1樓：匿名使用者
可以回學校，不要太 有壓力
2樓：匿名使用者
應該回學校讀完文化課，不僅是為了高考，有的知識終身有用。
3樓：一世漂流非我過
你去學校肯定跟不上。建議你去別市上吧，不過在哪都看你學不學，你在班級的優勢可以問同學，在別市是有老師交，祝你成功，
4樓：匿名使用者
專心學習
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校考結束後，藝術生的文化課是回學校學習好還是去藝考文化課培訓學校好
5樓：匿名使用者
作為一個過來人，我勸你還是去文化課培訓學校吧，如果你的基礎特好回學校也可以，但是你的文化課在300分左右，再加上好幾月為了學習專業沒有看過文化課，其實現在達不到這個成績，去培訓學校會好一些。
我曾經就吃過這樣的虧，校考後，跟我一起學習專業的學生，他們好多都報班了，我覺得無所謂在學校一樣可以學好，但是回到學校，我學習特吃力，先不說老師講的快，關鍵是重要的一輪複習我都沒有趕上。考上一個大專，又復讀的 。我復讀的時候文化課在北師特學校的。
很後悔，如果一開始就去北師特學校學習文化課的話，我現在已經大二了。
6樓：川外英院
成¹都¹戴¹氏¹教¹育¹電¹話¹： 028-66000365``
```當前，高校食堂經營者面臨嚴峻的挑戰。 一方面，高校食堂要保證飯菜**穩定；另一方面，由於國內外經濟因素影響，原材料、燃料、人工等要素**不斷**，高校食堂成本管理水平整體落後。 以杭州下沙大學城的高校食堂為例，普遍狀況是：
高校食堂員工的成本意識薄弱，專業水平普遍較低；成本控制手段落後，忽視了事前的**和預算分析，以及事後的反饋與總結，採購與物流過程的內控和監督不完善，基礎核算工作薄弱，影響高校食堂的成本控制；考核主體不明，責權利考核脫鉤。 面對**穩定和成本**的雙重壓力，實施預算管理、加強成本控制成為高校食堂破解這一難題的必然選擇， 是高校食堂維持正常經營和持續發展的根本途徑。 本文基於高校食堂成本管理現狀，提出了高校食堂加強預算管理與成本控制的對策與措施。
1建立和完善高校食堂的預算管理體系
預算管理是涉及企業方方面面的目標管理體系， 是整合企業物流、資金流、資訊流和人力資源的必要經營機制。 預算管理是一項系統工程，需多部門、多環節、多層次共同完成，要求部門之間、上下級之間，團結協作、密切配合，建立責任中心。 預算管理要以人為本，責權利相統一，圍繞責任中心，建立管理組織、管理制度與方案、考核獎罰機制等相配套的管理體系，關注結果與監控過程相統一。
預算管理是內部控制的重要組成部分，健全的預算管理能促進內部財務控制的有效實施，內部財務控制的實施水平又在一定程度上影響預算管理水平，因此預算管理是企業內部財務控制有效實施的衡量標準和重要的管理手段。
在高校食堂的成本管理中，評價考核矛盾突出。 一些單位沒有實行成本責任中心管理，沒有形成一套以責任預算、責任核算和責任分析為主要內容的管理體系，沒有與食堂經濟責任制密切結合。 成本控制如果不能落實到具體的責任主體，考核也就無從談起。
預算管理體系的建立和完善，將有效地解決此類問題。
2樹立全員成本控制理念
（1）領導重視，全員參與。高校食堂管理者應向全體員工宣傳成本控制理念，如某高校食堂負責人在每年的工作計劃中都把成本控制作為重要的工作來部署， 各食堂負責人也通過每日例會、宣傳海報等進行成本管理的宣傳教育，培養全員成本控制意識。
（2）樹立全員成本控制理念，實施內部責任成本制度，多級分解。通過確定量化控制標準，多源頭逐級分解成本控制指標，落實到各部門、班組和個人，最終實現歸口分級管理，充分調動廣大職工參與成本控制的積極性、創造性。 每月責任成本考核做到公正公開，使每個責任成本管理單位都能重視成本控制工作，每個員工都關心成本。
3做好成本預算管理的基礎工作，夯實成本控制基礎
部分高校食堂成本管理基礎工作薄弱，給成本控制帶來極大困難。例如：入庫材料資原始記錄較詳盡，而驗收、盤點、領退料各個環節的嚴密性和準確性不夠。
由於基礎資料不完整並缺乏真實可靠性，不僅導致用料上的隨意性和浪費現象的產生，更重要的是嚴重製約了成本計劃、成本決策的制定。基於此，高校食堂應從以下幾個方面做好成本預算管理的基礎工作， 夯實成本控制基礎。
（1）建立健全成本管理的各項制度 ，如材料採購 、入庫驗收 、出庫領用、物品盤點、監控考核等制度，對管理者和員工的行為起指導和約束的作用。 在各項成本預算管理制度中，建立和完善高校食堂原材料採購管理的內控和監督制度是至關重要的。 首先，要完善食堂原材料採購部門的內部管理制度，編制規範的工作流程，明確崗位分工，確定崗位職責，把每個環節落實到人，責任明確到人。
其次，加強資訊化建設，建立和完善採購資訊系統，將採購資訊系統與財務系統對接，不僅提高了採購部門的工作效率和質量，也給財務部門的成本核算帶來了便捷。再次，實施採購部門的績效考核制度，採用量化指標和日常工作表現相結合的方式進行考核，將考核與員工績效薪酬掛鉤。通過績效考核制度，可以增強員工的責任心，以積極負責的態度來對待工作，減少日常工作的差錯率，保證了材料核算原始資料的準確性。
最後，建立合理有效的採購監督體系， 防止利用關係交易或賄賂手段獲取供貨資格，影響食堂原材料的採購**和質量。
（2）加強成本資訊化管理，做好成本的原始記錄。高校食堂消耗的原
7樓：成都戴氏教育
藝術校考後普通的選擇有以下三種:
一、回原學校繼續複習
二、藝術生文化課專業培訓機構
三、自學
普通來說除了家庭條件十分好的家庭，大區域性藝術生都不會選擇自學。要麼是回原學校要麼是去專業的藝術生文化課培訓學校。
那麼回原學校的情形可能是這樣的:
1、跟不上學校普通生的複習節拍
上課的時分，孩子跟一幫普通高中生在一同，課程內容的進度、吸收的水平致使理解力，還有後考試的內容都是有差異化的，對藝術生是不公平的。在那種環境下，藝術生持續打敗仗，持續沒有自信，藝術生終的成果還能考好嗎?
2、普通生所用教材不適宜根底比較薄弱的藝術生
普通來說學校運用的都是涵蓋了高中一切需求學習的學問，這對根底比較薄弱的藝術生來說是很不公平的。而高考對藝術生文化課的成果央求也比普通的高考生要低很多。所以關於大區域性藝術生而言，只需求把該控制的根底學問點控制，拿到80%的分數就足夠了。
3、心理壓力大，沒有氛圍
藝術生回到原學校複習文化課，接受多的還是心理壓力。原本和本人成果差不多的同桌成果曾經拉本人一大截，每次考試他人的成果都是不時在進步，而藝術生由於沒有及時的複習文化課，成果沒有調高之外，反而有所下滑。慢慢的孩子心理上回產生自卑感。
招致學習肉體不夠、焦慮、失落。成果更是一降再降，構成惡性迴圈。
相比較而言藝術生文化課專業培訓學校的優勢和缺陷也隨之顯現了出來。
我該怎麼辦？我是一名高三特長生，藝考完了，我該回學校上課，還是出去補習？
8樓：匿名使用者
抓緊補習文化課，最好能找那種專門分析高考卷子的老師，那種補習比較
有意義，我也是藝術生，已經快大學畢業了，我們班以前就有個女孩找了一個老師每天輔導她一個人，就不去學校的，用心的話，你的1小時會比別人的3小時還管用，祝你成功
9樓：匿名使用者
這麼說你是藝術生咯？ 藝術**於生活 卻高於生活。。。 你是搞藝術的 不能太過於糾纏在課文或者做題上。。
我的提議是 多看書 多思考 培養情操 激發靈感。。 創作藝術不是上課或者補習什麼的。
10樓：藍影翎
那看你的情況，能跟上，（基礎好點）就學校。太差就補課吧
藝考結束後藝考生是回校學習文化課還是去校外藝考生文化課補習機構去學習文化課？
11樓：廣西戴氏教育吧
去藝考輔導班吧，到學校的話的班裡的環境不好，你的文化基礎本就落下很多，到學校跟不上班裡面的進度，到校外輔導班，針對性強，針對高考考點進行輔導，成績提升快
12樓：匿名使用者
去補習班吧…班裡環境不怎麼好…你回去可能會影響你的學習
13樓：匿名使用者
這要看你自己，喜歡什麼，就去做什麼。相信自己。
藝術生校考完後，是回學校學習文化比較好，還是到外面的藝術生文化補習班好？請【有經驗】的朋友給點建議
14樓：
各有利弊我的高中就是一所專門針對高三補課還有藝術生文化課補習的，我們這邊一年兩萬多，沒幾個能考上，主要看自己
我是一名編導學生沒有特長現在學什麼藝考時可以用
朗誦 同時朗誦也是編導考生中使用最多的才藝展示，不容易出彩，除非特別優秀，一定要注意不能選用名篇，因為大家都選，面試老師會煩。內容也一定要陽光，積極向上，比如 的材料，雖然很感人，但儘量不要用，因為它是過時的時事，而且你可以想象，如果你是老師，學生讀 媽媽，我去了天堂 什麼的，你會高興嗎？朗誦是實在...
我是一名學習播音主持的復讀生，感覺藝考越來越難了
去年之所以沒有考出好的成績，可能是沒有選對藝術機構，因為現在有很多機構收了錢之後，對學生都不負責任，建議今年在河南藝考中心學習試一下，祝你今年考上好學校。我現在是一名高二的學生，可以自學播音主持藝考嘛？不建議自學。藝考是一類專業技能面試類考試，這種考試並不同與紙面考試，有固定的答案。既然是面試型的考...
我是一名河南考生今年2023年考了590分能幾個好的二本院校供我參考麼？謝謝啦
河南科技大學 就業情況比較好！尤其是理科 河南財經 貌似現在改名字了 華北水利水電也是理科比較牛的。如果想上師範類的河師大，信陽師範或者南陽師範。農業類的河南農業，現在有國家重點專業。你的分數已經超一本了，為什麼不考慮報一本呢？如果想報考二本就一定要選擇個好的專業 我現在在天津科技，我們學校也很好的...