1樓：祥瑞文玩
我駕駛來著飛機航行在祖國源的藍天,
一個奇蹟的景象出現在我的眼前:
像巨龍穿性在大地，
連綿起伏,曲折蜿蜒。
東起上海關,西到嘉峪關,
萬里長城譜寫了不朽的詩篇。
是誰創造了這人間奇蹟?
是我們中華民族的祖先。
我駕駛著飛機航行在祖國的藍天,
一個奇蹟的景象出現在我的眼前:
像綢帶飄落在人間，
銀光閃閃，身向天邊。
北起首都北京，南到天堂杭州，
京杭大運河譜寫了動人的詩篇。
是誰創造了這人間奇蹟？
是我們中華民族的祖先。
一個語文閱讀題。
2樓：蔥入雲霄
1.飛機上
2.長城：像巨龍穿行在大地連綿起伏，曲折蜿蜒。
運河：像稠帶飄落在大地，
運用了比喻的修辭
3.體會到了我國古代勞動人民通過辛勤的勞動創造了這樣偉大的奇蹟，也體會到了長城與運河的雄偉，還體會到了作者深深的愛國之情以及對我國古代勞動人民偉大智慧的讚美之情
4.我們中華民族的祖先
激動、讚美、崇敬、激昂
這個題還是比較簡單的，主要從文章中就能找到答案，其中有一些理解題，需要動動腦筋。
做這種題有這樣一種技巧，就是講自己想象成作者，如果自己寫這樣的文章，看看要表達什麼感情，這樣與作者產生共鳴，就號做題了
3樓：玩ni心跳
1 空中 飛機上
2 像巨龍穿行在大地連綿起伏，曲折蜿蜒。像稠帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。 比喻修辭手法
3 工程浩大 古代人民的汗水和結晶，在沒有機械的時代他們用自己的雙手創造了奇蹟，讓我們領略到了古代勞動人民的風采，對祖先的尊敬佩服之情，讚美之情還有作為中華民族的自豪之情
4我們中華民族的祖先 激動 震驚 讚美 自豪
4樓：鐳元素
1，飛機上
2，巨龍，綢帶 比喻
三年級下冊語文練習與測試的答案
我想知道小學三年級語文課文<長城和運河>的資料
5樓：♂工騰の蘭
1.長城和運河
我駕駛著飛機航行在祖國的藍天,
一個奇蹟的景象出現在我的眼前:
像巨龍穿性在大地，
連綿起伏,曲折蜿蜒。
東起上海關,西到嘉峪關,
萬里長城譜寫了不朽的詩篇。
是誰創造了這人間奇蹟?
是我們中華民族的祖先。
我駕駛著飛機航行在祖國的藍天,
一個奇蹟的景象出現在我的眼前:
像綢帶飄落在人間，
銀光閃閃，身向天邊。
北起首都北京，南到天堂杭州，
京杭大運河譜寫了動人的詩篇。
是誰創造了這人間奇蹟？
是我們中華民族的祖先。
偶是3年級的，我的課文裡有這個~哈哈~
6樓：愛你的豆丁
這個上面應該有你要的資料。
7樓：一片天
應該用怎樣的感情讀這段話
作者寫長城和運河的目的是什麼，表達了作者怎樣的
8樓：鍾文
我駕駛著飛機航行在祖國的藍天,
一個奇蹟的景象出現在我的眼前:
像巨龍穿性在大地,
連綿起伏,曲折蜿蜒.
東起上海關,西到嘉峪關,
萬里長城譜寫了不朽的詩篇.
是誰創造了這人間奇蹟?
是我們中華民族的祖先.
我駕駛著飛機航行在祖國的藍天,
一個奇蹟的景象出現在我的眼前:
像綢帶飄落在人間,
銀光閃閃,身向天邊.
北起首都北京,南到天堂杭州,
京杭大運河譜寫了動人的詩篇.
是誰創造了這人間奇蹟?
是我們中華民族的祖先.
9樓：曹桂枝昌倩
作者通過列舉長城與運河這兩處我國的壯麗景象,強烈的歌頌了祖國古代人民的勤勞偉大,表達了作者對祖國的熱愛及對祖國古代的勞動人民的讚美之情。
五根據提示在文中摘抄相應的句子。 《長城和運河》中表現長城雄姿的句子是
10樓：匿名使用者
我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，
一個奇異的景象出現在我的眼前：
像巨龍穿行在大地，
連綿起伏，曲折蜿蜒。
東起山海關，西到嘉峪關，
萬里長城譜寫了不朽的詩篇。
是誰創造了這人間奇蹟？
是我們中華民族的祖先。
－我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，
一個奇異的景象出現在我的眼前：
像綢帶飄落在大地，
銀光閃閃，伸向天邊。
北起首都北京，南到天堂杭州，
京杭大運河譜寫了動人的詩篇。
是誰創造了這人間奇蹟？
是我們中華民族的祖先。
三年級下冊期中、期末的考試作文
11樓：匿名使用者
第一單元複習
姓名 學號 班級
一、要掌握的詞。
1．民族 譜寫 萬里長城 綢帶 創造 連綿起伏 駕駛 曲折蜿蜒 不朽 詩篇 遼闊 島嶼
礦產 水天相連 壯觀 寶庫 海龜 星羅棋佈 不僅 曾母暗沙 合璧 變幻無常 騰雲駕霧
資源 千姿百態 雲遮霧罩 瞬息萬變 一瀉千里 四蹄生風 流連忘返 廬山 瀑布 似乎 籠罩
2．杭州 航行 嘉峪關 奇蹟 搏擊 晶瑩 浩瀚 繁衍 用之不竭 清澈 心曠神怡 海域
五彩繽紛 翡翠 幽谷 遊覽 飄飄欲仙 瀰漫 關係
二、照樣子寫詞語。
1．形容雲霧的詞語有：氣象萬千 風雲變幻 奇峰異嶺 若隱若現 騰雲駕霧 飄飄欲仙 白雲蒼狗 瞬息萬變
2．我國各省、市、自治區的簡稱：遼（遼寧）吉（吉林）黑（黑龍江）蒙（內蒙古） 冀（河北）晉（山西）陝（陝西）寧（寧夏） 魯（山東）皖（安徽）蘇（江蘇）浙（浙江） 渝（重慶）滬（上海）津（天津）京（北京） 豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）贛（江西） 臺（臺灣）閩（福建）滇（雲南）瓊（海南） 川（四川）黔（貴州）粵（廣東）桂（廣西） 甘（甘肅）新（新疆）藏（**）青（青海） 港（香港）澳（澳門）迴歸 舉國歡慶
3．現代的人間奇蹟有：巨集偉的南京長江大橋 舉世矚目的三峽工程 人造地球衛星 萬里長城 京杭大運河 神舟五號宇宙飛船 青藏鐵路 無繩** 上海東方明珠電視塔
4．古代的人間奇蹟有：故宮 兵馬俑 龍門石窟
5．形容海面景色的詞：微波粼粼 碧波盪漾 波浪滔天 波瀾壯闊 碧波浩渺
6．形容景色美麗的詞：風景如畫 色彩斑斕 秀麗迷人 景色優美
7．我國的風景名勝有：桂林山水 秦始皇兵馬俑 黃山迎客鬆 黃果樹瀑布 濟南泉城 蘇州園林 **布達拉宮 海南三亞 北京故宮 雲南西雙版納 杭州西湖
8．形容山的詞語：山清水秀 山高水遠 青山綠水
三、詞語搭配。
不朽的詩篇 奇異的景象 蜿蜒的巨龍 遼闊的海域 高高的藍天 極為豐富的礦產資源 動人的詩篇 美麗的景象 浩瀚的大海 潔白的浪花 晶瑩的珍珠 難以計數的海洋生物 迷人的世界 神祕的色彩 清澈的海水 巨大的天幕 茫茫的大海 用之不竭的海洋動力 千姿百態的雲霧 飄飄欲仙的感覺 變幻無常的雲霧 景色秀麗的廬山 美麗的南沙群島 隨風飄蕩的輕煙 一瀉千里的銀河 四蹄生風的白馬
一條玉帶 一縷輕煙 一座山峰 一座冰山 一匹白馬 一朵浪花 一頂絨帽 一道彩虹
香港（東方之珠） 濟南（泉城） 南京（石頭城） 杭州（人間天堂） 廣州（羊城）
四、多音字組詞。
行 （行人、行走、航行） 曲 （曲線、曲折、彎曲） 華 （中華、華麗、豪華）
（銀行、行列、行業） （歌曲、樂曲、戲曲） （華山）
漂 （漂亮） 似 （似乎、相似） 系 （聯絡、關係、系列）
（漂浮、漂流） （似的） （繫鞋帶、繫帶子）
五、按課文內容填空。
1．萬里長城像一條巨龍，京杭大運河像綢帶，它們是勞動人民創造的兩大人間奇蹟。
2．萬里長城東起山海關，西到嘉峪關，連綿起伏，曲折蜿蜒，像巨龍穿行在大地上。
3．京杭大運河像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州，
4．南沙群島是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有珍貴的海洋生物，有龍蝦，有燕魚，還有海龜……。那兒蘊藏著豐富的資源，石油儲量豐富而被稱為「第二波斯灣」。
5．廬山地處我國江西省的北部。描寫廬山的古詩有：唐代李白的《望廬山瀑布》，宋代蘇軾的《題西林壁》橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
6．目前，我國的省、自治區、直轄市和特別行政區是34個——在原30個基礎上加上了海南省、重慶直轄市、香港和澳門特別行政區。2023年香港迴歸，2023年澳門迴歸。
7．學習了范成大的《夏日田園雜興》用其中的詩句填空。（1）、農村的莊稼人很勤勞，他們晝出耘田夜績麻。（2）、放學回家的路上，看到幾個小孩子在玩「種田」的遊戲，他們趴在地上學大人種莊稼，不禁讓我想起兩句詩：
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
8．我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，萬里長城譜寫了不朽的詩篇。
是誰創造了這人間奇蹟？是我們中華民族的祖先。
9．茫茫南沙，匯入了祖先搏擊風浪的汗水；片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的煙火。
10．南沙也是個迷人的世界。天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧……這個自然段主要是圍繞第一句話來寫的。
11．廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的雲霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧瀰漫山谷，它是茫茫的大海；雲霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。
這一自然段分別描寫了廬山籠罩山頭、纏繞半山、瀰漫山谷、遮擋山峰的雲霧，具體描寫了廬山雲霧千姿百態的特點。
12．碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，彷彿是歡迎的人群在揮舞著花束。
六、造句。
1．流連忘返……①雲南西雙版納風景優美，真令**連忘返。
②雄偉壯麗的長城，令中外遊客流連忘返。
2．無拘無束……①同學們無拘無束地在操場上玩老鷹捉小雞。
②3．……像……①孩子們出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。
②雪停了，整個大地像被一層輕沙裹住，又像是被一層銀霧籠罩住了。
自己找呀！笨蛋
12樓：百度使用者
一、要掌握的詞。
1．民族 譜寫 萬里長城 綢帶 創造 連綿起伏 駕駛 曲折蜿蜒 不朽 詩篇 遼闊 島嶼
礦產 水天相連 壯觀 寶庫 海龜 星羅棋佈 不僅 曾母暗沙 合璧 變幻無常 騰雲駕霧
資源 千姿百態 雲遮霧罩 瞬息萬變 一瀉千里 四蹄生風 流連忘返 廬山 瀑布 似乎 籠罩
2．杭州 航行 嘉峪關 奇蹟 搏擊 晶瑩 浩瀚 繁衍 用之不竭 清澈 心曠神怡 海域
五彩繽紛 翡翠 幽谷 遊覽 飄飄欲仙 瀰漫 關係
二、照樣子寫詞語。
1．形容雲霧的詞語有：氣象萬千 風雲變幻 奇峰異嶺 若隱若現 騰雲駕霧 飄飄欲仙 白雲蒼狗 瞬息萬變
2．我國各省、市、自治區的簡稱：遼（遼寧）吉（吉林）黑（黑龍江）蒙（內蒙古） 冀（河北）晉（山西）陝（陝西）寧（寧夏） 魯（山東）皖（安徽）蘇（江蘇）浙（浙江） 渝（重慶）滬（上海）津（天津）京（北京） 豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）贛（江西） 臺（臺灣）閩（福建）滇（雲南）瓊（海南） 川（四川）黔（貴州）粵（廣東）桂（廣西） 甘（甘肅）新（新疆）藏（**）青（青海） 港（香港）澳（澳門）迴歸 舉國歡慶
3．現代的人間奇蹟有：巨集偉的南京長江大橋 舉世矚目的三峽工程 人造地球衛星 萬里長城 京杭大運河 神舟五號宇宙飛船 青藏鐵路 無繩** 上海東方明珠電視塔
4．古代的人間奇蹟有：故宮 兵馬俑 龍門石窟
5．形容海面景色的詞：微波粼粼 碧波盪漾 波浪滔天 波瀾壯闊 碧波浩渺
6．形容景色美麗的詞：風景如畫 色彩斑斕 秀麗迷人 景色優美
7．我國的風景名勝有：桂林山水 秦始皇兵馬俑 黃山迎客鬆 黃果樹瀑布 濟南泉城 蘇州園林 **布達拉宮 海南三亞 北京故宮 雲南西雙版納 杭州西湖
8．形容山的詞語：山清水秀 山高水遠 青山綠水
三、詞語搭配。
不朽的詩篇 奇異的景象 蜿蜒的巨龍 遼闊的海域 高高的藍天 極為豐富的礦產資源 動人的詩篇 美麗的景象 浩瀚的大海 潔白的浪花 晶瑩的珍珠 難以計數的海洋生物 迷人的世界 神祕的色彩 清澈的海水 巨大的天幕 茫茫的大海 用之不竭的海洋動力 千姿百態的雲霧 飄飄欲仙的感覺 變幻無常的雲霧 景色秀麗的廬山 美麗的南沙群島 隨風飄蕩的輕煙 一瀉千里的銀河 四蹄生風的白馬
一條玉帶 一縷輕煙 一座山峰 一座冰山 一匹白馬 一朵浪花 一頂絨帽 一道彩虹
香港（東方之珠） 濟南（泉城） 南京（石頭城） 杭州（人間天堂） 廣州（羊城）
四、多音字組詞。
行 （行人、行走、航行） 曲 （曲線、曲折、彎曲） 華 （中華、華麗、豪華）
（銀行、行列、行業） （歌曲、樂曲、戲曲） （華山）
漂 （漂亮） 似 （似乎、相似） 系 （聯絡、關係、系列）
（漂浮、漂流） （似的） （繫鞋帶、繫帶子）
五、按課文內容填空。
1．萬里長城像一條巨龍，京杭大運河像綢帶，它們是勞動人民創造的兩大人間奇蹟。
2．萬里長城東起山海關，西到嘉峪關，連綿起伏，曲折蜿蜒，像巨龍穿行在大地上。
3．京杭大運河像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州，
4．南沙群島是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有珍貴的海洋生物，有龍蝦，有燕魚，還有海龜……。那兒蘊藏著豐富的資源，石油儲量豐富而被稱為「第二波斯灣」。
5．廬山地處我國江西省的北部。描寫廬山的古詩有：唐代李白的《望廬山瀑布》，宋代蘇軾的《題西林壁》橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
6．目前，我國的省、自治區、直轄市和特別行政區是34個——在原30個基礎上加上了海南省、重慶直轄市、香港和澳門特別行政區。2023年香港迴歸，2023年澳門迴歸。
7．學習了范成大的《夏日田園雜興》用其中的詩句填空。（1）、農村的莊稼人很勤勞，他們晝出耘田夜績麻。（2）、放學回家的路上，看到幾個小孩子在玩「種田」的遊戲，他們趴在地上學大人種莊稼，不禁讓我想起兩句詩：
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
8．我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，萬里長城譜寫了不朽的詩篇。
是誰創造了這人間奇蹟？是我們中華民族的祖先。
9．茫茫南沙，匯入了祖先搏擊風浪的汗水；片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的煙火。
10．南沙也是個迷人的世界。天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧……這個自然段主要是圍繞第一句話來寫的。
11．廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的雲霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧瀰漫山谷，它是茫茫的大海；雲霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。
這一自然段分別描寫了廬山籠罩山頭、纏繞半山、瀰漫山谷、遮擋山峰的雲霧，具體描寫了廬山雲霧千姿百態的特點。
12．碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，彷彿是歡迎的人群在揮舞著花束。
六、造句。
1．流連忘返……①雲南西雙版納風景優美，真令**連忘返。
②雄偉壯麗的長城，令中外遊客流連忘返。
2．無拘無束……①同學們無拘無束地在操場上玩老鷹捉小雞。
②3．……像……①孩子們出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。
②雪停了，整個大地像被一層輕沙裹住，又像是被一層銀霧籠罩住了。
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