1樓:匿名使用者
艾子抄教育孫子是應該的,但是對孩子用bai嚴厲的du
體罰,不利於孩子的健康發展zhi
。有時過分dao的責罰會引起孩子反感,達不到教育的目的。所以我認為艾子的教育方法不當。
②艾子之子,為自己的孩子求情,是對孩子的喜愛。但如此當面偏袒孩子,家長之間的要求不一致,往往會影響對孩子的教育。所以我認為,艾子之子的行為也不對。
凍兒勸教中誤為若教子不善也善什麼意思
2樓:匿名使用者
吾為若教子不善邪——我替你教訓兒子不好嗎?
善:好原文:艾子有孫,年十許,慵劣不學,每加榎楚而不悛。
其子僅有是兒,恆恐兒之不勝杖而死也,責必涕泣以請。艾子怒曰:「吾為若教子不善邪?
」杖之愈峻。其子無如之何。一旦,雪作,孫搏雪而嬉,艾子見之,褫其衣,使跪雪中,寒戰之色可掬。
其子不復敢言,亦脫其衣跪其旁。艾子驚問曰:「汝兒有罪,應受此罰,汝何與焉?
」其子泣曰:「汝凍吾兒,吾亦凍汝兒。」艾子笑而釋之。
譯文:艾子有個孫子,年齡十歲左右,懶惰頑劣不學習,艾子常用棍棒打他但不悔改。他的父親只有這一個兒子,常常擔心兒子受不住杖刑而死去,每當艾子責罰孫子時就流淚哭泣著求饒。
艾子憤怒地說:「我替你教訓兒子不好嗎?」用木條棍棒打孫子越加嚴厲。
艾子的兒子對艾子無可奈何。有一天早晨,雪下了起來,孫子捏雪球玩耍。艾子看見了,剝掉他的衣服,讓他跪在雪中,凍得冷顫的神色十分明顯。
艾子的兒子不再敢說求饒的話,艾子的兒子也脫掉自己的衣服跪在自己兒子的旁邊。艾子驚訝地問道:「你的兒子有罪,應當受到這種懲罰,你為什麼加入進來呢?
」艾子的兒子哭著說:「你讓我的兒子受凍,我也讓你的兒子受凍。」艾子笑著寬釋了孫子和艾子的兒子。
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凍兒勸教的文言文翻譯
3樓:顏凌
凍兒勸教
艾子有bai一個du孫子,年齡有十多歲,性情懶惰頑
zhi劣,不愛讀書。艾dao子非常版討厭他,權經常用 楸木杖打他,但他老是不改。艾子的兒子只有這麼一個孩子,時常擔心孩子禁不住杖打而死掉,因此,每當父親杖打孩子時,他都在一旁含著淚求情。
艾子看到兒子的可憐相,愈加憤 怒,教訓他道:「我替你管教孩子難道不是好意嗎?」邊說邊打得更厲害了,兒子也無可奈何.
一個冬天的早晨,下著鵝毛大雪,孫子在院子裡摶雪球玩。艾子發現了,脫光孫子的衣服,命他跪在雪地上,凍得他渾身發抖,直打寒顫,煞是可憐。兒子也不敢再求情,便脫去衣服跪在其子旁邊。
艾子見了,驚問道:「你兒有過錯,理當受此懲罰;你有何罪,跟他跪在一塊?」兒子哭著說:
「你凍我的兒子,我也凍你的兒子。」艾子不由得笑了起來,饒恕了他們父子。
凍兒勸教的譯文
4樓:手機使用者
艾子有一個孫子,bai年齡有du十多歲,性情懶惰頑劣,不
zhi愛讀dao書,(艾子)經常打他,但他專總是不悔改。艾子的兒屬子只有這麼一個兒子,常常擔心孩子禁不住杖打而死掉,艾子責罵孩子時,他必定在一旁含著淚用來求情,艾子生氣地說:「我替你管教孩子不好嗎?
」打得更厲害了,兒子也沒有辦法。一天下雪,孫子在外面玩雪,艾子看見了,脫光孫子的衣服,命他跪在雪中,瑟瑟發抖的樣子可以看見。兒子也不敢再求情,也脫去他的衣服跪在他的兒子旁邊。
艾子驚問道:「你兒子有過錯,理當接受這個懲罰,你有什麼罪?」艾子的兒子哭著說:
「你凍我的兒子,我也凍你的兒子。」艾子笑著寬恕了他。
凍兒勸教
5樓:匿名使用者
艾子抄有一個孫子,年齡有十多襲歲,性情bai懶惰頑劣,不愛du讀書。艾子非常討厭他,經常用zhi
楸木杖打他,但他老dao是不改。艾子的兒子只有這麼一個孩子,時常擔心孩子禁不住杖打而死掉,因此,每當父親杖打孩子時,他都在一旁含著淚求情。艾子看到兒子的可憐相,愈加憤 怒,教訓他道:
「我替你管教孩子難道不是好意嗎?」邊說邊打得更厲害了,兒子也無可奈何.一個冬天的早晨,下著鵝毛大雪,孫子在院子裡摶雪球玩。
艾子發現了,脫光孫子的衣服,命他跪在雪地上,凍得他渾身發抖,直打寒顫,煞是可憐。兒子也不敢再求情,便脫去衣服跪在其子旁邊。艾子見了,驚問道:
「你兒有過錯,理當受此懲罰;你有何罪,跟他跪在一塊?」兒子哭著說:「你凍我的兒子,我也凍你的兒子。
」艾子不由得笑了起來,饒恕了他們父子。
文言文《凍兒勸教》請翻譯一下?
6樓:手機使用者
凍兒勸教 艾子有一個孫子,年齡有十多歲,性情懶惰頑劣,不愛讀書。艾子非常討厭他版,權經常用 楸木杖打他,但他老是不改。艾子的兒子只有這麼一個孩子,時常擔心孩子禁不住杖打而死掉,因此,每當父親杖打孩子時,他都在一旁含著淚求情。
艾子看到兒子的可憐相,愈加憤 怒,教訓他道:「我替你管教孩子難道不是好意嗎?」邊說邊打得更厲害了,兒子也無可奈何.
一個冬天的早晨,下著鵝毛大雪,孫子在院子裡摶雪球玩。艾子發現了,脫光孫子的衣服,命他跪在雪地上,凍得他渾身發抖,直打寒顫,煞是可憐。兒子也不敢再求情,便脫去衣服跪在其子旁邊。
艾子見了,驚問道:「你兒有過錯,理當受此懲罰;你有何罪,跟他跪在一塊?」兒子哭著說:
「你凍我的兒子,我也凍你的兒子。」艾子不由得笑了起來,饒恕了他們父子。
凍兒勸教的原文
7樓:愛你〃竐睄
艾子有抄孫,年十許,慵劣①不學,每加榎楚
襲②而不悛③。其子僅有是兒,恆恐兒之不勝④杖而死也,責必涕泣以請。艾子怒曰:
「吾為若教子不善耶?」杖之愈峻⑤。其子無如之何⑥。
一日,雪作,孫摶⑦雪而嬉,艾子見之,褫⑧其衣,使跪雪中,寒戰之色可掬⑨。其子不復敢言,亦脫其衣跪其旁。艾子驚問曰:
「汝兒有罪,應受此罰,汝何與焉?」其子泣曰:「汝凍吾兒,吾亦凍汝兒。
」艾子笑而釋⑩之。(明·陸灼《艾子後語》)
凍兒勸教中艾子最後為什麼笑而釋之呢
8樓:沐雨蕭蕭
艾子笑是因為:明白了兒子這樣做的原因,釋之是因為:他同樣心疼版自己的兒子。
1.作者權:(明)陸灼 選自:《艾子後語》
2.簡析:《艾子後語》是一部古代幽默作品集,文中故事以虛擬人物艾子為主人公,詼諧有趣,諷刺世風人物,往往發人深省。作者的用意是給據傳為蘇軾所作的《艾子雜說》作補充。
如何教育孩子,是一門很大的學問。本文寫艾子用體罰來教育孫子,艾子的兒子則溺愛自己的兒子,兩者都不是正確的方法。
古文 凍兒勸教 中艾子教育自己孫子的方法好麼
9樓:耀洪
艾子教育孫子是應該的,但是對孩子用嚴厲的體罰,不利於孩子的健康發展。有時過分的責罰會引起孩子反感,達不到教育的目的。所以我認為艾子的教育方法不當。
②艾子之子,為自己的孩子求情,是對孩子的喜愛。但如此當面偏袒孩子,家長之間的要求不一致,往往會影響對孩子的教育。所以我認為,艾子之子的行為也不對。
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有力者疾以助人,有財者勉以分人,有道者勸以教人什麼意思
有力者疾以助人,有財者勉以分人,有道者勸以教人 意思是 有力氣的人,用力量幫助幫助別人 有財富的人,把財物分送別人 有德行的人,用道義來勸導別人.有力者疾以助人,有財者勉以分人,有道者勸以教人 什麼意思 原文 有力者疾以助人,有財者勉以分人,有道者勸以教人。若此,則飢者得食,寒者得衣,亂者得治。若飢...
「有力者疾以助人,有財者勉以分人,有道者勸以教人」是什麼意思
有力者疾以助人,有財者勉以分人,有道者勸以教人 意思是 有力氣的人,用力量幫助幫助別人 有財富的人,把財物分送別人 有德行的人,用道義來勸導別人.意思是 有力氣的趕快助人,有錢財的努力分人,有道的人勉力教人。如此,餓的人就可以得到食,冷的人就可以得到衣,混亂的就可以得到治理。如果餓的人可以得到食,冷...