1樓：匿名使用者
「故事的開始是男主在公園數著臺階拾級而上，邂逅女主，女主說他數錯了」 這句我有點印象，但就是想不起來......
2樓：mr苒
松本泉的《橙路》我曾經摯愛的漫畫^_^
快看漫畫上的哪些漫畫好看
3樓：匿名使用者
怦然心動、甜美的咬痕、穿越西元3000後、六月的不可思議、沈升、我的男票是錦衣衛、你曾經愛我、dolo命運膠囊、吾皇在上、戀是櫻草色、朝花惜時、國民老公帶回家:偷吻55次
其次還有:成也蕭何、王牌校草、錯寵天價名媛、純情花嫁、當校霸愛上學霸、非友人關係balabala……
4樓：小莎
怦然心動，吾凰在上，甜美的咬痕，朝花惜時，成也蕭何，美人老矣，河神大人求收養，餘小熊和許兔兔，雪男，你曾經愛我，貧窮遊戲，撿到只小狐狸，零度戀人，一言不合就吸血，漸近的心跳，dolo命運膠囊，澤上寂寞螢火，雕塑，瞬零，我的戀愛筆記，你的血很甜，愛上傲嬌龍王爺，霸道王子的絕對命令，沈升，就想要個女朋友，論叛逆少女的戀愛方式，披著狼皮的羊，一生一世美人骨，我男票是錦衣衛，美男法則，快把我哥帶走，貧窮父女，銀河來電，前任戰爭，薄荷之夏，藍鯉鎮，一天，心動計劃，蟬女，魔道祖師，女王的手術刀，10001次戀愛，零分偶像，蜜桃陷阱，野獸學長，不良**，食餌，啞舍，我親愛的上線了，六月的不期而遇（六月的不可思議），晨星未落時，黃色氣球，葉伴鈴，給我哭，當校霸愛上學霸，女巨人也要談戀愛，戀是櫻草色，我家上線愛吃醋，被我綁架的可愛男友，城市王子與土著少女，據說我是王的女兒？，還有最推薦藍翅，超好看，人物超萌，總會讓人遐想，雖然不是很火，但是超好看，快看上要花錢，建議你去古風漫畫網上看，是免費的。
5樓：匿名使用者
《吾凰在上》、《怦然心動》、《甜美的咬痕》、《穿越西元2023年後》
這些漫畫我覺得都不錯，而且裡面的男主都非常帥！女主也都很好看哦！
6樓：匿名使用者
功夫小仙
貓爪之下
當神不讓
我家上仙愛吃醋
惡魔的耳朵
食戀奇緣
閻王不高興
我的男票是錦衣衛
一言不合就吸血
別鬧我想靜靜
7樓：讀懂你的悲傷
單戀大作戰
你的血很甜
朝花惜時
不說謊戀人
戀愛從今天開始
零度戀人
天下無賴
偽裝小丑的王子
定製男友
消失戀人望採納
8樓：匿名使用者
怦然心動，我男票是警衣衛，吾凰在上，甜美的咬痕，
9樓：櫻琳冰河
我的男票是錦衣衛、朝花惜時、怦然心動、甜美的咬痕、女巨人也要談戀愛、赤色四葉草（作者比較喜歡改名，第一個名字叫你被死神看見了；後改名西街四十四號；再後來叫赤色四葉草）
10樓：匿名使用者
⒈我的男票是錦衣衛
⒉吾凰在上
⒊喬兒不聽話
⒋零度戀人
⒌消失戀人
⒍魔道祖師
這幾個都是我最喜歡的
你們應該也很喜歡
嗶哩嗶哩上的
太子得了失心瘋
也很好看
11樓：匿名使用者
快看漫畫裡有很多好看的漫畫，我今天向你們推薦這三款漫畫，第一部媽咪快跑，爹地追來了。第二部，一言不合就吸血。第三部，甜美的咬痕。
12樓：匿名使用者
甜美的咬痕、怦然心動、朝花惜時、成也蕭河、閃戀薄荷糖、當校霸愛上學霸、吾凰在上、重生霸寵之攝政王
13樓：星豆龜蛋
我比較喜歡看的是《前任戰爭》《成也蕭河》《再度與你》《怦然心動》《dolo命運膠囊》
14樓：熱心網友
以下是我的個人收藏：
1.怦然心動
這是一部人氣超高的少女漫。講了一對少男少女同住一個屋簷下彼此產生好感而最後變成互相暗戀的故事。故事情節很扣人心絃，也有讓我感動的地方，真心推薦。
2.甜美的咬痕
相信大家對這一部漫畫已經不陌生了吧。講了一個吸血鬼王子愛上一個人類女孩血僕的故事，而女孩背叛了他，但最後又走到了一起的故事。故事的情節和畫風都非常好，真心推薦。
3.前任戰爭
這是一部講戀愛技巧的漫畫。主要講了一個女孩失戀後改變自己的故事，也有很多周邊人物的戀愛故事。每一話的結尾都有作者寫給大家的戀愛技巧，真心推薦。
希望我的建議可以幫到你吖。
15樓：穎b穎a約b約
甜美的咬痕，怦然心動，成也蕭河，我男票是錦衣衛，漸近的心跳，薄荷之夏，撿到一隻小狐狸，魔道祖師(魔道動漫和**也很好看的)，再度與你(超級推薦，畫風超讚)
16樓：慕染學姐
同學關係 單戀大作戰 遙不可及 復仇高中 整容遊戲
17樓：匿名使用者
朝花惜時、零分偶像、dolo命運膠囊、吾凰在上、怦然心動、甜美的咬痕、都超好看真的，記得去看哦，相信你會喜歡，特別是裡面的人物都超帥，超美的?
18樓：幽靈公主暗羽
魔道祖師之類的都挺好看的
19樓：匿名使用者
怦然心動 我家上仙愛吃醋 甜美的咬痕
我男票是錦衣衛 一言不合就吸血
王牌校草 女巨人也要談戀愛
只做你的貓
繪本和漫畫的區別??
20樓：自娛自樂說今宵
一、定義不同
1、繪本：繪本，外來語，即圖畫書，該詞語取自日語中圖畫書的叫法 "えほん"的漢字寫法「絵本」，顧名思義就是「畫出來的書」，指一類以繪畫為主，並附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神世界，培養多元智慧。
2、漫畫：一種藝術形式，是用簡單而誇張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比喻、象徵、暗示、影射的方法。構成幽默詼諧的畫面或畫面組，以取得諷刺或歌頌的效果。
漫畫作為繪畫作品經歷了一個發展過程，從最初作為少數人的興趣愛好，已成為人們的普遍讀物，更是學生的最愛，併成為了漫畫控。近年的作品主導一般為日本漫畫和美國漫畫。
二、起源不同
1、繪本：起源於西方，誕生於19世紀後半葉的歐美。
2、漫畫：十六世紀開始使用誇張的表現手法，本是作大壁畫時，在小紙上的速寫，但因誇張的畫作，滑稽的表現，而開始了西洋的漫畫。
日式漫畫是漫畫的一種型別。 16世紀漫畫自西方傳入日本，並發展出獨特的繪畫風格，逐漸在日本形成了擁有大量讀者群的龐大產業，其影響也延伸到其他國家，其中宮崎駿入選美國漫畫殿堂。
三、適應人群不同
1、繪本：適合小孩子**，對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力，還有情感發育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響。
2、漫畫：所有人都可以看，可以分為：兒童漫畫、少年漫畫、少女漫畫、青年漫畫、女性漫畫、**漫畫。
21樓：艹呵呵哈哈嘿
一、側重點不同
1、繪本：繪本側重於呈現的是單篇幅的比較完整的畫面。
2、漫畫：漫畫側重於畫面的多角度、多篇幅、全方位。
二、內容不同
1、繪本：繪本雖然也講故事，但是並不要求故事結構和故事性，常以寓言為主。
2、漫畫：漫畫內容較長，且以講故事為主要目的，與**、電影等屬於同級別。
擴充套件資料
繪本十七世紀誕生於歐洲，二十世紀三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了**時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，臺灣也開始了繪本閱讀，隨後引起繪本閱讀的熱潮。
繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智慧。二十一世紀，繪本閱讀已經成了全世界兒童閱讀的時尚。
繪本能激發孩子的想象力、邏輯思維能力，提升孩子的觀察力、語言能力，更是全面幫助孩子構建精神世界，培養多元智慧的必備讀物，故而繪本成為國際公認最適合幼兒閱讀的圖書，是孩子們的「人生第一書」。
22樓：仁昌居士
繪本和漫畫的區別為：側重點不同、內容不同、情緒不同。
一、側重點不同
1、繪本：繪本側重於呈現的是單篇幅的比較完整的畫面。
2、漫畫：漫畫側重於畫面的多角度、多篇幅、全方位。
二、內容不同
1、繪本：繪本雖然也講故事，但是並不要求故事結構和故事性，常以寓言為主。
2、漫畫：漫畫內容較長，且以講故事為主要目的，與**、電影等屬於同級別。
三、情緒不同
1、繪本：繪本傾向於表現情緒和氣氛，但它的形式要求沒有漫畫那麼嚴格，因此讀起來會比較輕鬆。
2、漫畫：漫畫在對話泡，速度線，擬聲詞，留白，汗滴等專有符號語言來生動的敘述故事，操縱讀者的情緒。
23樓：幽暗戀戀
繪本以插畫為主，不一定有故事情節，可能是互相沒有聯絡的插畫作品。當然有些繪本也會講述故事，只是文字比較少，畫面才是主要。
漫畫是有故事情節和完整世界觀的作品。
24樓：灰鯨成長助手
首先繪本是沒有年齡限制的，小朋友和大人都可以看。不同年齡段的人群看了對書籍的理解會有所不同。漫畫的方向和內容受眾面不如繪本廣～
25樓：彤掌櫃的兔子
繪本以彩色為主，漫畫則黑白，彩色兼有。繪本一般較之漫畫更為精緻，作者花費的精力也更多。在內容上，對話較少，多為獨白或敘述，文字富有詩意，但在故事的複雜性與可讀性上稍遜於漫畫，但也不能一概而論。
作畫上，漫畫多采用網點，繪本多為手繪。漫畫的分鏡也比繪本多，對作者構思能力要求更高。總體而言，繪本觀賞性更強，漫畫可讀性更佳。
推薦《漫友》上的作品，漫畫推薦天野明和樋野茉莉的畫風(*¯︶¯*)望採納
26樓：匿名使用者
***一詞，，過去稱小人書（因為裡面畫著很多小人兒），是那種小長條本的，上面是畫下面是字，講述故事的。
高階漢語詞典對***的解釋如下：
***liánhuánhuà
[picture-story book;comic book (strip)] 根據故事所敘述的情節,順次排列成一系列有字有畫的小冊子。
那麼現在你也許發現表述上的問題了。根據***的定義，我們現在所說的漫畫也成了***！沒錯，就是這樣。我們現在所謂的「漫畫」，在漢語中正式的定義裡面的確是「***」。
那麼現在的問題就是漫畫的定義了。
最初，我們漢語所說的漫畫，指的是「子凱漫畫」，國內最早由豐子凱發表的一種用誇張和有趣的畫面來諷刺畫。這種漫畫的主題是有趣，逗人一笑，或者有諷刺意味。「漫」字在此作隨意講，意為「隨意的畫」。
現在在報紙上還時常看到這樣的漫畫，美國時常有所謂的「政治漫畫」，以漫畫的形式諷刺政治人物。
而我們現在所說的「漫畫」，龍珠火影海賊王之類，它們被稱為「漫畫」，其實是由日語傳入中文的結果。
在我國，漫畫與***被分成兩種東西，但在國外並沒有這樣的區分。由逗趣的小畫面發展成了幾格漫畫，用幾個連續的畫面表達一個小笑話或者一則小故事，然後再發展，就是用很多連續的漫畫講一個比較長的故事。這種演化方式的結果就是，雖然最後產生的用反覆的畫面、豐滿的人物和深刻的對白構成的完整而吸引人的故事與最早的那種單格有趣畫面完全不同，但它們都沿襲了同樣的名字，即英語的」comic「和日語的」manga「。
從某部漫畫的長期發展，我們可以看到這種演進的縮影。美國的漫畫與日本不同，一個人物形象的版權是屬於出版公司的，它們的故事會由不同的作者來編繪。在早期，這些人物是服務小孩子的童話騎士，比如美國的超級英雄漫畫《綠燈俠》最早是面向少兒讀者的科幻故事，綠燈俠漫遊宇宙，幫助各個星球的外星人打擊壞人。
但當一個作者開始思考「他為什麼不能回到地球？這樣就會有更多成年人看我們的故事」的時候，這個故事變得**化了起來。老黑人對綠燈俠吶喊：
「我聽過你的事蹟！你幫助那些綠色**、紫色**和紅色**的人奪回他們的家園。可是，你從來沒有關心過我們黑色**的人！
」於是，種族矛盾每一次被正面的寫進了漫畫，故事也由此從少兒的童話幻夢變成了青年人和成年人的暇想。
美國和日本的漫畫都經歷了這樣的發展過程，由小孩子的玩物，慢慢變成社會廣泛接受的文化載體，形成了所謂的comic和manga。我國由於歷史原因，並沒有經過這種發展，因此漫畫與***被區分成兩種嚴格的門類。但現在我們可以說正在快速地進行著美國或日本已經進行過的漫畫發展過程，這一文化載體的去妖魔化雖任重而道遠，卻終究是必然之路。
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