中國的先秦寓言相對於《伊索寓言》更加是童真童趣,冷峻苛刻還是豐富多彩

2021-05-12 22:11:35 字數 5165 閱讀 6486

1樓:課文你來說

中國的先bai秦寓言相對與《伊du

索寓言》更加zhi

冷峻苛刻。

dao伊索寓言思想比較開放。想象頗內為豐富容,追求的目標高遠,鬥爭也更為大膽。我國先秦寓言在反映社會階級鬥爭方面思想比較單一,存在著強弱定勢。

弱者的鬥爭往往帶有悲劇色彩,在人與自然的鬥爭中側重強調人的因素。

寓言故事都有哪些

2樓:偷個貓

1、割草男孩的故事

一個替人割草的男孩打**給一位陳太太:「您需不需要割草?」陳太太回答說:

「不需要了,我已有了割草工。」男孩又說:「我會幫您拔掉花叢中的雜草。

」陳太太回答:「我的割草工也做了。」男孩又說:

「我會幫您把草與走道的四周割齊。」

陳太太說:「我請的那人也已做了,謝謝你,我不需要新的割草工人。」男孩便掛了**。

此時,男孩的室友問他:「你不是就在陳太太那兒割草打工嗎?為什麼還要打這**?

」男孩說:「我只是想知道我做得有多好!」

寓意:只有不斷地探詢客戶的評價,你才有可能知道自己的長處與短處。不要蕭規曹隨,凡事想想清楚事出何因,多問幾個「為什麼?」

2、驢的故事

上級領導老虎下山視察,看到其他動物都在玩,而只有驢在拉磨。老虎頓時讚不絕口:「有這樣勤奮的員工,是我們動物王國的幸事!

」領導祕書狐狸對老虎說:「老闆,驢很勤奮沒錯,但是,磨上已經沒有東西了,他還在拉磨,這不是製造假象嗎?」

老虎一看,果真如此,不禁搖頭嘆息。驢子勤勞毋庸置疑,而沒有功勞也有苦勞的結果,雖然讓人不便指責,卻讓人不禁嘆息。

寓意:與其滿負荷工作,不如靜下來思考工作的各個環節以提高效率。如果工作沒有收穫,你必須果斷改變自己的工作方式。

3、綠洲裡的老先生

一個青年來到綠洲,碰到一位老先生,年輕人便問:「這裡如何?」老人家反問說:

「你的家鄉如何?」年輕人回答:「糟透了!

我很討厭。」老人家接著說:「那你快走,這裡同你的家鄉一樣糟。

」後來又來了另一個青年問同樣的問題,老人家也同樣反問,年輕人回答說:「我的家鄉很好,我很想念家鄉的人、花、事物……」老人家便說:「這裡也是同樣的好。」

旁聽者覺得詫異,問老人家為何前後說法不一致呢?老者說:「你要尋找什麼?你就會找到什麼!」

寓意:當你以欣賞的態度去看一件事,你便會看到許多優點;以批評的態度,你便會看到無數缺點。

4、「聰明」的小男孩

一個小男孩問上帝:「一萬年對你來說有多長?」上帝回答說:

「像一分鐘。」小男孩又問上帝:「100萬元對你來說有多少?

」上帝回答說:「像一元。」小男孩再問上帝說:

「那你能給我100萬元嗎?」上帝回答說:「當然可以,只要你給我一分鐘。

」寓意:天下沒有免費的午餐,要有投資的觀念,甚至需要投資毅力、耐心。

5、青蛙的故事

記得在做生物實驗時,把一隻青蛙放進裝有沸水的杯子時,青蛙馬上跳出來,但把一隻青蛙放在另一個溫水的杯子中,並慢慢加熱至沸騰,青蛙剛開始時會很舒適地在杯中游來游去,到它發現太熱時,已失去力量跳不出來了。

寓意:太舒適的環境往往蘊含著危險。習慣的生活方式,也許對你最具威脅。要改變這一切,唯有不斷創新,打破舊有的模式。

3樓:緩緩夜笙歌

1、狐狸與野豬

狐狸剛逃過獵人的追捕,好不容易才敢停下來歇會兒,旁邊卻傳來「咔嚓咔嚓」的聲音。

狐狸回頭尋找,原來是野豬在路旁的樹幹上磨牙。狐狸驚跳起來:「獵人又來了嗎?」

野豬說:「沒有呀。」

狐狸不明白:「這裡沒有獵人,也沒危險,你為什麼要磨牙?快歇會兒吧。」

野豬搖搖頭說:「我就是要趁現在多磨幾下,一旦危險來臨了,就沒磨牙的工夫了,那時我就可以用這些磨好的利牙對付敵人啦。」

狐狸明白了,自己平時不做準備,見了獵人才這麼驚慌的。

2、徒勞的寒鴉

宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。

寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。

宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

3、農夫與蛇

冬天,農夫發現一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷裡。

蛇溫暖後,甦醒了過來,恢復了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。

農夫臨死前說:「我該死,我憐憫惡人,應該受惡報。」

4、漁夫與小梭魚

漁夫把網撒到海里,捕到了一條小梭魚。那可憐的小魚求漁夫把它放了,說他還太小了。

他又許願說:「待我長大後,再捉住我,將對你更有好處。」

漁夫說:「現在我若放棄手中的小利,而去追求那希望渺茫的大利,那我豈不成了傻子麼?」

5、驢子、狐狸與獅子

驢子與狐狸倆合夥去打獵。他們突然遇見了獅子,狐狸見大事不妙,立即跑到獅子面前,許諾把驢子交給他,只要自己免於危險。

獅子答應可以,狐狸便引誘驢子掉進了一個陷阱裡。

獅子見驢子已不能再逃跑,便立即先抓住狐狸吃了,然後再去吃驢子

擴充套件資料

寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見於《莊子》,在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。

4樓:龍之騰必潛乃翔

愚公移山 畫蛇添足 掩耳盜鈴 亡羊補牢 買櫝還珠 發奸擿伏 返老還童 發蒙振落

守株待兔 開卷有益 博而不精 百發百中 奮不顧身 分崩離析 風吹草動 分道揚鑣

畢恭畢敬 百感交集 兵貴神速 杯弓蛇影 不得要領 拋磚引玉 爾虞我詐 罰不當罪

不寒而慄 不合時宜 不自量力 不拘一格 大逆不道 大器晚成 當務之急 開誠佈公

不可多得 不堪回首 不可救藥 別開生面 多多益善 大腹便便 大公無私 當局者迷

不倫不類 伯樂相馬 班門弄斧 冰山難靠 大筆如椽 打草驚蛇 雕蟲小技 大材小用

白面書生 八面威風 不名一錢 拔苗助長 乘興而來 沉魚落雁 乘人之危 車載斗量

不屈不撓 不求甚解 髀肉復生 病入膏肓 草木皆兵 長驅直入 車水馬龍 有名無實

背水一戰 半途而廢 不貪為寶 白頭如新 才高八斗 城狐社鼠 滄海桑田 草菅人命

抱薪救火 標新立異 不學無術 不遠千里 殘杯冷炙 寸草春暉 草船借箭 乘風破浪

別有天地 不遺餘力 百折不撓 百丈竿頭 不自量力 不知所云 賓至如歸 拔幟易幟

一國三公 以規為滇 一鼓作氣 一事無成 一網打盡 義無反顧 一誤再誤 風聲鶴唳

一揮而就 與虎謀皮 異軍突起 有腳陽春 一日三秋 一絲不苟 一身是膽 以身試法

以卵擊石 以鄰為壑 夜郎自大 一毛不拔 一文不值 予取予求 一丘之貉 一日千里

一鳴驚人 一木難支 以貌取人 羽毛未豐 一諾千金 一曝十寒 一竅不通 黔驢技窮

龐然大物

5樓:匿名使用者

寓言故事有:

揠苗助長、鄭人買履、守株待兔、刻舟求劍、殺雞取卵、鷸蚌相爭、畫蛇添足、自相矛盾

量體裁衣、杯弓蛇影、螳螂捕蟬、亡羊補牢、人面獸心、無價之寶、曲高和寡、囫圇吞棗

庖丁解牛、起死回生、患得患失、庸人自擾、嗟來之食、塞翁失馬、痴人說夢、井底之蛙

濫竽充數、南轅北轍、驚弓之鳥、對牛彈琴、掩耳盜鈴、葉公好龍、黔驢技窮、東施效顰

杞人憂天、狐假虎威、買櫝還珠、畫餅充飢、不可救藥、疑鄰盜斧、邯鄲學步、捕風捉影

............................

寓言是什麼意思

6樓:夜璇宸

寓言是一種文學作品體裁,是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學作品,帶有諷刺或勸誡的性質。寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。

該詞最早見於記載莊子言行的《莊子》,在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。

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寓言作用

值得讓人細細咀嚼箇中道理,這也是寓言吸引人的原因之一。由於寓言是象徵式的語言藝術,一可寄寓抽象事理,二可明哲保身,因此寓言在戰國時代蓬勃發展,戰國時代諸子以著書立說、拜訪遊說,以幹諸侯,雖然可以高談闊論,但卻需要非常謹慎。

因為遊說的物件都是王侯、公卿,如果出語不慎,很可能會為自己招來殺身之禍,要保全自身,又要排難解紛,使君主有所省悟,設寓說理或勸諫便是最好的方式。

無論儒家、道家、墨家、法家、縱橫家都廣泛採用,甚至學者說,「一部戰國寓言史,便相當於大半部的戰國思想史」,研究先秦各家寓言中所寄託的道理,確實便可從中瞭解各家的思想內容,說它如同「半部戰國思想史」其實並非誇大,所以寓言深值**。

7樓:悟密俞盼

寓言是文學作品的一種體裁。是帶有諷喻或諷刺的故事。其篇幅大多簡短,主人公可以是人,也可以是擬人化了的生物或非生物。

主題多是藉此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創作上常常運用誇張和擬人手法。

填的對不對?

8樓:星念之劍宇

寓言意思:有所隱含的語言。文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。

9樓:巨集楚翁蘿

寓言(文學作品體裁)

簡介:寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示。該詞最早見於《莊子》,在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。

特點:1.寓言的篇幅一般比較短小,語言精闢簡練,結構簡單卻極富表現力。

2.鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多借此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大。

3.故事情節的虛構性。主人公可以是人也可以是物。

4.常用手法為:比喻,誇張,象徵,擬人等手法

5.「寓」是「寄託」的意思,即把作者的思想寄寓在一個故事裡,讓人從中領悟到一定的道理。

10樓:義薄雲天

寓:寓意,含義,哲理 寓言的解釋; 文學體裁的一種.含有諷喻或明顯教訓意義的故事.

它的結構簡短.主人公可以是人,可以是動物,也可以是無生物.多借用比喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現.

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《伊索寓言》的主要特點,伊索寓言的特點

伊索寓言 大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言 形式短小精悍,比喻恰當,形象生動.伊索寓言 文字凝練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術性於一體。伊索寓言 大部分是動物寓言,少部分以神或人為主人公。往往簡介客觀的敘述一個故事,最後以一句話畫龍點睛的揭示蘊含的道理。它們...