1樓：樂觀的幸福小子
風，一年四季都有。
人們常常把春天的風叫和風，內把夏天的容風叫薰風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然他們是風，然而它們的脾氣卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物。許多種子都悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。花兒開了，草兒綠了，田野裡一片生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常炎熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾下來了，此時人們是多麼需要風啊！然而，風卻和我們捉迷藏，不知道躲哪去了，即使有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫「薰風」。
秋季，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的從樹上飄落下來，人們喜悅地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節，豪放的寒風刮起來，捲起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸地稀少了，小姑娘們圍上圍巾，有些調皮的小男孩乾脆退著行走，躲過風頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒裡，雖然風似刀那樣，但也嚇不到我們，因為我們有一顆火熱的心。
風啊，風！人們歡迎你，需要你，有時又討厭你，怕你。我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福，你願意嗎？
2樓：麋鹿
麼麼噠bai麼麼噠麼麼噠du麼麼噠麼
3樓：匿名使用者
咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦啦吧call啦阿拉邋遢了
作文《學習的感受》
4樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:星緣藍光
一、開頭最好開門見山，直接寫出在什麼樣的環境背景下發生的事，給下文做鋪墊。
二、直接寫事件，有什麼使你有了啟發，從而感悟到什麼。現在沒有沒關係，以後干時多留心，寒假還長著呢，相信你會找到有關材料的，仔細品味生活吧！
三、接著就可以寫結尾了，也就是你感悟到的東西，要寓意深刻，打動人心，在做一小截，作文就算寫好了。學習感悟 「人不學習要落後」――這是一句永遠不老的老話：「人不能終身工作，卻要終身學習」――這是學習型社會倡導的新理念。
知識是一種神聖的「怪物」，怪就怪在它與其它資源不一樣，任憑權力再大、財富再多、武力再強，也掠奪和俘虜不到「知識」。獲取知識的途徑只能是學習。因為，學習是走進知識殿堂的鑰匙。
學習與時間 學習需要時間，時間是學習的伴侶。在學習上肯多花時間、願多花精力、能多花功夫的人，學習的內容就多，學習的層次就高，學習的感悟就深，學習的成效就大。 時間是人人都具有的財富，但並不是人人都能理解它的價值。
有的人把它當作生命的一切，有的人把它當作吃飯與睡覺的刻度。時間與空間一樣，既是無限的，又是有限的。「最偉大、最正確、最天才的是時間」，這是別林斯基對時間的定語。
但在時間價值這杆天平上，卻有著不同的重量。時間的價值是無法計算的。魯迅先生認為「時間就是性命」。
富蘭克林提出「你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。」從這個意義上講，珍
5樓：微笑之普利西亞
一學期下來，我對學習感悟了許多。
智慧聰明的學生就像一條海洋中靈巧機警的小魚；但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚，但學得紮實。考試就像一張大網朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網，但是網的縫細小，小魚沒有足夠的力量擺脫，而大魚有巨大的力量擺脫；較難的考試像一張具有力量但還有一個極難找到的洞，聰明智慧的小魚能找到洞並鑽過去，而大魚找不到就**了。
魚是學生，**了就是沒考好，逃走了就考好了。
學習是給自己學，不是表現給別人的。有成就的人不張揚，才是真正有成就的人，他把他的成就展示給自己看，是一種美妙的享受；那些一有成就就張揚的人，只會把自己的成就展示給別人看，而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受，若看不到就可惜了。
這些都是有依據的。比如我就是老師家長一致認為是聰明、愛思考的學生。可簡單的考試總是分數低，而一有難度的題，我就不會錯，大家都因題難而失敗，可我卻因計算錯而降了分數。
「學而不思則罔，思而不學則殆。」因此老師讓我腳踏實地。
再比如為什麼有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢？因為他們一成功就張揚，一張揚大家就改變看法，大家改變看法，他就一落千丈。
這就是學習，學習就是為了自己享受自己的成功。
6樓：匿名使用者
學習就給自己學，加油
關於學習的作文800字
7樓：匿名使用者
你為什麼要學習？或許你不曾一次問過自己，或許你也曾經問過你的父母、老師和同學。但所得到的答案卻是依然滿足不了你的好奇心的，你依然在問這些問題而感到苦惱。
因為你自己認為的答案可能是由父母和老師逼著學習，所以不得不學；父母給你的答案可能是為了出人頭地、為光宗耀主、為能夠成功而學習；而老師給你的答案可能是問了報答父母怒的養育之恩、為了能夠考上大學而學習。至於同學的答案當然就不用說啦，十有**應該是「英雄所見略同」吧！
再來看看我們敬愛的***對學習的態度吧，他老人家還很小得時候就這麼說:「為中華之崛起而讀書」！換句話說，中華的崛起就是***的願望和目標，也就是他要學習的最終目的。
現在，你應該知道自己要找的答案是什麼了吧。學習，並不是完成任務，不是為我們的父母而學習，不是為我們的老師學習，也不是為我們的學校而學習，而是為了我們的願望和目標而學習。因為你不可能沒有夢想，不可能沒有目標，而你的夢想會使你超越、擺脫平庸；會使你感動自己，趕召他人。
更為重要的是為了自己偉大的理想而學習會使你領悟生命的美和奮鬥的意義，並因此而實現人生的價值！！
陶行知有句名言：「吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己幹。靠天靠地靠祖上，不算是好漢。」這簡單直白的話語，一語中的。任何事情都要靠自己。學習也一樣。
記得看過這樣一篇文章。一個女孩的父親為了把女孩培養成偉大的鋼琴家，花了很多錢，請來世界上最富盛名的鋼琴師教女孩。女孩的父母也都陪女孩一起聽，因為怕孩子忘記老師說的某句話而耽誤學習。
沒想到的是，鋼琴師只把任何一個老師都知道的**知識和鋼琴知識講給女孩。別的什麼出彩的東西都沒教過。女孩學會這些後，鋼琴師就再不到女孩家來了。
父親給鋼琴師打**詢問為什麼他不來了。鋼琴師說：「該會的她都學會了。
接下來就要靠她自己努力了，要成為知名的鋼琴師，靠的是自己。而不是多麼優秀的老師來教」。說白了，學習靠的是自己「用心」。
後來，女孩靠自己的學習，也像她的老師一樣成為了世界知名的鋼琴家。
是啊，學習要靠自己。不能依賴別人。這就像我們在戰場上，必要靠自己去拼殺，而不能等著別人來幫我們。因為戰場上的任何一個人都在拼死搏鬥這，無暇顧及旁人
作文學習是辛苦的
8樓：章佳楊柳德人
辛苦中的浪漫
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學校裡，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任***，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支援著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。
***對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕***，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫**人物漫畫，竟然在***上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被***看的一清二楚，***非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：
「你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？」聽到了***的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了***的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。
這使我發現了***的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，***都會幫助我們認真地處理好。
後來在一些聯歡會等活動上，***參於到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的***也有平易近人、和藹可親的一面。***在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不願意，但只要我們理解***的用意。
在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
***，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，***付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是***的學生而驕傲，***會永遠留在我的記憶裡！
9樓：匿名使用者
讀書雖苦，樂在其中。在人生的旅途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的「數字迷因」而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。
這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。「一分耕耘，一分收穫」。耕耘就得付出一定的低價。
沒有那含辛如苦的「耕耘」，哪能領會到甜入心田的收穫？知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。
在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？畏難怯步者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而搏擊進取者則會領悟到知識的芬芳，迎來無盡的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的！
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」我們渴望的是獲得知識，付出點低價算得了什麼。當然求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在自己所喜愛所執迷的事上，豈不是非常快樂嗎？
學習中的苦與樂將伴隨我們一生！
關於學習的作文500字
10樓：留下一片林
學習中的苦與樂
在人生的旅途中，儘管人人希望快樂，無人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在人們身邊。我們學習知識也是如此，為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血，這表面看來很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂的音符。
五年級的時候就開要升六年級了並且我也要轉學校了，大家多努力的學習，我也不例外，每天6節課，已經很累了，而且我們晚上還要學奧賽，一學就學到六點多鐘，到家後匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進書堆裡開始題海戰爭，家庭作業已經非常多了，但是參考書，複習資料，可以堆成一座小山了每天奮戰到10點才能睡覺，偶爾窗外屋外傳來一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天老師的一個通知更是雪上加霜，學校舉行藝術節，老師要我去寫毛筆字，我當時的心情無法表達，如何不耽誤學習又寫好毛筆字，於是我制定了一個學習計劃安排表，每天按時作息，即做好作業又寫好毛筆字。每天我手痛得發麻想睡覺時我就想到我的學習任務還很重一定要堅持。
其實學習不僅有苦也有樂。
當我努力學習，成功快樂也隨之而來。期末領通知書時，老師笑眯眯的告訴我我的成績是全年級第一，並且我的毛筆字也得了一等獎，我還被學校授予「十佳學生「的榮譽，我的努力沒有白費我獲得了成功！看看自己的榮譽再苦再累的過去也忘得一乾二淨。
沒有春天的耕耘那裡有秋天的果實累累。只要你肯付出就會有回報！我愛學習中的苦與樂！
四季的風各有什麼特點,四季的風的特點
春風 春姑娘用手輕輕地拂動人們的臉龐，多麼溫柔 多麼清爽。吹面不寒楊柳風。二月春風似剪刀。夏風 風婆婆很吝嗇，不肯露出一絲風來。夏天的風，帶著火，吐著熱。秋風 是誰幫助我們清掃了門前的落葉？秋風瑟瑟，樹葉在冷風中顫抖。秋高氣爽 金風陣陣。冬風 西北風在窗戶外面颳了一夜，象飢餓的野獸在嚎叫。清晨，人們...
四季的風的特點,四季的風各有什麼特點
春天的風 和煦溫婉 夏天的風 活力四射 秋天的風 成熟厚重 冬天的風 冰冷刺骨 春風叫和風,性情溫和,帶著清新的味道,一點的溼潤夏風叫薰風,熱情奔放,帶著陣陣炎熱的暑氣 秋風叫金風,涼爽細膩,讓人感覺一種孤獨和哀傷的感覺,一陣陣衰落的氣息冬風叫朔風,冷酷寒冷,寒冷無比,讓你感到 的乾燥 四季的風可謂...
小北湖的四季作文，小北湖的四季作文
湖早晨，太陽緩緩地從地平線開起，把大地上的一切都喚醒了，在那片湖邊，湖水清澈見底，水中的魚兒都爭相在湖中覓食，天空中的白雲倒映在水面簡直就是一縷微風吹過，旁邊的柳樹的柳枝便向水中伸入，似乎也不想錯過這美好的清晨。中午，太陽用溫暖的陽光照射著大地，就連那成群的綿羊也賴在這湖水旁，一邊享受著陽光浴，一邊...