病而痛苦不已，然而在這時，「孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一隻一隻放出去……」在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。本文表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。
望採納~~~~~~~
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