1樓：匿名使用者
這個專業不好就業的，如果你想讀研了就出來找工作，勸你還是別
考了，這專回業全是理論的東西
答，不實用，畢業基本上從事本專業的少之又少，如果要是想做研究，到大學教書，那就繼續讀博吧，旅管好的學校很多，不知道你想考什麼地方的，中山，北二外，川大，武大都還不錯
旅遊管理專業考研價效比如何？
2樓：小躍一步
作為一名一本學校旅遊管理專業的本科生，我選擇了考研，且是本專業的研。接下來我梳理一下我選擇考研的原因。
考研源於個人志向。厚臉皮地說，答主個人從小在老師眼裡是個乖乖好學生，在學習上體會到的樂趣讓我羨慕、佩服那些高學歷，並且在某一領域有建樹的前輩，我認為這是個人生涯中重要的成就。高中很多同學考上了985學校，清北、中山、復旦、人大、武大這些好學校在我眼裡熠熠生輝，抗戰時期的西南聯大是中國讀書人血性與風骨的象徵，是我們偉大民族精神的象徵！
因此，我深信高校是人文精神的聖所，是師生交流、學術繁榮，不斷湧現新思想、新生活和新力量的崢嶸之地，認真體驗過985，才不枉讀過一場大學。
考旅遊管理的研積蓄於專業知識的學習。學一行，愛一行，同時也要具備能夠跳出來與其他專業交叉碰撞而完善自身的魄力。聽說過很多旅遊專業的大佬，有科研實力非常強的，有實地規劃水平很高的，也有做了幾十年學術後將理論應用到實踐中，投身於旅遊實業促進以提高旅遊者體驗的。
當然，旅遊專業有好的，也有不足之處。新興專業必然一定程度上缺乏理論體系，而且當今旅遊市場存在諸如導遊黑市、千篇一律的旅遊特色街區和紀念品、汙染環境等很多不和諧的現象，我認為作為旅遊人，有責任為了旅遊業的更好發展，和旅遊者們更好的體驗而奮鬥。
無心插柳柳成蔭，多與身邊的朋友、老師、同學及家人交流請教，歸於自己的內心，不必太功利地、選擇一條合適的路，不管是就業還是考研，相信你都會收穫屬於自己的美麗風景！
3樓：你的貓跑掉了
個人認為考研這筆賬很難算，價效比從何說起？先問一問自己為什麼要考研？是否會跨專業？
如果旅遊管理專業本身就是你的第一選擇，畢業後也想從事相關工作，那麼先出去工作多積累實踐經驗未嘗不可，尤其是對於不適合做科研（學術研究）但實踐能力強、擅長處理人際關係的學生來說，盲目考研只會適得其反。（這與旅遊管理專業實踐性強有關）
如果旅遊管理專業不是你喜歡的（被調劑而想換專業）、或志在科研、或希望能去更高的平臺（理想學校或離家近的學校）學習、或暫時不想就業（沒有明確目標的緩衝期），那考研會是不錯的選擇。
我身邊考研的朋友很多，輔導員曾經做過調查，班級第一志願填的旅遊管理專業的學生只有10%左右，其他人都是被調劑的，所以當時有很多同學就想通過考研去讀自己喜歡的專業或者進入理想大學或者回家鄉讀研等等。
我想我會選擇考研，考研是我們第二次改變人生的機會，那些為了夢想而拼搏的青春熠熠發光！
目前正在備考的小夥伴們，加油呀！
4樓：人生遼闊
正準備考研的人來回答一下。
專業考研價效比如何，不僅僅是旅遊管理專業會面臨這樣的問題，幾乎每一個專業都會面臨。其實我們個人需要明白兩件事即可：第一，我的未來就業取向是什麼；第二，考研對我的就業取向有什麼影響，這兩點對於考研是相當重要的。
如，想要進入高校教書或者在學術領域有所建樹，考研是必須的；想要進入體制，則參加省考國考即可。因此旅遊管理考研的價效比，除了一些社會上關於考研的價效比（如碩士學歷起薪高、一些崗位硬性規定等）之外，最重要的就是自己要清楚它對自己的就業取向影響大不大，大則價效比高，小則價效比不高。明白了自己的就業取向，就能確定考研的價效比高不高。
我作為正在準備考研但是卻不準備考旅遊管理的學生，講一下我身邊的同學們的情況，系裡大多數同學均選擇考研。就考研而言，目前為止，跨考和考本專業，基本上在我所在的班級是一半對一半。原因大概有以下幾點：
1.大家的就業取向不同，有些就業方向碩士研究生更有優勢且晉升較快2.旅遊管理專業考數學，對於大多數同學來說相對較難；3.
管理學專業研究生複試線較高，報考人數多，旅遊管理學碩招收名額較少；4.所考專業所在行業的薪資水平如何（高中一同學在北京大學醫學部學藥學，因藥學畢業5年之後薪資水平一般在20w左右，現準備放棄本碩連讀選擇跨專業考研）。
考研與否，考本專業與否，與個人的就業取向有很強的關係，因此要明確個人的就業方向，再進行決定是否考研。
5樓：匿名使用者
你好，作為一名旅遊管理大三年級的在校生，目前我也面臨著考研的問題並且已經做出了我自己的選擇，以下是我的建議，希望對你有用！
首先，我覺得如果有繼續在旅遊行業工作的想法，或者是想繼續對旅遊管理的專業開展研究的同學來說，讀一個本專業的研究生還是非常有必要的。如今本科生的就業競爭優勢已經不大，想要自己的職場天花板進一步提高，一個研究生的頭銜是必不可少的。在管理科學門類下的旅遊管理，比起高職高專生來說，本科生需要的是更多的理論知識的學習，如果覺得自己本科階段的理論知識儲備不夠，在研究生階段可以彌補這個遺憾。
總體來說價效比還是可以的。
關於旅遊管理專業的考研方向，大致有以下三個。
第一是工商管理方向，作為旅遊管理的一級學科，工商管理方向可以給你帶來更加廣闊的就業選擇，當然也就失去了旅遊的這個特色，同時工商管理對於考生的數學水平要求更加高一些。
第二是人文地理學，人文地理學是地理學發展到一定階段興起的一門交叉性很強的學科，在旅遊管理的學習歷程中，識記人文地理是一項必不可少也是考各大旅遊相關證書必備的技能，如果覺得自己對人文地理感興趣，選擇此方向也可以。
第三就是本專業本方向，隨著旅遊市場的日益增長與火爆，研究生畢業的旅遊管理學生一定會在市場裡擁有更加強的競爭力，就業優勢明顯，旅遊管理行業強勢的名校有中山大學，浙江大學，雲南大學，北京第二外國語學院等，無論考上任何一所都是對於自己職業經歷的大大加分。
6樓：匿名使用者
旅遊管理專業在讀本科生一枚，已準備就業，我從另一個角度來回答你這個問題。
考研還是就業，這是折磨了很多大學生的千古難題，尤其是對於旅遊管理這個對經驗和能力要求高的專業。我覺得考研的價效比高不高，這要與你個人的發展規劃聯絡起來。
從我找工作的經歷來看，研究生的優勢主要有以下幾點：
（1）高學歷鍍金，不會因學歷而減分
現在社會考研的勢頭越來越強，研究生學歷的人也越來越多。不管是不是旅遊管理專業，研究生學歷總比本科學歷好一些的，在競爭時也很少因為學歷不如其他競爭者問題被淘汰。
（2）某些崗位或公司的硬性門檻
如果想在好一些的高校做老師的話，至少需要博士學歷，甚至要求是海歸博士。或者想在旅遊高職院校任教師，很多也要求研究生學歷以上。所以高學歷能給予你更多的選擇空間。
還有旅遊規劃公司，對學歷也有一定的要求。
（3）晉升空間大、福利待遇好
很多旅遊企業、公司等比較看重學歷，研究生對於本科生來說，晉升得更快。並且在起薪方面，研究生一般是高於本科生的。
考研當然也有一定的成本，比如時間成本、經濟成本、機會成本等。
我有一個清華大學碩士畢業的表姑，她就曾感慨過自己讀了碩士出來薪資、職稱都不如已經工作了三年的本科生。當然，她後續的發展過程中也可能追趕上本科生，不過本科生三年所積累的能力和經驗也許已經讓其擁有核心競爭力了。
我個人為什麼選擇就業呢？因為權衡了考研和就業，考研所需要的成本對我來說太高，且由於個人興趣、能力等問題，繼續深造對我來說有些痛苦，總的來說價效比不高。因此我選擇了就業。
我個人還是建議旅遊管理專業的學生考研的，因為旅遊行業的高層次人才相對來說還比較欠缺，讀研鍍金對未來就業會有競爭優勢。但還是具體情況具體分析，根據自身的情況權衡讀研的成本與收益，做出最適合自己的選擇！
7樓：諾森德之冰
對於這個問題，我認為有資格回答一下。
本人某211大學旅遊管理專業大四畢業生，我和我們班上的很多同學都選擇了考研，接下來我就對這個問題做一個較為詳細的解答。
首先從我自己開始，我考研考的不是本專業的研究生，這和本人對本專業的認知有關。我高考因為分數不夠被調劑到旅遊管理專業，但我本人對旅遊管理專業的興趣並不濃厚，雖然不反感，但是我想如果繼續讀書學習和深造，應該要選擇一個自己感興趣的方向，於是乎我果斷選擇了跨專業考研。但結果並不令人滿意，雖然最後是過了國家線，但答主本人報考了東部沿海某985高校，最後未被錄取。
所以在此勸告大家，如果旅遊管理專業想跨考其他專業，要考慮自己能力是個否過硬，能夠頂得住跨考帶來的各種壓力。
接下來談談我的同學，我的大多數同學選擇了考研本專業，在我看來他們的選擇比我更為明智，最後大多數同學都錄取了理想的學校，這些學校包括中山大學、山東大學等。當然，談到價效比的問題，我不得不說的是，考研作為繼續深造的一條必備途徑，如果僅是滿足於畢業後找一份普通的工作，我認為價效比並不高，大部分的專業對口的工作，其實本科生和碩士生差別不大。旅遊管理專業更注重人才的實用性，看重工作經驗，而不是簡單看學歷的，當然碩士學歷的工資待遇肯定會比本科生出去要高一些。
以上就是我對這個問題的回答，望採納，謝謝~
旅遊管理專業適合考研嗎？
8樓：llx雄雄
適合考研，旅遊管理專業培養適應新形勢旅遊企事業單位
需要的一線專服務與管
屬理類專門人才，具有旅遊管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高階專門人才。
知識技能
（一）具有從事旅遊服務的基本知識及職業道德，熟悉相關的法律法規；具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。
（二）瞭解旅遊服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。
（三）具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力；具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。
（四）具備使用、維護及保養基本設施裝置的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網路技術進行業務溝通和規範服務。
（五）具有團隊合作意識，協調人際關係的能力；具有繼續學習，應用新技術和適應職業變化的能力；具有自我創新，勇於創業的能力。
（六）能取得與本專業相關的2張（或2張以上）職業資格證書。
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