1樓：匿名使用者
主要是起引導的作用。
班主任在班級管理工作有什麼樣的重要意義
2樓：匿名使用者
班主任在班級管理中處於非常重要的位置，應該時刻注重身教與言教，為人師表，以良好的形象率先垂範，潛移默化地影響和激勵學生良好習慣的形成，班主任在班組管理和建設中有哪些具體重要性呢？
責任感是班級管理中的靈魂。現在的孩子非常缺少的，就是一種精神——責任感，而責任感是完成任何一項任務首先必須必備的，對於班主任在班級管理中來說，責任感就是靈魂。
現實生活中的孩子們飽享著各主方面的疼愛卻沒有學會去疼愛別人，絕大多數的教師和家長僅僅對學生成績提出要求，只要學生成績好一切都好，從而使學生失去了在一個家庭或者說是集體中應負的責任感。
要培養學生的責任感，我們的老師特別是班主任應當以身作則，給學生做好榜樣，然後再給學生以責任，讓他們在責任中樹立責任意識，學會責任。 班主任要培養學生的責任心來管理好班級，就應該首先有自己的責任心，好好的教育和引導學生，千方百計地為學生創設為集體奉獻的機會，奉獻得越多，對集體的感情就越深，責任感也就會越強。因此，責任感是班主任管理好班級的基礎。
只要班主任都能真誠地用愛心和責任心來澆灌身邊的每一棵細小的「樹苗」，相信總有一天會長成參天大樹。從而也會在感受恩澤的同時，用他們的枝繁葉茂來回贈大地！
如何發揮班主任在班級管理中的核心作用
我在班主任工作中的幾點做法,班主任工作中的幾點做法
一 搞好班風建設。良好的班風是班集體構成要素長期相互作用和不斷髮展的結果，它需要班主任做耐心 細緻的艱苦工作。1 制定目標與行為規範，發動全體學生充分討論制定行為和班級制度，使學生循有規 蹈有矩。2 建立機構，合理用好用活幹部，培養在班級有威信 有專長 有組織能力的學生為班幹部，選好小組長 路隊長 ...
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監理單位是專業化 社會化的中介服務機構，受業主的委託，以自身的專業技術 管理技術有效地控制工程建設專案的進度 質量 投資，公正地管理合同，使工程建設專案的總目標得以最優實現。監理制度在西方已經有較長的發展歷史，並已成熟完善。fidic制定的 土木工程施工合同條件 已經為國際承包市場普遍認可和廣泛應用...
地理資訊產業在國民經濟建設中的作用有哪些
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