如果你在學校還在上班領導就問你下學期還幹不幹怎麼回答

1樓：貴州萬通汽修學校

不要多想，實話實講，好好溝通，領導好提前做安排。

請採納！

孩子上小班幼兒園回來後，我問他學校和班級裡的事，他好像什麼都不記得一樣，就說：不知道或隨便答？

2樓：匿名使用者

這很正常，是符合幼兒心理髮展的。幼兒對事物的注意是不隨意的、被動的、都是由刺激物本身的特點所引起的，缺乏目的性。可能大人感興趣的事對他來說沒什麼興趣，所以他根本就沒注意。

小班的幼兒情緒性強。即幼兒的許多行為受情緒控制，這件事願意幹就幹，不願意幹就不幹，或者是感興趣就幹，不感興趣就不幹，只有到了5歲以後才逐漸理智起來。您的問題可能是他不感興趣或不願意回答的問題，所以他也就隨口答了。

還有小班幼兒的語言發展要大大落後於他的感知覺發展，幼兒認識事物的資訊渠道是感知覺為主，語言為輔。隨著幼兒年齡的增長，特別是兒童入小學後的不斷"鍛鍊"，語言資訊逐漸成為其認識事物的主要資訊源，感知覺退為輔助資訊。所以有的事他看到了，可能也不知道怎麼用語言具體描述出來。

況且小班的孩子記憶本身就具備記得快記得更快的特別，可能幼兒園發生什麼他感興趣的事了，他也早忘記了。愛跟家長說幼兒園的事，女孩子要比男孩子主動得多。所以不要強求孩子回答他能力達不到的問題，但可以培養孩子這方面的能力，比如說注意力、觀察力、記憶力語言表達能力。

3樓：匿名使用者

一些小孩子就是這樣，他還處於朦朧狀態，你可以引一些幼兒園的話題慢慢提醒他，過一段時間可能就知道怎麼說了。也許他完全不知道上幼兒園是怎麼一回事。

4樓：匿名使用者

其實，您不需要太擔心。這只是孩子成長中的一個過程。你現在要做的是耐心啟發他，讓他自己去想，你可以在旁邊提示。多次的陪伴以後他自己會去記憶一些東西。歡迎採納，燕園博思心理諮詢中心

同志們，我想問下學校一般招聘教師的話，如果有事業編制他會在他的公告裡寫清楚招聘的就是事業編制是吧？ 5

5樓：匿名使用者

首先，由中小學和幼兒園主持招聘的教師，都不是有事業編制的，而專是合同制的。這種招聘屬一年可能有多次。

其次，凡是招聘有事業編制的教師，都是由人力資源和社會保障部門、教育部門共同組織招聘，招聘教師之後再分到有編制缺口的學校。這種招聘一年只有一次。