1樓:
彈指一揮間,三年初中生活結束了。回首我們一起走過的日子,就像一部**,有波瀾版,也有平靜,有開端,也有權高潮。
跨進初中大門,我們相識了;在以後的日子裡,我們相知了。
剛進入初中,我們不懂規矩,有些隨隨便便,竟在體育課上「嗑瓜子」,結果被體育老師發現了,批評了我們。隨後班主任老師做出了「到操場上撿一百粒瓜子殼」的決定。從此,不管上什麼課,大家再也不吃零食了。
記得一次班會課上,班主任拿著一張報紙,面帶微笑地說:「咱班『小作家』的文章又發表了。這回可是在全國一家赫赫有名的報紙上刊登的……」話音未落,教室裡爆發出雷鳴般的掌聲。
這掌聲中包含著幾分自豪,幾分鼓勵。「小作家」按捺不住激動的心情,走上講臺,給大家講他的寫作體會。最後抖出一句話:
「但願我們一起走好每一天。」
初二時,我的同桌小英摔壞了右腿,行走十分困難。但功課是不能缺的,於是,我們用自行車輪流接送她。小英沒有掉隊,仍和我們一起學習。
小英的母親很受感動,說:「你們這些孩子太好了!」我們相視一笑,不知是誰冒出一句:
「既然我們走在一起,那就要一起走好
那段快樂的日子(初中作文600字)
2樓:匿名使用者
那些難忘的日子 三日星期六
童年的日子是最美好的,無憂無慮,輕鬆自在,但隨著時光的流逝,那些美好的回憶離我越來越遠了,但它令我永世難忘。
那是我九歲的時候,和我住在同一個小區裡,裡面有我童年時最要好的夥伴。那是放署假的作業是非常少的,而且大人們都要上班,而小區裡,自然就是我們的天下咯。還記得那時候,每天7點多就起來吃早餐,吃完後我就去找夥伴們玩,也有時是他們起早一些來叫我。
一玩就是一上午,下午起床後又繼續,晚上也是如此,。那時的日子別提有多逍遙快活了,雖然天天去玩,可怎麼也不覺得厭煩,因為大家鬼點子特別多,玩的東西,樣式幾乎,不帶重樣兒的:今天去爬爬樹,明天又去打打球,後天再去騎騎車……不過在那麼多的趣事中,惟獨一件事令我特別記憶猶新……
在當時,我們最常做的一件「好」事就是玩火,別驚奇,真的是玩火,不過不是到處縱火,而是烤泥球。小區裡種有許多樹,那時是砌一切磚圍成一個圈來種的,但是會留有一個不大不小的排水孔。於是我們把靠近排水孔的泥都挖空,只在上面留一層泥來做掩蓋,我們還用木棍弄出幾個排氣孔。
每到晚上,我們就用火機點燃放在排水孔裡的廢紙、落葉,然後把事先用泥揉成的球放在上面烘乾。求做好以後就開始比賽比誰的球嘴硬,比誰的最圓,誰仍得最遠……不過當時我們挺詫異,泥球出奇的硬,知道很久之後我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥……
童年總是那麼令人難忘,真的好想再回到那天天有歡聲笑語、自由自在的日子啊!
3樓:留下一片林
那段快樂的日子
看著童年的**,我不禁想起了童年那段無憂無慮的日子。
在兒時,我可以肆無忌憚地玩耍,在幼兒園裡,上的課是非常簡單、有趣的,下課後,來到小操場玩,那裡有蹦床、木馬、鞦韆還有滑梯。有時,我們還拉著老師老師玩捉迷藏。我記得,曾經我把老師的臉抓傷了,老師卻沒有說我,打我,我還是照樣調皮地玩著。
我那時的幼兒園是全託的,晚上吃完晚飯,老師會帶著我們出去散步,路上,我們互相打鬧,說說笑笑,老師也不怎麼管,任由我們「放肆」。有些時候,老師還帶我們玩公園裡的東西。在冬天,老師們很關心我們的保暖。
有時下課後,我會用我那冰冰的小手去摸老師的臉,老師不以為然,把我的小手拿下來給我戴上手套,我什麼也沒說,跑走了。
在家裡,爸爸媽媽也依著我,要什麼,有什麼,我還認真地把這一個星期的有趣事講給爸爸媽媽聽,還裝作大人的樣子,讓媽媽看著我擺鞋子疊被子,還告訴媽媽怎樣洗手,媽媽看了這些,非常高興。然後,我又跑開,拿著小玩具自己玩。天晴時,我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩
上小學後,
一、二年級還好,到了三年級,無憂無慮的生活一天天減少,開始幫著做作業,上課時要認真聽,不能打打鬧鬧,為所欲為,放學後,本想好好玩一下,但學校裡還有作業佈置下來,便只好做作業,作業做好後,還要看書。到了六年級的時候,學習就更緊張了,玩的時間就更少了。
現在,我已經是個中學生了,作業更多了,要學的知識也更多了,紀律也越來越嚴謹了,完全沒有了兒時無憂無慮,週末在家做作業、看書,很少有時間出去玩。
我要認真學習,不能留戀於兒時無憂無慮的生活。
4樓:小欠燈兒小奇奇
正確的是暑假的「暑」,而他寫成了「署」。
5樓:匿名使用者
哈哈,就是不告訴你,氣死你。
6樓:手機使用者
提問者為什麼不採納?!
7樓:現場監理
。。。。。。。。。。。。
哎、這個都可以
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