1樓：匿名使用者
好好學習天天向上，每個人都說，每個人都會覺得不妥嗎？
有的時候別人說一句話話說了好幾遍都還沒聽懂又不好意思要他再重複怎麼辦。
2樓：匿名使用者
每個人對話語的理解能力不一樣，表達方式也不一樣，如果實在不理專解，就大方的說，不好意思，屬我沒聽懂你說的是什麼意思，你能給我解釋一下好嗎？或者說你能用簡潔明瞭的話語來表達嗎？沒有什麼大不了的。
在交流時，最忌諱的是自己明明不明白，還在假裝聽懂，或者是自己理解有誤，這樣更不好，沒聽懂就說沒聽懂就可以了。
3樓：東南一隅的天空
每個人的理解能力都不同
表達能力也不同
對於同一事情站內
在不同的容角度
也會有不同的解讀
如果你不理解他說的話
可以直接問他這句話是什麼意思
或則自己以後回去好好想想
有些事情是需要悟的
不是當時就能搞清楚
這樣對自己也會有所提升
4樓：匿名使用者
表達方式也不一樣，如果實在不理解，就大方的說，不好意思，我沒聽懂你說的是什麼意思，你能給我解釋一下好嗎？或者說你能用簡潔明瞭的話語來表達嗎？沒有什麼大不了的。
5樓：匿名使用者
沒懂就繼續問啊，可以問，您說的是不是什麼什麼意思，還是什麼意思，對不起我沒聽懂，沒理解，能詳細點說嗎？說自己比較笨，理解能力比較差，謙虛，多問問，比不說話要好得多吧
6樓：匿名使用者
聽不懂，就問他這句話的意思，不要叫他再重複說。叫他解釋就好了。不然你帶這句聽不懂的話去怎麼給人家辦事啊
7樓：匿名使用者
每個人對語言的理解力不一樣，表達方式也理解不同，聽不懂就明白的問清楚。不要不好意思解決問題就可以。
8樓：匿名使用者
其實很多人來都有你這種患自得患失的心態。在複合之前你們為什麼分手的？就是因為你太粘人了。
複合以後。只要自己注意一些這方面的情況。當然，並不是叫你不粘人。
而是少粘人，偶爾的一次兩次粘人。還能增進你們之間的愛意，但是千萬千萬要記得物極必反的道理。
9樓：想硬就硬
繼續問清楚，可以多問幾遍
10樓：憊率淮
在別人說話的時候認真聽
有時候和別人聊天時說錯了一句話，就會反反覆覆的想別人會不會對我有不好的看法，這是一種心理病嗎
11樓：辣辣魅族
y不是這是因為沒錢底氣少，有錢就好了
12樓：粵
算不上是心理疾病，是一種性格，比較在意別人看法的性格。
13樓：匿名使用者
這不是心裡疾病，我也有你這樣的想法，疑心病太重，沒事。
我媽總是一句話說好幾遍，老重複說n遍，比如;你在網上學習學習，學學習方法。一天10遍。
14樓：小可
嘮叨是因為她關心你啊。在青春期的時候，很多孩子或多或少有點叛逆回，感覺自己已經長大了，答很多事不用父母操心，其實自己一點也不夠成熟的。特別是在父母更年期的時候，他們脾氣暴躁，喜歡嘮叨，一句話能重複上十幾遍。
我媽也不例外，只要你習慣就好了。特別要注意和他們好好溝通，讓他們知道你心裡在想什麼，
15樓：浪裡個浪
沒辦法 不要說你媽媽 她會傷心的 儘量忍忍吧 作為過來人的辦法
16樓：韓雪莉娜
大人都是這樣的啦！我爸媽也是這樣子說我的。關心你才這樣，實在不行，上網查查。
關於語文，物理如何獲得高分的問題
17樓：匿名使用者
語文其實主要靠的是積累，不是朝夕之功，作文主要就是多看書（非作文書），至於基礎知識那就是上課和平時的積累，有了一定的積累自然就能有更高的發展。閱讀嘛，一定要注意方法，不然又費時，又是空忙。
至於物理嘛，沒什麼好的方法，就是做題，做了一定的題抓住了幾個重要物理模型以後就慢慢的對他有興趣了，然後再去思考做題的解題實質，深化解題能力，這樣應付高考應該沒問題。
語文其實課類的主要是在課堂上花時間，課外的就不要做題了，多看些其他型別的書籍，一方面增長知識面，一方面積累素材。物理嘛好像《五年高考三年模擬》還不錯吧，《典中典》也行，題還比較新。《王后雄教案》也還可以吧。
18樓：匿名使用者
我是剛畢業的高中生，我是湖北的可能與你那不一樣，我們的語文試卷第一題是拼音，所以我就著重抓拼音。告訴你語文拉分的在選擇題和文言文。選擇題可以看你們試卷平時考哪些，比如拼音，錯字。
那你就針對性的複習。文言文就靠背，沒什麼技巧。
物理最重要的是摸清定理。一些公式都要明白氣生成的原因。其實我是文科的在這我就沒什麼經驗。但還是要提醒你特別要注意課本的基礎。不要買的多多資料。鑽研難題什麼的。
這兩年你最需要的是毅力和堅持下來。不要被周圍的環境所影響。學習資料麼都不好說，因為個人的情況和學習地區不同。
教你，你只要不懂的就死問老師。不要怕丟臉什麼的，問多了就會習慣的。我認為沒有任何資料書比問老師的更好。
最後我真心祝願你夢想成真！！加油哦！！！你是最棒的！！！
19樓：匿名使用者
。。。有人推薦看時間簡史，那對高中毫無意義。一點用處都沒有，因為沒有高數做基礎，狹義相對論根本沒法理解。
我是學競賽的，知道一點。所有的初等數學證明都是似是而非的，包括選修物理上的，根本不嚴密。沒用。
我高三，物理要說拓展，可以看看課外的熱學和振動部分，因為些部分課內講得相對較少，而做題的話，多掌握寫可以更舒服。尤其是氣體定律一定要看。
不要著急做難題（貌似高考卷上也沒難題。。），綜合卷可以在高二開始做，如果基礎好的話。
其實對於成績不錯的人，物理高考（我說的是理綜裡邊）難點就在實驗題，選擇和大題其實很好做，實驗尤其是電學的幾個，容易出現不好做的，所以一定好好學電學，實驗要好好做，有條件讓老師多帶你做幾次也好，因為複習時實驗複習很不好做。
到後來理綜減分的就不再物理了 真的。物理其實高中知識就那麼一點，複習幾次就簡單了，興趣嘛，自己培養。
物理一定要做題，一定要做，不過也不用著急，因為到後來有你做的，絕對做不完 嘿嘿。
祝你如願啊！
20樓：匿名使用者
到了高三，語文老師會系統的複習的，不過時間有些緊。其中重要的就是作文了，所以作文素材相當重要，高三再積累就有點晚有點累了，所以高一高二的時候可以多積累一下，在作文中多用些適當的例子再加以自己的理解，你就會比同批的同學高一籌。多看報紙，積累材料、培養語感對作文、閱讀都有效。
至於物理，我本身就是選物理的，剛高考完。物理最重要是多做題，但你現在是高2，也不必那麼緊張，只要把老師上課講的東西都理解透，模型都理解，作業認真完成，有不懂的問老師。對於高一高二的同學，已足夠。
高一高二關鍵是打基礎，高三會系統的複習的，高一高二基礎打好了，高三不會很累的。要有耐力也要有信心！
21樓：匿名使用者
不才只有一些關於物理的淺見，
1 學物理基礎很重要，同學也已具備。但應對基礎很熟練，比如高一內容中的如何判斷物體受彈力，要立即想出有3種方法。
2 要記住幾種基本的題型，建議用一個本子把經典例題幾下並記住。還可從例題出發，推倒新方法，舉一反三。
3 一定的題量是必需的，而且是一些經典的題，比如每年高考的最後一題。
4 推薦一本書，叫物理基礎手冊。是相當不錯的教輔。
此4點建議只是片言，物理之路還需自己跋涉。加油，相信同學可以實現理想關於語文，高三複習時緊跟老師就不會有太大問題。
22樓：睡覺的房子
作文沒文采，就要從結構下手，好的結構也是能拿高分的！
23樓：匿名使用者
不要把學習當責任......你要沒興趣學物理你就很難學....你先把基本功做好.......要不然別人說什麼定律你也不清楚...那就沒法學了..別輕視這個..
24樓：匿名使用者
理論：注重基礎 狠抓概念
實踐：注重實驗 善於思考 驗證原理絕招：求問於師（不怕丟面子，打破沙鍋問到底問到的就是自己的，當自己陷在難題時，特該這樣做，否則很容易喪失自信心——切記）
老師就是一個活知識庫，問吧
資料書要（詳解）：「曲一線」的書還可以
25樓：鵬程毅力
語文我覺得主要是理解+背誦！而你所說的閱讀這就要看你平時所積累的閱讀基礎了，如果平時沒什麼看這方面的我建議你還是買一些閱讀的練習來寫寫，比如輕巧奪冠，典中點等我都覺得不錯。至於作文這方面的我覺得你還是要從3個方面著手：
1.平時多跟別人交流，從不知不覺中練就自己的語言表達能力；2.每隔一週就寫一篇作文，然後拿給語文老師看看幫助修改；3.
多買一些作文素材看看（本人覺得不錯）
高中物理真的是很難讀的，不過我們也不能向它低頭！我覺得你還是要理解+練習，因為只有理解了練習才做有效果！練習我、除了上面的那兩本之外我覺得物理方面做點撥，中華一題等。
對於學習我只能建議到這兒！希望你在努力之後能如願得靠上北大！祝福你！
26樓：
其實物理很簡單，不要把他當作一門課，就當作生活常識，許多問題，許多題你描述的場景，你可以在腦子裡想象一下，明白它是一個什麼過程，在做題就簡單了，有時候不想情整個物理過程也解題，但是還是把過程分析清楚了好，時間長了你會有一種融匯貫通的感覺。
培養興趣看輔導書是沒用的，看點科普的，discovery之的，有興趣可以看看時間簡史。
呵呵，我曾經也有過你那麼高的目標，但是。。。。。。。。，呵呵，祝你成功！
27樓：匿名使用者
不管是面對目前的小升初考試還適應未來社會的發展，學生現在的作文學習都是令人擔憂的。對於北京市即將升初中的小學生來講，一部分學生要參加擇校考試，另一部分學生必須參加升學分班考試。語文測試中考試作文成了一個必須面對的現實。
而面臨激烈的升學競爭，我們的學生是否已經具備以下寫作文的基本能力呢？
1. 書寫工整 ；2.卷面乾淨，整潔；3.快速審題，快速構思；4.快速行文，40分鐘寫500字以上作文 。
大家千萬不要小看這些基本能力，因為它將直接決定學生作文的等級水平，如果學生寫的作文不能達到前兩項標準，那麼文章基本上沒有進入一，二類文的可能。為使麼強調前兩項呢？因為這是一個大家容易忽略的問題。
另外我們對作文網2023年小升初寒假「小才子作文班」的學生進行了調查瞭解，發現學生存在以下幾個共同問題：1.不太喜歡寫作文，不相信自己能寫好作文；2 .
寫作文速度慢，家長普遍反映學生在家寫500字作文需要1.5—2小時；3 .卷面寫錯字，習慣用修正液，修正帶塗改；4.
字型不夠工整；5.口語表達能力一般，不敢上講臺講話。
針對於這樣的小學畢業生，我們老師與家長首先要相信學生是有能力寫好作文的，但最重要的是我們家長和老師要採取針對性的訓練，幫助學生在最短時間內提高寫作水平。
我們針對畢業班的學生存在的問題，主要採取了以下措施：
第一 要進行基本功訓練
首先提高寫作興趣，培養寫作情感 。美籍華人楊振寧博士認為："成功的祕訣在於興趣"。
只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時，作文訓練才會有成效。心理學同時告訴我們，興趣與當前的需要有關，因此提高學生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的，除了進行寫作目的教育之外，最重要的一點就是要欣賞學生寫的作文，讓學生從中得到一種成功的快樂體驗。 另外，出作文題要緊跟形勢，與時代同步，要切合學生的生活實際，命題要儘量新，能激發學生的寫作興趣，使學生有話可寫。
另外要注意引導學生積累寫作材料， 所積累的材料要注意三點：一要典型，二要準確，三要記牢。要強呼叫腦記，要背，不能光靠筆記本。材料越充足，寫作速度就越快。
還有要豐富寫作語言。 豐富寫作語言的方法之一是，背書和加強課外閱讀，書讀得越多，背得越熟，作文就會越通順，語言就會有文采 。
訓練書寫能力書寫能力的高低直接影響寫作速度。必須強化書寫能力訓練，要求學生養成良好的書寫習慣，把字寫得 規範、工整。
我們把這些措施歸納為四項每日必練
每天必練60分鐘
a 摘抄佳句名段 200字左右 10 分鐘 練字，練速度，積累詞彙。
b 朗讀名段名篇 1000字左右 5 分鐘 培養語感
c 講故事 600字左右 5分鐘 提高口語表達能力
d 課外閱讀 12000字左右 40分鐘 豐富知識，開闊思路
總覺得有一句話說得很對，有些男人在他很窮的時候找了你，那是因為他沒錢，但是女人卻是很好的女人，也很
你自己都說了，是有些男人，而不是所有男人都會這樣。遇到有潛力但很落泊的男人，如果主動追求你，你存在防犯心理是很正常的，也是應該的。如果你對他確實印象很好，可以給他機會，要多從細節上看他的動機，如果他只是看中你的錢物或者是想吃軟飯不求上進，人品不好，不重親情孝道，沒有誠信，就放棄！如果不是這樣，你也不...
讓你們印象最深或者是最為感動的一句話是什麼
那當然關乎人生的語錄了，每個人都不完全一樣，是怎樣的話要看回答者的生活經歷和感受了。例如現在就是等你說 你說的很對，分給你了，謝謝。認真的給一句 胸無堅定決心之人，其吶喊之聲終究不過為擾人雜音。印象中，那次我犯了個很大的，有點不可饒恕的錯，我身邊所有的人都指責我，都來罵我，都來說我的不是，我差點崩潰...
網路上有一句話說路還很長1後面一句是啥
路還很長，路人也會有很多，留到最後的才是摯友。以後的路還那麼長，我不知道結局，也不做假設。我只想看生命最完整的樣貌。不要睡去，不要。親愛的，路還很長，不要靠近森林的 不要失掉希望。路還那麼長，少一些人也無妨。路還很長，難免有心酸有皺眉，無論怎樣別鬆手就好！路還很長，天還很遠，有過的人說燈在遠方，有過...