1樓：染指無流年
無論是什麼思維
都有自己的侷限性
需要我們自己去取捨
閱讀《駱駝祥子》.《名人傳》.《朝花夕拾》其中的一部，任選角度，談理解（如人物.環境.情節.感情.語言... 30
人的情緒是怎麼產生的?
2樓：匿名使用者
只要積極尋找快樂與幸福，你就天天擁有好心情。人活著就是為了生活更快樂，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭取來的。人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮鬥的慾望，為了人生的奮鬥目標人必須使自己努力工作，在工作中尋找樂趣，讓單調乏味的工作充滿生趣，使自己無憂無慮，身心健康，生活和平而安逸，快快樂樂過好每一天。
如果沒有鬥志、信心、毅力，人就可能遭到世人的種種的手段而艱難生存。因此，為了使自己的生活更幸福，我們必須樹立人生的奮鬥目標，儘自己最大的努力去實現這個目標。
首先，要樹立正確的人生觀、世界觀。
人為萬物之靈，這是因為人具有思維能力，即人所獨有的極其複雜、豐富的主觀內心世界，而它的核心就是人生觀和世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀，一個人就能對社會、對人生、對世界上的萬事萬物持正確的認識，能採取適當的態度和行為反應；就能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問題。
其次，不要對自己過分苛求，應該把奮鬥目標定在自己能力所及的範圍之內。儘量使自己有完滿完成目標的可能。這樣，你的心情就會十分愉悅。
再次，學會自我調控情緒，排除不良情緒，讓自己在愉快的環境中度過每一天。積極向上的情緒狀態，使人心情開朗，輕鬆穩定，精力充沛，對生活充滿熱情與信心。因此生活中應避免不良情緒的發展，遇到不好的事，要換個方法變個方式思考，你將大有收穫。
向朋友、親人傾訴，以疏散鬱悶情緒。自我放鬆，多參加休閒運動。積極參加集體活動，搞好人際關係，你會發覺你的每一天都是快樂的。
對世俗複雜環境能避開的就避開，不要輕信別人的胡言亂語，人要有自己的主見。你要有堅定的信念，只有自己當機立斷，遠離小人，你的事業才會成功。相信自己的能力，一定能將工作做得更好。
樂觀是心胸豁達的表現 ，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎，樂觀是工作順利的保證，樂觀是避免挫折的法寶。
當你的人生目標已經實現時，你就能尋找自己的異性朋友。請你這樣設想：當風鈴的浪漫，往往勾起人們對美好生活的嚮往；當駝鈴的深沉，往往激起人們對錦繡前程的憧憬；當手機的鈴聲響起，讓你知道有人在天天關心你，你的每一天都是這樣開心，這樣愉快！
人的樂觀心態，將使你心理年齡永遠年輕。當你朝著奮鬥的目標邁進時，都會增加你的愉悅與自信。你就會自然形成樂觀的心態，快樂將永遠與你相伴！
相信你在實現人生目標的同時也獲得了夢寐以求的人生伴侶，祝你生活美滿幸福。你就能在心理上獲得最大的快樂，你將擁有快樂的每一天！相信你能把握自己快樂而幸福的人生，實現了夢寐以求的奮鬥目標。
你就會感覺生活原來多麼美好！
3樓：匿名使用者
一、 本課的地位和現實意義
情緒雖說是人的心理活動，但它與個人的學習
4樓：匿名使用者
情緒是人各種的感覺、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態，是對外界刺激所產生的心理反應，以及附帶的生理反應，如：喜、怒、哀、樂等。情緒是個人的主觀體驗和感受，常跟心情、氣質、性格和性情有關。
輕鬆愉快的心情、樂觀積極的生活態度，良好的人際關係、豐富健康的業餘生活.
5樓：匿名使用者
是由於大腦的細泡產生的，都是由大腦的思維來控制的。
6樓：匿名使用者
心情的好壞就會影響到情緒。
7樓：淡沛春賀曠
情緒和情感是不同的，情緒是人與動物所共有的，而情感才是人與動物相區別的。
對情緒的產生，心理學上目前常見的有三種解釋：
1、情緒是對生理變化的知覺，用簡單的話來說就是：因為哭，所以悲傷；因為動手打，所以生氣；因為發抖，所以害怕。
2、情緒是大腦皮層對丘腦的抑制解除後丘腦功能亢進的結果，並向上反饋至大腦皮層使人產生情緒體驗，向下啟用交感神經系統，引起一系列生理變化，使個體在生理上進入應激準備狀態。簡言之，情緒體驗和生理變化是同時產生的，它們都受丘腦的控制。
3、情緒是由環境、生理狀態和認知過程三個條件所制約的，其中認知因素是決定情緒反應的關鍵因素。這也是目前在心理諮詢中用得非常廣泛的，比如ellis的abc理論，就是強調了認知在情緒產生中的重要作用，並借改變認知來改變我們的情緒。關於這個問題，也有一個比較經典的例子，比如有一天你在街上見到一個朋友，你向他打招呼，他並未迴應你，你如果認為是他故意不理你，你會很生氣，而如果你認為他是沒見到你，你就不會這麼生氣，心情也很平靜。
這就是認知對情緒的作用。
因此，綜上所述，情緒的產生是一個複雜的過程，它受到多種因素的影響，在日常生活中，認知是一個比較重要的因素。至於其產生的地方，則如timeorbit所說，是我們的大腦。
記得采納啊
8樓：儲熠祖波
人與人之間的情感是有生命
的，也就是說，有生命的就會有產生，成長，成熟，衰老直至死亡的過程。只是，每個生命體的壽命是不同的，短的幾個月到一兩年，長的幾十年到一輩子。感情，就像花一樣，壽命的長短區別就在於是否有人去關心，去精心灌溉，時不時的除除草，去去蟲。
天冷了，要放到暖棚裡，天熱了，要避免陽光直射。而且，這朵花的特別之處就在於這些關心，打理光靠一個人還不行，要靠兩個人的共同努力才成。但因為很多人做事都是虎頭蛇尾，一開始精心呵護，時間一長就漸漸鬆懈下來，所以感情之花會衰老，會凋謝
我不喜歡融入一個集體。總有一些人在高喊「我們是一個大家庭」，但我心裡明白，人與人之間的關係是很微妙
9樓：焚藏噬顏
你的性格對你的交際、看問題能力有一定的影響。自人類產生以來，對人的追問與研究從未停止，人的確跟複雜，但你不去了解，不去交流，那麼，你會連僅有的少部分真誠的人，也將失去。朋友，別以幾個特殊的人推及整體。
那樣，會很累。
10樓：秦淮夢江南
你認識的很深刻，為你感到高興
11樓：百度使用者
對，你的分析很正確。
怎麼理解「我沒有你的訊息，因為我在想你」
人心的可怕之處在於，我們很容易相信並擴大我們所看到的。就好比如果一個男版生周邊的各種同齡女性 比如好權友的女朋友等 都比較拜金，他就會很容易的得出 女人都比較拜金 這個錯誤的結論，並且其他人很難幫助其糾正。整個事件你所糾結的地方僅僅在於你的內心無法推翻 大部分男人戀愛沒辦法不出軌 這一想法。帶著這種...
6年級的《延安我把你追尋》要怎麼理解好難理解啊各位
教材分析 本課是一首新體詩，抒發了追尋延安精 神的迫切心情。詩的一 二兩節寫對於延安精神的追尋。第一節用了兩個比喻來描寫這種追尋 追尋延安就像燕子追尋昔日的春光，就像小樹追尋雨露和太陽。燕子是一種候鳥，它們春天飛到北方，秋天飛到南方。北方是寒冷的，但到了春天，就比較溫暖了，大地上的一切充滿了生機和活...
你怎麼理解電影畫面中符號所表達的物象和含義有能指和所指的差別
20 離問題結束還有 14 天 9 小時 如何理解電影符號中能指和所指的並置 摘要 新聞真實嗎？如果任何一則新聞事件都是被符號承載著，那麼符號本身的建構原則自然會限制和引導事件意義的。符號就會以遮蔽事件的方式，給事件以意義。如果新聞不是真實的，那麼我們通過 接觸的各類資訊為什麼可以成為做出判斷和行動...