1樓：匿名使用者
站在國旗下
bai我，作為合肥六du中的一名zhi升旗手，感到無dao比的驕傲和自豪！
每週專星期一的早晨，我屬們舉行升旗儀式。同學排著整齊的佇列站在操場上，站在國旗下。全校師生肅立，國歌響起。
我拉動繩索，國旗輕輕拂過我的臉頰。我激動地抬頭，仰望著冉冉升起的五星紅旗。
這莊嚴激昂的歌聲，曾迴響在戰鬥的堡壘裡，在敵人的心臟地區……
它是利劍，劈刺了那黑暗的天空；它是號角，激勵著千百萬的熱血青年為了祖國而浴血奮戰——我們的先輩正是唱著這支歌，使中華民族站起來了。
今天，我們還要唱著這支歌，沿著先輩走過的路，使中華民族崛起於世界之林！
作為學生的我們，首先應當學習好科學文化知識，為做一名合格的龍的傳人打好基礎。不僅如此，還要有愛國的熱情，才能更好地報效祖國。
愛國主義是一名旗手的基本素質。正是一年多的升旗經歷，使愛國主義的長城在我心中埋下了第一塊基石！
2樓：
這些情感中有自豪。我們想像著，在每一個陽光明媚的清晨，我們親手將國旗升起在校園回上空；在每一個答彩霞絢麗的黃昏，我們將國旗從旗杆頂端降下，那是為了明天它的再一次飄揚。這是一件永遠值得我們自豪的事情。
升國旗，聽起來是一件很詩意的事，可實際上它並不詩意。我們堅持著每一天都要讓國旗按時升起，按時降下。每當颳風下雨的時候，我們首先想到的就是快把國旗降下來，別讓它淋溼了。
我們總在時刻記掛著國旗，因為護衛國旗是我們承擔的責任。
升旗手演講稿
3樓：匿名使用者
我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。
同學們：藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。
一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。
國旗照耀航程，國歌催人警醒，那「起來、起來」的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裡，從自豪激昂的「起來」聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：
努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。
願我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——「起來，起來！」
4樓：匿名使用者
1.親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和
5樓：o型血男孩
升旗手發言稿
6樓：江戶川_新一
例文：升旗手發言稿(五乙班)
站在你們面前的這個活潑的小男孩就是我——王子豪。我是一個性格開朗、幽默的小男孩，作文、籃球都是我的拿手好戲，我的作文還在湖南省創新作文大賽中獲得過二等獎哩！
由於我是剛從外校轉來的，所以有些時候經常摸不著頭腦，而王老師和五乙班的同學經常幫助我。
記得剛轉到這裡時，我不會做廣播體操。做操的時候只能在隊伍裡乾瞪眼，我既著急又尷尬。王老師發現了我的難堪，不但沒有批評我，還溫和地安慰我。
每一次伸手，每一個彎腰，她都給我一一糾正。那認真而耐心的指導，那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。同學也主動利用課餘時間教我。
一個星期後，我的課間操有了很大的進步。這，都該歸功於我的老師和同學啊！
這只是我生活在集體中的一朵浪花。更加令我感動的是，王老師對我的作文總是那樣精心地修改，那一字一句的增刪，那一筆一畫的字語，那一點一滴的評語，都表達著老師對我的愛，匯成一股股暖流，流進我的心田……
在此，我要向所有關心過我的老師和同學說一聲：「謝謝」。今後我一定更加努力學習，為母校增光添彩！
7樓：匿名使用者
200字的升旗手發言稿那已經是很好的了!!!
這次被評為升旗手，感到十分榮幸。我一定會再接再厲，爭取做得更好！
不好意思啊，我要是早點看到就好了，就可以幫你了，我現在實在是沒時間了！
介紹升旗手和護旗手，小學生介紹升旗手和護旗手的演講詞
擔任升旗手的是我校 五 一中隊的大隊長 和 四 一中隊的學習委員xx。這兩位同學在班內都是全面發展的好學生，不僅在學生上名列前茅 工作上塌實肯幹在其它方面也為同學們起到表率作用，是老師信任 同學擁護的優秀隊員。在上學期期末表彰大會上他們都獲得了多項榮譽，孜孜不倦的努力換來了老師和同學們對他們的認可。...
當升旗手有什麼好處要求讓學生明白升旗手的好處！謝謝
升旗手一個多麼光榮的責任，多麼令人自豪。即光榮又神聖！燦爛的光輝下，看到國旗從我手中飄揚，我似乎看到了祖國您會心的微笑。啊，國旗您看一看您的周圍，一雙雙多麼可愛的眼睛，生動的笑臉，光輝的照耀下，您是多麼的輝煌。啊，國旗您在我手中升起，人民在祖國的懷抱中成長。我託著國旗，在莊嚴的國歌聲中，將國旗升起。...
小學生升旗手，小學生升旗手自我介紹
我曾經是 抄 個人曾被學校評價 學習優秀 你應該知道嗎 當然是寫出自己的優點來拉 曾擔任的職務有班長 然後感嘆 每當升旗的時候看著裝重的五星紅旗，我的內心總生氣一股無法言語的激動之情，看到升旗手門每次把五星紅旗瀟灑的飛舞在空中後，我總是覺得那是一種神聖的召喚 於是我便一直想成為一個升旗手 寫出以後的...