1樓：匿名使用者
暑假裡，我閱讀了這本書，給我流下了深刻的印象，其中，海輪.凱勒和安妮內、莎莉文了。海倫、凱勒因容三歲的大病，讓她成了一個又盲又聾的人，可是，海倫、凱勒在黑暗於淒涼的折磨下，她還是勇敢地站了起來。
面對這樣的生活，她用手讀了一本本凹字書，用手和腦，學習了小學、中學，在高中，她努力學習，發奮讀書，用勤奮和努力，出人意料地考上了美國的哈佛德克利學院，並用生命的全部力量建起了慈善機構。海倫、凱勒用那不屈不撓的心來接受挑戰，面對現實，終於走出了黑暗。莎莉文老師也是一個非常優秀的老師。
她將一位又盲又聾的人成功考上哈佛大學，莎莉文付出了20年的心血，終於培養出—海倫、凱勒，是她讓海倫、凱勒學會了知識、學會了做人、學會了勇敢。莎莉文老師也是一盲人，但是，她覺得自己和別人沒什麼兩樣，所以她的認真，讓她成了一個名人。她們兩位，身體上雖然有殘疾，但人是永遠沒有完美的，他們的身體雖然有殘疾，但她們的心是自由的。
我可以說，海倫、凱力和莎莉文老師是人類永遠的驕傲。看看她們，再看看我自己，她們面對巨大的困難，但沒有倒下，我要像她們一樣，不被困難嚇倒、要勇敢面對現實地生活，相信一定會有所收穫。
2樓：愛笑的藍汨
你好！讀了《假bai如給我三du天光明》這本書，我看到zhi了一個渴望dao光明，努力生活的盲人回——海倫·凱勒。
答她一生經歷無數次挫折，可她從不自卑，而是堅強地活下去，並做出了很大的成就。我要學習她那種不怕辛苦，不怕艱辛的那種不屈不饒的精神。我深刻體會到：
一個盲人都能這樣做，我們就更應該努力學習知識，學好本領，爭取早日成才，才能為建設中國特色社會主義貢獻我的力量！
祝你生活愉快！
《假如給我三天光明》的讀後感
3樓：訾子明屈慶
╮(╯_╰)╭
啊...累死我了~
害我想了好久...嗚嗚嗚...
這還不錯吧！
記得給我懸賞分哦...(*^__^*)
嘻嘻……
閱讀了《假如給我三天光明》這本書後,我認識並瞭解了海倫.凱勒。
她從一歲班就喪失聽力，但是她並沒有想命運屈服，而是伊一種樂觀、奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，並且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇蹟。她用「忘我就是快樂」來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。
她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事蹟啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服並用於向命運挑戰。
的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師......
從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜！
4樓：查有福季嫣
"看"對於平常人來說只是一個簡單的動作,可對於失明的海倫卻成了遙不可及的夢```她只會假如,她也只能來假如```
海倫還有一句話,很讓不知足的人覺醒,她是這樣說的:我一直在哭,一直在哭,哭自己沒有鞋穿,直到有一天,我看到有人沒有腳```
所以不管你處於什麼情況,都要樂觀,都要好好珍惜自己所擁有的···因為你在覺得很不起眼的一件事,可能是別人一輩子都難以完成的心願```告訴自己,你很幸福```
5樓：覃慕蕊速嵐
海倫。凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運，但她憑藉著堅強的意志考入了哈弗大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象，雖然自己是殘疾人，但是她並沒有自卑，反而更加努力地去學習，堅強的去面對生活中的各種困難，終於實現了自己的夢想。
《假如給我三天光明》這本書深深打動著我，在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學習最後成為一個有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最後一事無成的人。
現在我們的學習條件是多麼好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏地耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費每一天。
這本書告述我們，當我們遇到困難時，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應該通過自己地努力去戰勝困難，實現自己的理想。
6樓：汪奕琛高綾
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。
她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？為什麼只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！
海倫說：「我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。」知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。
假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
希望採納，謝謝！
7樓：晉玉花春嬋
在書中，海倫說：「知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的**！」。
的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯絡，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當海倫感悟到「水」——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰！
這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！
8樓：及義藍壬
海倫凱勒，20世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人。「聾，啞，盲」的生理缺陷註定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活，可以說生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。
自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
「要是我能把曾經幫助過我的人都寫下來，那有多好啊。他們費盡心思把我的缺陷轉變成美好的特權，使我能夠在缺陷的陰影中，安詳地快樂前進。」進入柏金斯盲人學校，海倫是以這樣的態度面對生活。
在學校中，大家都很友善。海倫第一次意識到原來還有這麼多人關愛自己。
、同學常牽著她的手，在她的手心裡講述著動人的故事。富勒小姐，為了能讓她學會說話，從基本單詞教起，一遍遍的發著同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上，嘴脣上。
去感受舌頭和嘴脣的運動。貝爾博士願意讓她去觸控一件件珍貴的展覽品，圓了她想更真實的去接觸書本上所說的古代文明的願望。
可以說面對著一切一切的幫助，關愛。海倫都用心去感謝，她對生活中的點點滴滴都覺得那麼的可愛。
而我們呢？經常因為一點小事，就悶悶不樂。總是覺得自己被別人冷落，認為自己是世界上最孤獨的人。
我們可能因為某個方面的缺陷就去大罵老天不公，好象所有人對自己都是有一份敵意的眼光。在優秀的成績面前，我們沾沾自喜，好象高人一等。而哪天，事情辦砸了，不如意了，最好誰都不要靠近我。
「哼，有什麼了不起，不就是你運氣比我好嗎。」……這樣的想法充斥著我們。我們何不能學學海倫.
凱勒，用微笑去面對生活，對世界充滿感恩，用一顆誠摯的心去感謝生活呢？這樣，我們便會少了許多煩惱而平填許多樂趣，會覺得這個世界原來是如此的美好！
從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領悟過挫折的我們當然不會思考人生,他們只有享受快樂.我們是那麼的美麗,年輕,聰明,令人豔羨.沉浸在快樂中,在一覽無餘的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗能力,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識.
彷彿人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙.
要快樂,就快樂得如醉如痴,在快樂中昇華;要感受生命之強烈,要體驗人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!
你感受到光明瞭嗎?
我有個朋友對我說過「人生的道路何止千百條，而我的路呢？我該何去何從？茫茫人海人還好像沒我容身之處，沒有我該去的地方！
海倫。能在一條沒有路的人生中走出千百條路！而我們卻能在有千百條路的人生中，找不到一條屬於自己的路嗎？
此刻你眼中有看到那綠草中翩然而飛的蝴蝶嗎？
海倫沒有光明，他才會寫假如給我三天光明。
我有光明，我會寫假如給我三天黑暗。
在《假如給我三天光明》一書中最經典的一句話或一段話是什麼？ 5
9樓：我真不是聶小倩
個人認為：
假如給我手鍵三天光明，
第一天，我要看人，看他們的善良、淳樸與友誼使內她的生容活值得一過。我要長久的凝望我的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。
第二天，我要看光的變讓扒幻莫測和日出 ，看看日出是怎樣落下去的，它要奔向何方。看完日出，我想去探索與研究。我將奔向城市，去看看那些有名的藝術館。
第三天，我還要看日出。因為，這將是我能見到光明的最後一天。我要和普通人一樣，去為了生活而奔波。
以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味世界。
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挺不錯的一段，我很喜歡，世畢滑巧界本來就很美，我們需要用心去感受。
為了看看陽光，我來到這世上~~~~
假如給我三天光明（節選），假如給我三天光明（節選）主要講了
1第一個是動詞 做事 第二個是名次 事情2這 人們把活著的某一天看作是生命的最後一天 這件事這樣 正常人卻從來不好好地去利用他們這些天賦3 人的一生應當這樣度過 在他回首往事時,不因虛度年華而羞愧,也不為碌碌無為而懊悔,這樣,在生命的最後時刻,他就能夠說 我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的...
假如給我三天光明好段摘抄，假如給我三天光明好段摘抄300字
您好，很高興為您 我獨自一人，在林子裡散步一小時之久而沒有看到任何值得注意的東西，那怎麼可能呢？我自己，一個不能看見東西的人，僅僅通過觸覺，都發現許許多多令我有興趣的東西。我感觸到一片樹葉的完美的對稱性。我用手喜愛地撫摸過一株白樺那光潮的樹皮，或一棵松樹的粗糙樹皮。春天，我摸著樹幹的枝條滿懷希望地搜...
《假如給我三天光明》讀後感,《假如給我三天光明》讀後感100字
這是一個富有傳奇色彩的女子，她以其勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性，一個度過了88個春秋卻有87年是在無光，無聲，無語的封閉世界。就是這個處於盲聾啞世界的人卻畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家的慈善機構，為殘疾人造福。難怪著名文學家馬克...